{"id":133402,"date":"2016-02-12T19:50:04","date_gmt":"2016-02-12T18:50:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/?p=133402"},"modified":"2016-02-20T06:38:46","modified_gmt":"2016-02-20T05:38:46","slug":"pseudociencias-fuera-de-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/2016\/02\/12\/133402","title":{"rendered":"\u00a1Pseudociencias fuera de la Universidad!"},"content":{"rendered":"

Uno de los pilares \u00e9ticos, morales y acad\u00e9micos de toda mi actividad divulgativa<\/a> \u2013acad\u00e9mica y cient\u00edfica- consiste en la lucha constante contra las pseudociencias-pseudoterapias, insistiendo en que Sin Ciencia no hay futuro y no hay m\u00e1s medicina que la llamada alop\u00e1tica<\/a> \u2013vamos, la convencional, para que nos entendamos-. Lo dem\u00e1s es\u2026 simplemente, NO medicina o, directamente, un cuento chino, nunca mejor dicho\u2026<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

En este sentido, una vez m\u00e1s, quiero hacerme eco de una iniciativa que nos llega desde Valencia, firmada por la APETP<\/a> \u2013Asociaci\u00f3n para Proteger al Enfermo de Terapias Pseudocient\u00edficas-. El documento, al que todo el mundo puede adherirse, es una petici\u00f3n desesperada contra la legitimaci\u00f3n de las pseudociencias en universidades. Concretamente, en este caso \u2013aunque no es el \u00fanico- en la Universidad de Valencia<\/a>. El documento dice el siguiente:<\/p>\n

Petici\u00f3n contra la legitimaci\u00f3n de las pseudociencias en la Universidad de Valencia<\/strong><\/p>\n

En los \u00faltimos tiempos las mal llamadas terapias alternativas han invadido nuestra sociedad. Estas pr\u00e1cticas dicen poder afrontar la enfermedad por v\u00edas alternativas a las de la medicina, pero en su proceso de promoci\u00f3n utilizan terminolog\u00eda m\u00e9dica y cient\u00edfica, cuando en realidad ni pertenecen al saber cient\u00edfico ni al mundo de la medicina. Nos referimos a pseudoterapias como la homeopat\u00eda, el biomagnetismo, la bioneuroemoci\u00f3n, la reflexolog\u00eda, la terapia ortomolecular, el reiki o a falsas t\u00e9cnicas de diagn\u00f3stico como la iridolog\u00eda o la kinesiolog\u00eda.<\/p>\n

Practicar estas pseudoterapias entra\u00f1a riesgos y peligros para el paciente, adem\u00e1s de suponer una infracci\u00f3n del c\u00f3digo deontol\u00f3gico m\u00e9dico al retrasar la recepci\u00f3n de atenci\u00f3n (art\u00edculo 5.4) y vulnerar el derecho del enfermo a la informaci\u00f3n veraz sobre su enfermedad y tratamiento (art\u00edculo 15.1).<\/p>\n

Por todo ello creemos imprescindible que ante el enga\u00f1o que suponen estas pseudoterapias, la sociedad en su conjunto y en especial las universidades y organismos cient\u00edficos, respondan de manera simple: diciendo la verdad. No entendemos otra reacci\u00f3n posible por parte de estas instituciones al enga\u00f1o masivo que suponen las terapias alternativas, pues la universidad representa el amor por el conocimiento y la b\u00fasqueda de la verdad.<\/p>\n

Llegados a este punto, \u00bfqu\u00e9 est\u00e1n haciendo las universidades? Si hay un lugar donde han calado fuerte los esfuerzos por detener las pseudoterapias ha sido en el entorno universitario, donde miles de profesores y alumnos luchan por divulgar a su sociedad que las propiedades m\u00e9dicas que estos enga\u00f1os dicen poseer no responden a cuestiones verificadas por m\u00e9todo cient\u00edfico alguno, y sencillamente suponen un peligro y un perjuicio econ\u00f3mico para los pacientes. La ciencia es clara al respecto: las terapias alternativas no funcionan m\u00e1s all\u00e1 del efecto placebo y afirmar lo contrario es enga\u00f1ar a los enfermos.<\/p>\n

