{"id":134739,"date":"2022-02-18T12:26:56","date_gmt":"2022-02-18T11:26:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/?p=134739"},"modified":"2022-03-04T13:59:20","modified_gmt":"2022-03-04T12:59:20","slug":"ciencia-me-un-cuento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/2022\/02\/18\/134739","title":{"rendered":"Ciencia-me un cuento"},"content":{"rendered":"<p>La ciencia est\u00e1 en todo lo que nos rodea. Podemos explicar cient\u00edficamente por qu\u00e9 una planta tiene flores, por qu\u00e9 enfermamos de gripe o por qu\u00e9 existen las mareas en el mar. Todo implica conocimiento cient\u00edfico. Sin embargo, a pesar de que la ciencia forma parte de nosotros y de nuestra manera de relacionarnos con el mundo, muchas personas lo desconocen. Para acabar con este desconocimiento y lograr que todos seamos conscientes de la importancia de la ciencia, es fundamental que, desde las etapas iniciales de la educaci\u00f3n, se fomente la cultura cient\u00edfica y el pensamiento cr\u00edtico de la sociedad. Pero \u00bfc\u00f3mo acercar la ciencia a los ni\u00f1os? Los expertos coinciden en que una herramienta did\u00e1ctica fant\u00e1stica puede ser el cuento infantil. Porque los cuentos dejan huella en nosotros. De hecho, muchas de las historias que nos contaron siendo ni\u00f1os nos acompa\u00f1an toda la vida.<\/p>\n<p><!--more-->Nuestra memoria conserva fielmente los personajes que un d\u00eda imaginamos y, a menudo, recordamos al pie de la letra sus conversaciones y lo que sent\u00edamos con cada historia. Puede que aquellos cuentos hayan influido m\u00e1s de lo que creemos en nuestra forma de ver el mundo, en nuestras elecciones personales o en lo que hemos llegado a ser.<\/p>\n<p>Estamos acostumbrados a que los cuentos infantiles recojan historias de fieros dragones y bellas princesas. Pero con los cuentos los ni\u00f1os tambi\u00e9n pueden aprender conocimientos cient\u00edficos de manera cercana y divertirse con osados experimentos e incre\u00edbles descubrimientos. Gracias a estas historias los m\u00e1s peque\u00f1os pueden darse cuenta de que los cient\u00edficos no son esos personajes extravagantes y un poco chiflados que aparec\u00edan en los cuentos de anta\u00f1o, sino que son personas normales que realizan una de las actividades m\u00e1s apasionantes que existen.<\/p>\n<p>Acompa\u00f1ados de magn\u00edficas ilustraciones, los cuentos cient\u00edficos infantiles reflejan evidencias y no opiniones, e invitan a investigar, aumentan la curiosidad por explorar el mundo y estimulan el aprendizaje y la asimilaci\u00f3n de nuevos conceptos. Adem\u00e1s, con ellos, los ni\u00f1os pueden entender la ciencia con mayor rapidez, lo que favorece el desarrollo de sus capacidades de observaci\u00f3n, razonamiento y an\u00e1lisis. Por tanto, los cuentos pueden ser tambi\u00e9n una buena estrategia para despertar las vocaciones cient\u00edficas. La idea no es que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as sean cient\u00edficos y cient\u00edficas, pero s\u00ed que sepan que es una posibilidad real. Por eso, en la medida de lo posible, las historias est\u00e1n protagonizadas por cient\u00edficos y cient\u00edficas. De este modo se ofrecen a los m\u00e1s peque\u00f1os referentes en los que puedan fijarse. Sobre todo, esto es importante en el caso de las ni\u00f1as, ya que, en carreras cient\u00edfico-t\u00e9cnicas, su presencia es muy baja y la tasa de abandono, alt\u00edsima.<\/p>\n<p>En l\u00ednea con esta apuesta por la divulgaci\u00f3n y la mejora de la cultura cient\u00edfica en la sociedad desde las etapas iniciales de la educaci\u00f3n, la <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Sociedad_de_Cient%C3%ADficos_Espa%C3%B1oles_en_el_Reino_Unido_(SRUK\/CERU)\">Sociedad de Cient\u00edficos Espa\u00f1oles en Reino Unido<\/a> (<a href=\"https:\/\/blogs.cervantes.es\/londres\/tag\/ceru\/#:~:text=La%20Sociedad%20de%20Cient%C3%ADficos%20Espa%C3%B1oles%20en%20el%20Reino,come%20en%20el%20sector%20p%C3%BAblico%20del%20Reino%20Unido.\">CERU<\/a>) y la <a href=\"https:\/\/www.fundacionlilly.com\/\">Fundaci\u00f3n Lilly<\/a> han publicado el libro \u2018<a href=\"https:\/\/sruk.org.uk\/es\/iniciativas\/comunicacion-y-divulgacion-cientifica\/ciencia-me-un-cuento\/\">Ciencia-me un cuento<\/a>\u2019, una recopilaci\u00f3n \u00fanica y biling\u00fce ingl\u00e9s-espa\u00f1ol de los cuentos ganadores de las tres primeras ediciones del concurso de relatos cient\u00edficos hom\u00f3nimo. Estos relatos ilustrados, disponibles para su descarga en la web de la Fundaci\u00f3n Lilly, acercan la ciencia en todas sus vertientes a los ni\u00f1os, transmiti\u00e9ndoles tanto conocimientos como la ilusi\u00f3n y pasi\u00f3n que experimentan los cient\u00edficos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.actasanitaria.com\/publicaciones\/la-fundacion-lilly-presenta-ciencia-me-libro-que-aviva-la-curiosidad-cientifica-de-los-ninos_1617196_102.html\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.actasanitaria.com\/uploads\/s1\/27\/19\/35\/3\/cienciame_18_500x500.jpeg\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"287\"><\/a><\/p>\n<p>Independientemente de lo profunda que sea la huella que dejen estos cuentos en los ni\u00f1os, lo cierto es que quiz\u00e1s ser\u00e1n el primer contacto con la ciencia de muchos de ellos. Y, la verdad, no se puede imaginar un inicio mejor.