Un nuevo texto que reflexiona sobre la Naturaleza de la Ciencia de Jos\u00e9 Antonio Acevedo D\u00edaz<\/p>\n
Los aspectos morales y \u00e9ticos de las relaciones entre los miembros de las comunidades cient\u00edficas tambi\u00e9n son un aspecto no-epist\u00e9mico a considerar para una comprensi\u00f3n hol\u00edstica de la Naturaleza de la Ciencia en la ense\u00f1anza de las ciencias.<\/p>\n
Con demasiada frecuencia, los cient\u00edficos son idolatrados en los relatos hagiogr\u00e1ficos; se les muestra virtuosos y se ignoran sus defectos. Es lo que Allchin (2003) denomina como monumentalidad<\/em> de las narraciones de Historia de la Ciencia. Para no falsificar la Historia de la Ciencia, es necesario mostrar el lado humano de los cient\u00edficos; tanto sus valores positivos como los negativos. Puesto que los ejemplos de valores positivos suelen ser bien conocidos porque abundan en la bibliograf\u00eda, expondr\u00e9 algunos casos de valores negativos (comportamientos faltos de \u00e9tica).<\/p>\n El doctor Johann Klein era director del primer pabell\u00f3n de obstetricia del Hospital General de Viena cuando Ignaz Philipp Semmelweis entr\u00f3 como asistente suyo en 1846. Klein dio muestras de un comportamiento xen\u00f3fobo. Sus explicaciones sobre la fiebre puerperal inclu\u00edan como uno de los argumentos la brusquedad de los estudiantes en los ex\u00e1menes vaginales, debido a que la mayor\u00eda eran extranjeros. Asimismo, consideraba ciudadano de segunda clase a Semmelweis por ser h\u00fangaro, si bien tampoco ayud\u00f3 el car\u00e1cter intempestivo de Semmelweis y la falta de respeto de este a su superior Klein (Acevedo-D\u00edaz, Garc\u00eda-Carmona y Arag\u00f3n, 2016b; Acevedo-D\u00edaz y Garc\u00eda-Carmona, 2017).<\/p>\n Por otra parte, seg\u00fan los concienzudos estudios hist\u00f3ricos de la correspondencia de Pouchet realizados por Raynaud (1999, 2018), Pouchet lleg\u00f3 a falsificar una carta, supuestamente escrita por Geoffroy Saint-Hilaire, que tergiversaba a su favor en la pol\u00e9mica con Pasteur sobre la generaci\u00f3n espont\u00e1nea. Asimismo, Pouchet manipulaba a la prensa, mediante su amigo el periodista No\u00ebl, con el fin de contrarrestar la ventaja que le llevaba Pasteur ante la Academia de Ciencias de Francia en dicha controversia (Acevedo-D\u00edaz, Garc\u00eda-Carmona y Arag\u00f3n, 2016a; Acevedo-D\u00edaz y Garc\u00eda-Carmona, 2017).<\/p>\n Estos comportamientos faltos de \u00e9tica alcanzan tambi\u00e9n a otros cient\u00edficos de gran renombre, como mostrar\u00e9 en una nota pr\u00f3xima.<\/p>\n Referencias<\/strong><\/p>\n Acevedo-D\u00edaz, J. A., Garc\u00eda-Carmona, A. y Arag\u00f3n, M. M. (2016a).<\/em> La controversia Pasteur vs. Pouchet sobre la generaci\u00f3n espont\u00e1nea: un recurso para la formaci\u00f3n inicial del profesorado en la naturaleza de la ciencia desde un enfoque reflexivo. Ci\u00eancia & Educa\u00e7\u00e3o<\/em>, 22(4), 913-933.<\/p>\n Acevedo-D\u00edaz, J. A. y Garc\u00eda-Carmona, A. y Arag\u00f3n-M\u00e9ndez, M. M. (2016b). Un caso de Historia de la Ciencia para aprender Naturaleza de la Ciencia: Semmelweis y la fiebre puerperal. Revista Eureka sobre Ense\u00f1anza y Divulgaci\u00f3n de las Ciencias,<\/em> 13(2), 408-422.<\/p>\n Acevedo-D\u00edaz, J. A. y Garc\u00eda-Carmona, A. (2016). Rosalind Franklin y la estructura del ADN: Un caso de historia de la ciencia para aprender sobre la naturaleza de la ciencia. Revista Cient\u00edfica,<\/em> 27,<\/em> 162-175.<\/p>\n Acevedo-D\u00edaz, J. A. y Garc\u00eda-Carmona, A. (2017). Controversias en la historia de la ciencia y cultura cient\u00edfica<\/em>. Madrid: Los Libros de la Catarata.<\/p>\n Allchin, D. (2003). Scientific myth-conceptions. Science Education<\/em>, 87(3), 329-351.<\/p>\n Raynaud (1999). La correspondance de F.-A. Pouchet avec les membres de l\u2019Acad\u00e9mie des Sciences: une r\u00e9\u00e9valuation du d\u00e9bat sur la g\u00e9n\u00e9ration spontan\u00e9e. European Journal of Sociology,<\/em> 40, 257-276.<\/p>\n Raynaud (2018). Sociologie des controverses scientifiques<\/em>. Paris, France: \u00c9ditions Mat\u00e9riologiques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un nuevo texto que reflexiona sobre la Naturaleza de la Ciencia de Jos\u00e9 Antonio Acevedo D\u00edaz Los aspectos morales y \u00e9ticos de las relaciones entre los miembros de las comunidades cient\u00edficas tambi\u00e9n son un aspecto no-epist\u00e9mico a considerar para una comprensi\u00f3n hol\u00edstica de la Naturaleza de la Ciencia en la ense\u00f1anza de las ciencias. Con demasiada frecuencia, los cient\u00edficos son idolatrados en los relatos hagiogr\u00e1ficos; se les muestra virtuosos y se ignoran sus defectos. Es lo que Allchin (2003) denomina como monumentalidad de las narraciones de Historia de la Ciencia. 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