{"id":85257,"date":"2008-02-24T10:10:00","date_gmt":"2008-02-24T10:10:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/CTSiberoamerica\/archive\/2008\/02\/24\/85257.aspx"},"modified":"2008-02-24T10:10:00","modified_gmt":"2008-02-24T10:10:00","slug":"el-estado-de-la-ciencia-2007-ricyt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/2008\/02\/24\/85257","title":{"rendered":"El Estado de la Ciencia 2007 &#8211; RICYT"},"content":{"rendered":"<p><P class=noticia2>El Estado de la Ciencia 2007 &#8211; RICYT<\/P><\/TD><\/TR><TR><TD vAlign=\"top\"><P class=spip><SPAN class=\"spip_document_1007 spip_documents spip_documents_right\" style=\"FLOAT: right\"><IMG height=204 src=\"http:\/\/www.oei.es\/noticias\/IMG\/jpg\/libro2007.jpg\" width=150> <\/SPAN>La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnolog\u00eda (RICYT) presenta \u201cEl Estado de la Ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnolog\u00eda Iberoamericanos \/ Interamericanos (2007). El prop\u00f3sito es brindar herramientas \u00fatiles para el an\u00e1lisis de los problemas de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n en los pa\u00edses de la regi\u00f3n, en un formato \u00e1gil y din\u00e1mico. La edici\u00f3n de este a\u00f1o, al igual que las \u00faltimas, viene acompa\u00f1ada por un CD que incluye, adem\u00e1s de los materiales publicados en la versi\u00f3n impresa, tablas de indicadores por pa\u00eds y rese\u00f1as de los principales aspectos de los sistemas institucionales de ciencia y tecnolog\u00eda de los pa\u00edses que participan en la RICYT.<\/P><!--more--><P class=spip><STRONG class=spip>\u00cdndice<\/STRONG><\/P><P class=spip>1. El Estado de la Ciencia<\/P><P class=spip>2. Alternativas metodol\u00f3gicas y su impacto en la comparabilidad internacional de los indicadores<\/P><P class=spip>3. Indicadores de gobierno electr\u00f3nico: M\u00e9tricas derivadas de la experiencia de M\u00e9xico<\/P><P class=spip>4. Acesso p\u00fablico e comunit\u00e1rio \u00e0 internet na Am\u00e9rica Latina: Identifica\u00e7\u00e3o de tend\u00eancia e indicadores chaves<\/P><P class=spip>5. El manual de Santiago: una gu\u00eda para medir la internacionalizaci\u00f3n de la I+D<\/P><P class=spip><A href=\"http:\/\/www.oei.es\/noticias\/spip.php?article2060\">M\u00e1s informaci\u00f3n<\/A><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Estado de la Ciencia 2007 &#8211; RICYT La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnolog\u00eda (RICYT) presenta \u201cEl Estado de la Ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnolog\u00eda Iberoamericanos \/ Interamericanos (2007). El prop\u00f3sito es brindar herramientas \u00fatiles para el an\u00e1lisis de los problemas de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n en los pa\u00edses de la regi\u00f3n, en un formato \u00e1gil y din\u00e1mico. La edici\u00f3n de este a\u00f1o, al igual que las \u00faltimas, viene acompa\u00f1ada por un CD que incluye, adem\u00e1s de los materiales publicados en la versi\u00f3n impresa, tablas de indicadores por pa\u00eds y rese\u00f1as de\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85257"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85257"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85257\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85257"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/CTSiberoamerica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}