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uam.es\/Ciencias\/LopezGuerrero_JoseAntonio\/1242666210430.htm?pid=1242664094602\">JAL (NeuroVirolog\u00eda UAM)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cbm.uam.es\/es\/ciencia-y-sociedad\/cultura-cientifica\">Director de Cultura Cient\u00edfica del CBMSO<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/web4.cbm.uam.es\/joomla-rl\/index.php\/es\/servicios\/cultura-cientifica?id=1175\">DIVULGACI\u00d3N CIENT\u00cdFICA DEL 18 de FEBRERO de 2022<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">ENTRE PROBETAS<\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/alacarta\/audios\/entre-probetas\/\"><img decoding=\"async\" class=\" ls-is-cached lazyloaded\" src=\"http:\/\/img.rtve.es\/imagenes\/entre-probetas\/1411395241783.jpg\" alt=\"\" width=\"269\" height=\"151\" data-src=\"http:\/\/img.rtve.es\/imagenes\/entre-probetas\/1411395241783.jpg\"><\/a><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">Martes 21:03 h en Radio 5<\/div>\n<p style=\"text-align: center\"><strong>ENTRE PROBETAS<\/strong><br \/>\n<strong><span class=\"maintitle\">La maquinaria de renovaci\u00f3n celular<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><span class=\"pubBox\"><span class=\"datemi\" aria-label=\"Fecha de emisi\u00f3n: 15 de febrero de 2022\">15\/02\/2022<\/span><span class=\"duration\" aria-label=\"Duraci\u00f3n: 25 minutos 39 segundos\">25:39<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<div class=\"mainDescription\">\n<p style=\"text-align: center\"><strong>La autofagia<\/strong> es el mecanismo por el que una c\u00e9lula se deshace de algunos pat\u00f3genos pero tambi\u00e9n de compuestos y hasta de \u00f3rganos defectuosos. Mantiene a la c\u00e9lula limpia de desechos. Cuando falla podemos tener serios problemas. De autofagia y de ves\u00edculas celulares hablamos esta noche con <strong>Cati Ribas, profesora e investigadora de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid<\/strong>. Wikipeke, otras noticias y la canci\u00f3n del invitado cerrar\u00e1n el programa.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center\">\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/podcast\/radio-5\/entre-probetas\/\">ENTRE PROBETAS<\/a>&nbsp;(25 minutos de intensa y entretenida ciencia). Radio 5<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/alacarta\/audios\/el-laboratorio-de-jal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EL LABORATORIO DE JAL<\/a>&nbsp;(P\u00edldoras cient\u00edficas en 3 minutos). Radio 5<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/alacarta\/audios\/marca-espana\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MARCA ESPA\u00d1A (A CIENCIA CIERTA)<\/a>&nbsp;Radio Exterior de Espa\u00f1a<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/podcast\/radio-5\/a-hombros-de-gigantes\/\">A HOMBROS DE GIGANTES<\/a>&nbsp;RNE<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/home.php?#!\/pages\/Departamento-de-Cultura-Cientifica-Centro-de-Biologia-Molecular\/148445718520196\">FACEBOOK<\/a>&nbsp;(Jos\u00e9 Antonio L\u00f3pez-Guerrero)<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/?ref=logo#!\/pages\/Departamento-de-Cultura-Cient%C3%ADfica-Centro-de-Biolog%C3%ADa-Molecular\/148445718520196\">FACEBOOK<\/a>&nbsp;(Departamento de Cultura Cient\u00edfica -Centro de Biolog\u00eda Molecular)<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/twitter.com\/#!\/JALGUERRERO\">TWITTER<\/a>&nbsp;(JALGUERRERO)<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/twitter.com\/#!\/DCCientificaCBM\">TWITTER<\/a>&nbsp;(DCCientificaCBM)<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.linkedin.com\/home?trk=hb_tab_home_top\">LINKED-IN&nbsp;<\/a>(Jal Guerrero)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En l\u00ednea con una apuesta firme  por la divulgaci\u00f3n y la mejora de la cultura cient\u00edfica en la sociedad desde las etapas iniciales de la educaci\u00f3n, la Sociedad de Cient\u00edficos Espa\u00f1oles en Reino Unido (CERU) y la Fundaci\u00f3n Lilly han publicado el libro \u2018Ciencia-me un cuento\u2019, una recopilaci\u00f3n \u00fanica y biling\u00fce ingl\u00e9s-espa\u00f1ol de los cuentos ganadores de las tres primeras ediciones del concurso de relatos cient\u00edficos hom\u00f3nimo&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[2482,540],"tags":[39078,49259,2932],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134739"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134739"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":134746,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134739\/revisions\/134746"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biocienciatecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}