{"id":131627,"date":"2011-04-23T07:16:01","date_gmt":"2011-04-23T06:16:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/?p=131627"},"modified":"2011-04-23T07:16:01","modified_gmt":"2011-04-23T06:16:01","slug":"%c2%bfque-hacemos-con-la-basura-proyecto-colaborativo-entre-centros-educativos-de-iberoamerica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2011\/04\/23\/131627","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 hacemos con la basura? \/ Proyecto colaborativo entre centros educativos de Iberoam\u00e9rica"},"content":{"rendered":"<p>Desde junio de 2009 la Organizaci\u00f3n de Estados   Iberoamericanos (OEI) con apoyo de AECID viene realizando una acci\u00f3n de   formaci\u00f3n con profesores de toda Iberoam\u00e9rica. Por la formaci\u00f3n han  sido ya  cerca de 2.000 los profesores que han pasado y un 25% de ellos  se mantienen en  contacto entre ellos y con el equipo acad\u00e9mico del  Curso a trav\u00e9s de una  Comunidad de Educadores por la Cultura  Cient\u00edfica. El objetivo espec\u00edfico de esta acci\u00f3n es fomentar vocaciones  hacia la ciencia y la tecnolog\u00eda en los j\u00f3venes iberoamericanos de  acuerdo al <strong>Programa Metas Educativas 2021<\/strong>.<\/p>\n<p>En ese marco a finales de enero la profesora argentina   Fernanda Planells propuso a sus compa\u00f1eros de comunidad la realizaci\u00f3n  de una  experiencia que pusiera en contacto a sus respectivos alumnos  investigando  sobre el tratamiento que se hace en sus respectivas  ciudades de los residuos.<!--more--><\/p>\n<p><em>Estimad@s:<br \/>\nEstoy planificando mis actividades  para el 2011 (en Argentina las clases  comienzan en marzo) y quiero  durante el primer trimestre trabajar sobre el  tratamiento de los  residuos urbanos. Para ello pienso investigar c\u00f3mo es la  gesti\u00f3n de los  residuos en mi localidad y comparar con lo que se hace en otras   localidades de similares caracter\u00edsticas. Si alguien est\u00e1 interesado en  hacer  un proyecto conjunto, o al menos en que sus estudiantes puedan  contarles a los  m\u00edos lo que sepan o puedan investigar, le ruego se  contacte conmigo. La  localidad en la que trabajo tiene unos 7000  habitantes y el proyecto lo  realizar\u00e9 con estudiantes de entre 14 y 16  a\u00f1os.<\/em><\/p>\n<p><em> <\/em><\/p>\n<p><em>Aprovecho la oportunidad para saludarl@s. <\/em><\/p>\n<p>Fernanda<\/p>\n<p>Ese mensaje publicado el 29 de enero ten\u00eda en menos de  10  horas la acogida de Gerardo Salvador Salonia (Argentina), Reina  Cortellezzi  Lagos (Uruguay) y Ana Claudia Barboza (Uruguay) y sus  deseos de participar en  el proyecto.<\/p>\n<p>Hace un par de semanas un total de 24 docentes y cerca de  1.000  alumnos comparten un espacio de trabajo en el Campus Virtual de  la OEI y la  semana que viene empezar\u00e1n a trabajar y a comunicarse.<\/p>\n<p>Es la primera vez que desde una acci\u00f3n formativa de la  OEI  se mantiene una comunidad viva en la que los profesores comparten  sus  experiencias, crean sus materiales y ponen a sus respectivos  alumnos a  participar en un bonito trabajo de campo y de aula.<\/p>\n<p>Aunque es un proyecto en continua evoluci\u00f3n les  compartimos  el primer dise\u00f1o y nos comprometemos a ir informando de los  avances del mismo a  trav\u00e9s de este espacio.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 hacemos con la basura? \/ Proyecto colaborativo entre centros educativos de Iberoam\u00e9rica<\/strong><\/p>\n<p>Suele suceder que los temas ambientales se trabajan  mucho en clases, pero que los j\u00f3venes se involucran poco. Es cierto que  les interesa, que participan y que tienen propuestas, pero los cambios  reales de actitud, de los que har\u00edan falta para cambiar las cosas, no  son tan habituales. Considerar que nuestros j\u00f3venes estudiantes son  protagonistas de la sociedad en la que viven significa entender que  tienen derechos y tambi\u00e9n obligaciones para con esa sociedad. Y en este  caso, eso significa que a la hora de buscar soluciones para los  problemas que tenemos hay que involucrarse y para eso, revisar nuestras  acciones y cambiar aquello que estamos haciendo mal. Proponemos entonces  encarar un tema cotidiano en el que podemos investigar e intervenir, y  no hacerlo solos sino con otros que se propongan lo mismo.<\/p>\n<p>La basura es eso que no nos sirve y por lo tanto  desechamos. Para la mayor\u00eda de las personas el problema desaparece en  cuanto se tiran los desperdicios en el tacho de basura. Lo que nos  proponemos es investigar junto con nuestros estudiantes qu\u00e9 pasa con eso  que para nosotros es un desperdicio. Y luego de saber qu\u00e9 se hace,  analizar si eso es lo mejor o si hay alternativas. En esta instancia es  fundamental conocer lo que sucede en otros lugares de Iberoam\u00e9rica para  encontrar la mejor soluci\u00f3n al problema, aprender de otras experiencias o  no repetir los mismos errores.