{"id":114418,"date":"2009-03-13T05:57:00","date_gmt":"2009-03-13T05:57:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/Empleo_madrimasd\/archive\/2009\/03\/13\/114418.aspx"},"modified":"2009-03-13T05:57:00","modified_gmt":"2009-03-13T05:57:00","slug":"%c2%bfes-real-el-cambio-de-perspectiva-en-la-empresa-privada-respecto-a-las-humanidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/2009\/03\/13\/114418","title":{"rendered":"\u00bfEs real el cambio de perspectiva en la empresa privada respecto a las humanidades?"},"content":{"rendered":"

El pasado d\u00eda 2 encontr\u00e1bamos la siguiente noticia acerca del papel de los perfiles de humanidades en las empresas.  <\/SPAN>La noticia recoge el plus profesional que supone en estos perfiles la perspectiva cr\u00edtica. Os ofrecemos un resumen de la misma:<\/SPAN><\/P>

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\u201cHoy no s\u00f3lo hay que saber cosas sino saber c\u00f3mo hacer las cosas y en esa tarea los licenciados en Humanidades (124.000 alumnos), siempre a la cola en \u00edndice de ocupaci\u00f3n laboral o de reconocimiento social, tienen mucho que decir en pleno proceso de Bolonia. [\u2026]<\/o:p><\/SPAN><\/H3>

Dec\u00eda el pensador Ortega y Gasset que una de las misiones universitarias era \u00abcrear y difundir cultura\u00bb y, sin dejar de hacerlo los gerentes de las facultades de Humanidades buscan una aplicaci\u00f3n a sus estudios. \u00abNo se trata de aprender s\u00f3lo los contenidos del t\u00edtulo, sino competencias. Es decir, identificar un problema, buscar las fuentes de informaci\u00f3n, resolverlo, explicarlo por escrito y ser capaz de defenderlo oralmente\u00bb, subraya Juan Manuel Cort\u00e9s, vicerrector de Docencia y Convergencia Europea y profesor de Historia Antigua de la Universidad Pablo<\/st1:PersonName> de Olavide. [\u2026]<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/o:p><\/SPAN>

[…] \u00abEl ministerio nos dice que seamos imaginativos en los posgrados, pero tambi\u00e9n tiene que apoyarnos en sus convocatorias. Por ejemplo, que para determinados puestos de recursos humanos haya que tener doble grado: Econ\u00f3micas y Humanidades, que te dan un pensamiento cr\u00edtico\u00bb, propone Cinta Canterla, presidenta de la Sociedad Acad\u00e9mica<\/st1:PersonName> de Filosof\u00eda.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

\u00abResulta m\u00e1s rentable un gestor cultural con una preparaci\u00f3n humanista amplia y que aprenda en cuatro meses el mecanismo, que alguien formado s\u00f3lo para eso. En Reino Unido con el t\u00edtulo universitario ya se presuponen las capacidades\u00bb, asegura Sanf\u00e9lix. Hay, sin embargo, quien apuesta por grados que integran historia, arte, macroeconom\u00eda, contabilidad y organizaci\u00f3n. [\u2026]<\/o:p><\/SPAN><\/P>

La primera experiencia laboral de los egresados en letras suele ser traum\u00e1tica. El Observatorio Ocupacional de la Universidad<\/st1:PersonName> de A Coru\u00f1a public\u00f3 un informe demoledor en 2008. Los novatos encuestados reconoc\u00edan sus carencias en inform\u00e1tica e idiomas, y, sobre todo, su desconocimiento sobre cu\u00e1l deber\u00eda ser su papel en una compa\u00f1\u00eda privada y c\u00f3mo trabajar en equipo. Y los contratadores destacaban tambi\u00e9n su falta de \u00abcultura empresarial\u00bb.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

Esta limitaci\u00f3n es com\u00fan a todos los grados. Curiosamente el Consejo Social de la Universidad<\/st1:PersonName> del Pa\u00eds Vasco (UPV) ha puesto en marcha un plan que pretende crear nuevas empresas. \u00c9stas no van a ser ideadas por los estudiantes de Econom\u00eda o ingenier\u00edas sino por los de Humanidades.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

La Pablo Olavide<\/SPAN><\/st1:PersonName> (UPO) de Sevilla ofrece tres itinerarios curriculares: archivos y bibliotecas, patrimonio hist\u00f3rico y natural y ense\u00f1anza de espa\u00f1ol. Y los resultados llaman al optimismo: el 70% encuentra un trabajo en el \u00e1mbito de su carrera. \u00abNo hemos mercantilizado las Humanidades. Rotundamente no. Se trata de saber qu\u00e9 puede tener una aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica\u00bb, contin\u00faa Cort\u00e9s.<\/o:p><\/SPAN><\/P>

El 77% de los licenciados en Humanidades ha estado en paro tras graduarse, frente al 40% de los t\u00e9cnicos, seg\u00fan la \u00faltima encuesta de la Aneca<\/st1:PersonName> (Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad<\/st1:PersonName> y Acreditaci\u00f3n). La entidad estima que tardan 5,7 a\u00f1os en graduarse, 11,2 meses en encontrar trabajo -cinco m\u00e1s que los de las t\u00e9cnicas-, y que el 62% completa estudios tras la titulaci\u00f3n. Un 15% tiene contrato indefinido en su primer trabajo, con un sueldo medio de 694 euros, y el 64% se siente satisfecho con su empleo. [\u2026]\u201d<\/o:p><\/SPAN><\/P>

ELISA SILI\u00d3<\/SPAN><\/I><\/STRONG>,<\/SPAN><\/I><\/B> \u201cArist\u00f3teles es director estrat\u00e9gico. Las empresas valoran la inteligencia cr\u00edtica de los licenciados en Humanidades\u201d, El Pa\u00eds, Madrid, 2 de marzo de 2009. Puede consultarse en: http:\/\/empleo.elpais.com<\/SPAN><\/I><\/P>

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El pasado d\u00eda 2 encontr\u00e1bamos la siguiente noticia acerca del papel de los perfiles de humanidades en las empresas.  La noticia recoge el plus profesional que supone en estos perfiles la perspectiva cr\u00edtica. Os ofrecemos un resumen de la misma:   \u201cHoy no s\u00f3lo hay que saber cosas sino saber c\u00f3mo hacer las cosas y en esa tarea los licenciados en Humanidades (124.000 alumnos), siempre a la cola en \u00edndice de ocupaci\u00f3n laboral o de reconocimiento social, tienen mucho que decir en pleno proceso de Bolonia. [\u2026] Dec\u00eda el pensador Ortega y Gasset que una de las misiones universitarias era\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[120],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114418"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114418"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114418\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114418"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=114418"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/Empleo_madrimasd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=114418"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}