No obstante algunas universidades han dejado entrar a las pseudoterapias en las aulas, y no como estudio te\u00f3rico de sus falsas propiedades sino afirmando que realmente funcionan. De los casos conocidos nos produce especial preocupaci\u00f3n lo que est\u00e1 ocurriendo en la Universidad de Valencia, que lleva a\u00f1os impartiendo un M\u00e1ster en medicina naturista, acupuntura y homeopat\u00eda, el cual va por su novena edici\u00f3n, y otro M\u00e1ster en terapias complementarias aplicadas a la salud y equilibrio personal, que acaba de ser creado.<\/p>\n

Bajo estos nombres se esconden pseudomedicinas que dicen poder curar porque el agua tiene memoria (homeopat\u00eda), que mediante la imposici\u00f3n de manos se pueden curar dolencias como el c\u00e1ncer (reiki), que mediante la observaci\u00f3n del iris se puede detectar el estado f\u00edsico, emocional y mental de los enfermos (iridolog\u00eda), que mediante la estimulaci\u00f3n de ciertos puntos en pies, manos, nariz y orejas uno puede llegar a tener efectos beneficiosos en ciertos \u00f3rganos del cuerpo por la reconducci\u00f3n de los canales de una energ\u00eda m\u00edstica llamada chi (reflexolog\u00eda) y que los chakras tienen propiedades que \u00fanicamente la f\u00edsica cu\u00e1ntica puede estudiar y que sirven para curar enfermedades (terapia cu\u00e1ntica).<\/p>\n

Esto que acabamos de relatar es de una importante gravedad y supone un peligro enorme por tres cuestiones claras:<\/p>\n

a) En primer lugar cuando un alumno se matricula en la universidad deposita su confianza en dicha instituci\u00f3n educativa, no esperando recibir por parte de sus profesores informaci\u00f3n falsa como si fuera cierta. Esto redunda en una formaci\u00f3n defectuosa que corrompe el sentido mismo de la ense\u00f1anza, m\u00e1xime teniendo en cuenta que no existe debate cient\u00edfico sobre las pseudomedicinas: no funcionan.<\/p>\n

b) Si un alumno recibe una informaci\u00f3n defectuosa que pone en riesgo la vida de terceras personas, su salud o su integridad econ\u00f3mica, el problema se agrava porque se crea una generaci\u00f3n de personas que, sin saberlo, est\u00e1n enga\u00f1ando a su sociedad. La universidad deber\u00eda mejorar la sociedad que financia su existencia, no empeorarla.<\/p>\n

c) No olvidemos que las personas depositan en la universidad un grado de confianza superior al de casi cualquier otra instituci\u00f3n. Esto se traduce en que si la universidad da credibilidad a las pseudomedicinas much\u00edsima gente \u2014confiando en lo que la universidad representa\u2014 creer\u00e1 que estas funcionan a pesar de que sea mentira. Cuando la universidad imparte pseudociencia en sus aulas da legitimidad a un problema que se cobra muchas vidas al a\u00f1o.<\/p>\n

Siendo conscientes de estos hechos, desde la Asociaci\u00f3n para Proteger al Enfermo de Terapias Pseudocient\u00edficas hemos creado esta petici\u00f3n p\u00fablica, y los firmantes de este texto se ven en la obligaci\u00f3n de llamar la atenci\u00f3n a su sociedad y pedir a la Universidad de Valencia los siguientes puntos:<\/p>\n

1\u00ba Una comunicaci\u00f3n p\u00fablica y oficial por parte de la Universidad de Valencia que ratifique que las pseudomedicinas que ense\u00f1a en sus aulas no tienen base cient\u00edfica.<\/p>\n

