{"id":53392,"date":"2006-12-01T17:29:00","date_gmt":"2006-12-01T17:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/CTSiberoamerica\/archive\/2006\/12\/01\/53392.aspx"},"modified":"2006-12-01T17:29:00","modified_gmt":"2006-12-01T17:29:00","slug":"redes-de-conocimiento-construccion-dinamica-y-gestion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2006\/12\/01\/53392","title":{"rendered":"Redes de conocimiento: construcci\u00f3n, din\u00e1mica y gesti\u00f3n"},"content":{"rendered":"

<\/a>La RICYT ha lanzado \u00abRedes de conocimiento: construcci\u00f3n, din\u00e1mica y gesti\u00f3n\u00bb (Mario Albornoz y Claudio Alfaraz, editores). La obra, publicada en conjunto con la Oficina Regional de Ciencia para Am\u00e9rica Latina y el Caribe de la UNESCO, re\u00fane las presentaciones del seminario sobre redes de conocimiento realizado en Buenos Aires en noviembre de 2005.<\/p>\n

El libro desarrolla una reflexi\u00f3n sobre las redes de conocimiento desde distintas miradas, analizando las oportunidades que abren y las dificultades que encuentran, particularmente en el contexto iberoamericano. Los trabajos aqu\u00ed reunidos se refieren a los procesos que conducen a la creaci\u00f3n de redes de conocimiento, las din\u00e1micas que \u00e9stas adquieren y las formas de gesti\u00f3n que adoptan. El prop\u00f3sito del volumen es el de contribuir a una reflexi\u00f3n acerca de las estrategias m\u00e1s adecuadas para fortalecer los procesos interactivos y el desarrollo de capacidades conjuntas mediante la participaci\u00f3n en la trama de una red.
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