<\/p>\n<p>Con estas ideas iniciamos este proyecto que consiste en  abordar el tema de los residuos domiciliarios en cada localidad, y  compartirlo con docentes y estudiantes de colegios de Iberoam\u00e9rica.  Buscamos que el resultado de esta iniciativa sea una propuesta concreta  que solucione alguno de los problemas que hayamos identificado.  Proponemos participar todos en una comunidad de aprendizaje, con base en  el portal de la Comunidad de Educadores por la Cultura Cient\u00edfica de la  Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos.<\/p>\n<p><strong>Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Abordar los temas ambientales directamente vinculados con lo  cotidiano, buscando mejorar alguna situaci\u00f3n particular ya identificada  en la localidad a la que pertenecen.<\/li>\n<li>Concientizar a los estudiantes acerca de los problemas ambientales  que les son cercanos y capacitarlos en la b\u00fasqueda de recursos  sociales, personales, pol\u00edticos, econ\u00f3micos y culturales<\/li>\n<li>Comunicar y compartir informaci\u00f3n para mejorar nuestra perspectiva de los problemas<\/li>\n<li>Brindar a trav\u00e9s de un tema de inter\u00e9s cotidiano y transversal, la  posibilidad de compartir experiencias personales, investigar y debatir,  promoviendo un clima de mutuo respeto y tolerancia, sin soberbia ni  descalificaciones.<\/li>\n<li>Crear y mantener entre los docentes y los estudiantes involucrados  una comunidad de aprendizaje en la que se pueda compartir el progreso  de las actividades planificadas y los logros alcanzados en cada  localidad.<\/li>\n<li>Crear una base de datos con toda la informaci\u00f3n recolectada en las  distintas localidades, con documentos escritos y material multimedia,  disponible para toda persona o instituci\u00f3n interesada.<\/li>\n<li>Compartir lo trabajado con la comunidad educativa (alumnos, profesores, funcionarios, padres y vecinos).<\/li>\n<li>Difundir de manera apropiada las investigaciones y tareas realizadas para llegar a la mayor cantidad de gente posible.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Profesores\/as implicados<\/strong><\/p>\n<p>Adriana  Larramendi<br \/>\nAldo Jos\u00e9  Castro De La Hoz<br \/>\nAna Claudia  Barboza Otero<br \/>\nAraceli  Mateo<br \/>\nAriel Sar<br \/>\nCarlo  Altamirano Allende<br \/>\nElida Mar\u00eda  Romero Aguilar<br \/>\nErick Alata  Olivares<br \/>\nFernanda  Planells<br \/>\nGerardo  Salvador Salonia<br \/>\nJ Xavier  Gando Ch<br \/>\nJos\u00e9 Heber  De Le\u00f3n Monz\u00f3n<br \/>\nJosefina  Amanda Suyo Vega<br \/>\nLeonel  Eduardo Amaya Barrera<br \/>\nLiliana  Beatr\u00edz Sierra<br \/>\nLiliana  Raquel Habarta<br \/>\nLucrecia  Lucia Rocha<br \/>\nLuis Eduardo  L\u00f3pez Chay<br \/>\nM de Jes\u00fas  Dom\u00ednguez Sierra<br \/>\nMa. del  Rosario C. Jacobo Garc\u00eda<br \/>\nMar\u00eda  Barranguet Merchesoni<br \/>\nMar\u00eda Elena  Vizcarra de Tala<br \/>\nMar\u00eda  Guadalupe Pimentel Correa<br \/>\nMar\u00eda Laura  Vivas Franco<br \/>\nMartha Elena  Waisp\u00e1s Silva<br \/>\nNancy  Rubiela Zambrano Coral<br \/>\nOscar Mendo<br \/>\nPablo  Mariano Costello Grinberg<br \/>\nPaola Della  Valle<br \/>\nPatricia  Fabiana Ferreyra<br \/>\nPedro  Antonio Rosales Jaillet<br \/>\nRa\u00fal Silvino  Duarte Bonandi<br \/>\nReina  Cortellezzi Lagos<br \/>\nRosa Mar\u00eda  Padilla Frausto<br \/>\nScarley  Mart\u00ednez P\u00e9rez<br \/>\nSevera  Contreras Guerra<br \/>\nSilveria  Turnes<br \/>\nVivian  Aurelia Minnaard<br \/>\nViviana  Alejandra Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/residuos.pdf\" target=\"87\">Acceder al Proyecto preliminar<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.oei.es\/cecc\/\" target=\"87\">Acceder al Curso<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde junio de 2009 la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI) con apoyo de AECID viene realizando una acci\u00f3n de formaci\u00f3n con profesores de toda Iberoam\u00e9rica. 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En ese marco a finales de\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131627"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131627"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131628,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131627\/revisions\/131628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}