Mensaje del Secretario General de la OEI, \u00c1lvaro Marchesi, con motivo del D\u00eda del Mundial del Medio Ambiente de 2008<\/STRONG><\/P> La responsabilidad se ha convertido en uno de los conceptos morales b\u00e1sicos de nuestro tiempo y posiblemente en el principal valor en la sociedad actual debido principalmente a los cambios sociales y tecnol\u00f3gicos que se han producido en las \u00faltimas d\u00e9cadas. Frente a una \u00e9tica orientada al presente, a la contemporaneidad, expresi\u00f3n de una naturaleza y de unas sociedades estables, ha surgido la necesidad de una \u00e9tica del futuro, que se cuide del porvenir, que prepare a las nuevas generaciones un mundo habitable y que se preocupe, por tanto, por las consecuencias de nuestras acciones presentes.<\/B> La responsabilidad por el bienestar de las nuevas generaciones <\/SPAN>se convierte en uno de los valores primordiales de la sociedad.<\/P> El libro de Hans Jonas sobre \u201cEl principio de responsabilidad\u201d es un referente claro de esta propuesta. En \u00e9l se defiende una \u00e9tica no ut\u00f3pica de la responsabilidad en la que la integridad futura del hombre, el cuidado del medio ambiente y la permanencia de una vida aut\u00e9ntica sobre la tierra orienten la acci\u00f3n de los hombres responsables. La sensibilidad ante los problemas del medio ambiente, la preservaci\u00f3n de la naturaleza y la defensa de un mundo que sea habitable para las futuras generaciones no es producto de una moda ni se plantea como un debate exclusivamente cient\u00edfico, sino que es expresi\u00f3n de un compromiso \u00e9tico ante el futuro de la humanidad<\/B> y refleja la altura moral de las generaciones actuales en relaci\u00f3n con las futuras.<\/P> Vivimos en un mundo con el grave riesgo de dejar de ser habitable. Los procesos de deterioro del medio ambiente pueden llegar a ser irreversibles si no se adoptan las medidas adecuadas. El progreso econ\u00f3mico e industrial de la humanidad de forma descontrolada y desequilibrada amenaza tanto a la vida de centenares de millones de personas, sobre todo aquellas que viven condiciones m\u00e1s vulnerables, como a la superviviencia de las especies animales. Ante una dram\u00e1tica situaci\u00f3n, no s\u00f3lo es necesario actuar ahora de forma responsable sino tambi\u00e9n educar a ni\u00f1os y j\u00f3venes para que sean capaces de vivir con respeto al medio ambiente y puedan decidir en el futuro con mayor rapidez y firmeza en beneficio de la gran mayor\u00eda. La formaci\u00f3n de las nuevas generaciones con profunda conciencia medio ambiental es la tarea ineludible que puede evitar el deterioro irreversible de la situaci\u00f3n que ahora vivimos.<\/P> No se trata s\u00f3lo de realizar algunos actos anuales por necesarios e importantes que sean. Es preciso situar la protecci\u00f3n de la naturaleza entre las prioridades de la acci\u00f3n escolar: en las actitudes y comentarios de los profesores, en las actividades cotidianas, en la reflexi\u00f3n del grupo de clase, <\/B>en las reuniones con las familias, en la edici\u00f3n de materiales, en la lectura y comentario de informes, en la participaci\u00f3n en redes escolares y en el apoyo a las acciones que los alumnos pueden realizar para proteger y mejorar su entorno medio ambiental.<\/P> No es una tarea para unos pocos, con mayor conciencia o capacidad de presencia social. Es un proyecto colectivo para millones de ciudadanos que consideran que dejar un mundo mejor a las nuevas generaciones es una buena raz\u00f3n para vivir con dignidad.<\/B><\/P> <\/B> <\/P>