2\u00ba La retirada de las aulas de contenidos que contravienen los c\u00f3digos deontol\u00f3gicos de la medicina y ofrecen al alumnado informaci\u00f3n falaz que, a su vez, perjudica a la sociedad, a los enfermos y al ejercicio cient\u00edfico de la medicina.<\/p>\n

3\u00ba Una reuni\u00f3n por parte de nuestra asociaci\u00f3n con en rector de la Universidad de Valencia, el honorable Esteban Morcillo S\u00e1nchez, el cual adem\u00e1s es Catedr\u00e1tico de Farmacolog\u00eda y Licenciado en Medicina. Si no fuera posible pedimos esa reuni\u00f3n con el personal al que competa la decisi\u00f3n de parar esta legitimaci\u00f3n imprudente sobre enga\u00f1os peligrosos para los enfermos que suponen una merma de sus derechos como pacientes.<\/p>\n

Sin nada m\u00e1s que exponer declaramos que los abajo firmantes respaldan esta petici\u00f3n y sienten la misma preocupaci\u00f3n por este problema.<\/p>\n

Firmado:<\/p>\n

APETP<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n

N\u00ba Reg. Asociaciones: 608.238 apetp .info @ gmail.com<\/em><\/strong><\/p>\n

JAL (DCC-CBMSO)<\/a><\/p>\n

\u00a0DIVULGACI\u00d3N CIENT\u00cdFICA DEL 12 DE FEBRERO DE 201<\/a>6<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Mi\u00e9rcoles 00:05 h en Radio 5<\/div>\n

Cada vez es m\u00e1s frecuente observar la presencia de agentes v\u00edricos como agentes causales o factores de riesgo de m\u00faltiples neuropatolog\u00edas<\/strong>: enfermedades neuronales y desmielinizaci\u00f3n. Entre Probetas analiza algunas publicaciones recientes en este sentido. Tambi\u00e9n comentamos c\u00f3mo la pseudociencia hace acto de presencia en la actual pandemia con el virus Zika<\/strong>. Finalmente, hablamos de una tecnolog\u00eda, Hyperloop<\/strong>, capaz de permitir el transporte terrestre de pasajeros a velocidades pr\u00f3ximas a los 1200 km\/h<\/strong>. No es ciencia ficci\u00f3n.<\/p>\n

\"El<\/a>L,X y V a las 10:05h en Radio 5<\/div>\n

\u00a0\u2026<\/p>\n

MADRI+D TV<\/a><\/strong>\u00a0(Divulgaci\u00f3n cient\u00edfica con cara, e im\u00e1genes, en 3 minutos)<\/p>\n

ENTRE PROBETAS<\/a><\/strong>\u00a0(25 minutos de intensa y entretenida ciencia). Radio 5<\/p>\n

EL LABORATORIO DE JAL<\/a><\/strong>\u00a0(P\u00edldoras cient\u00edficas en 3 minutos). Radio 5<\/p>\n

MARCA ESPA\u00d1A (A CIENCIA CIERTA)<\/a><\/strong>\u00a0Radio Exterior de Espa\u00f1a<\/p>\n

A HOMBROS DE GIGANTES<\/a><\/strong>\u00a0RNE<\/p>\n

UNEDtv<\/a><\/strong><\/p>\n

FACEBOOK<\/a><\/strong>\u00a0(Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez-Guerrero)<\/p>\n

FACEBOOK<\/a><\/strong>\u00a0(Departamento de Cultura Cient\u00edfica -Centro de Biolog\u00eda Molecular)<\/p>\n

TWITTER<\/a><\/strong>\u00a0(JALGUERRERO)<\/p>\n

TWITTER<\/a><\/strong>\u00a0(DCCientificaCBM)<\/p>\n

LINKED-IN<\/strong>\u00a0<\/a>(Jal Guerrero)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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