{"id":136438,"date":"2013-04-25T08:00:12","date_gmt":"2013-04-25T06:00:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biologia_pensamiento\/?p=136438"},"modified":"2013-04-02T13:26:52","modified_gmt":"2013-04-02T11:26:52","slug":"el-diente-del-lagarto-y-otras-diferencias-probablemente-adquiridas-por-grados-en-el-parrafo-ducentesimo-nonagesimo-de-el-origen-de-las-especies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/biologia_pensamiento\/2013\/04\/25\/136438","title":{"rendered":"El diente del lagarto y otras diferencias probablemente adquiridas por grados en el p\u00e1rrafo ducent\u00e9simo nonag\u00e9simo  de El Origen de las Especies"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/farm2.static.flickr.com\/1085\/1206679865_858d562433.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es probable que las diferencias fueran adquiridas por grados indica ahora el autor, refiri\u00e9ndose a las diferencias entre j\u00f3venes y adultos y entre adultos y viejos.\u00a0 M\u00e1s probable a\u00fan es que no lo fueran, podemos a\u00f1adir tranquilamente, si por nuestra parte nos refer\u00edmos a diferencias entre distintos grupos taxon\u00f3micos: Especies, G\u00e9neros, familias\u2026..y es que referirse a unos ejemplos que no tienen nada que ver con el tema que nos ocupa (origen de las especies) puede alargar mucho una obra sin a\u00f1adir datos importantes a su objetivo, sino al contrario, generando gran confusi\u00f3n. Consideremos por ejemplo que el nombre de Cope se introduce en este p\u00e1rrafo para presentar cambios que tienen lugar en individuos de una especie con los a\u00f1os, tema que no tiene nada que ver con la defensa de cambios graduales durante la formaci\u00f3n de especies.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>290<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>There is another possible mode of transition, namely, through the acceleration or retardation of the period of reproduction. This has lately been insisted on by Professor Cope and others in the United States. It is now known that some animals are capable of reproduction at a very early age, before they have acquired their perfect characters; and if this power became thoroughly well developed in a species, it seems probable that the adult stage of development would sooner or later be lost; and in this case, especially if the larva differed much from the mature form, the character of the species would be greatly changed and degraded. Again, not a few animals, after arriving at maturity, go on changing in character during nearly their whole lives. With mammals, for instance, the form of the skull is often much altered with age, of which Dr. Murie has given some striking instances with seals. Every one knows how the horns of stags become more and more branched, and the plumes of some birds become more finely developed, as they grow older. Professor Cope states that the teeth of certain lizards change much in shape with advancing years. With crustaceans not only many trivial, but some important parts assume a new character, as recorded by Fritz Muller, after maturity. In all such cases\u2014and many could be given\u2014if the age for reproduction were retarded, the character of the species, at least in its adult state, would be modified; nor is it improbable that the previous and earlier stages of development would in some cases be hurried through and finally lost. Whether species have often or ever been modified through this comparatively sudden mode of transition, I can form no opinion; but if this has occurred, it is probable that the differences between the young and the mature, and between the mature and the old, were primordially acquired by graduated steps.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Existe otro modo posible de transici\u00f3n, o sea, por la aceleraci\u00f3n o retardo del per\u00edodo de reproducci\u00f3n, sobre lo cual han insistido \u00faltimamente el profesor Cope y otros en los Estados Unidos. Se sabe hoy d\u00eda que algunos animales son capaces de reproducirse a una edad muy temprana, antes de que hayan adquirido sus caracteres perfectos, y, si esta facultad llegase a desarrollarse por completo en una especie, parece probable que, m\u00e1s pronto o m\u00e1s tarde, desaparecer\u00eda el estado adulto, y en este caso, especialmente si la larva difiere mucho de la forma adulta, los caracteres de la especie cambiar\u00edan y se degradar\u00edan considerablemente. Adem\u00e1s, no pocos animales, despu\u00e9s de haber llegado a la edad de la madurez sexual, contin\u00faan modificando sus caracteres casi durante toda su vida. En los mam\u00edferos, por ejemplo, la forma del cr\u00e1neo frecuentemente se altera mucho con la edad, de lo que el doctor Murie ha citado algunos notables ejemplos en las focas; todos sabemos que las cuernas de los ciervos se ramifican cada vez m\u00e1s y las plumas de algunas aves se desarrollan m\u00e1s hermosamente a medida que estos animales se vuelven m\u00e1s viejos. El profesor Cope afirma que los dientes de ciertos saurios cambian mucho de forma con los a\u00f1os; en los crust\u00e1ceos, seg\u00fan ha descrito Fritz M\u00fcller, no s\u00f3lo muchas partes insignificantes, sino tambi\u00e9n algunas de importancia, toman caracteres nuevos despu\u00e9s de la madurez sexual. En todos estos casos -y podr\u00edan citarse muchos-, si la edad de la reproducci\u00f3n se retardase, los caracteres de la especie, por lo menos en estado adulto, se modificar\u00edan, y tambi\u00e9n es probable que estados anteriores y primeros de desarrollo se precipitasen y, finalmente, se perdiesen. No puedo formar opini\u00f3n acerca de si las especies se han modificado con frecuencia -si es que lo han hecho alguna vez- por este modo de transici\u00f3n relativamente s\u00fabito; pero, si esto ha ocurrido, es probable que las diferencias entre el joven y el adulto y entre el adulto y el viejo fueron primitivamente adquiridas por grados.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><br clear=\"all\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Es probable que las diferencias fueran adquiridas por grados indica ahora el autor, refiri\u00e9ndose a las diferencias entre j\u00f3venes y adultos y entre adultos y viejos.\u00a0 M\u00e1s probable a\u00fan es que no lo fueran, podemos a\u00f1adir tranquilamente, si por nuestra parte nos refer\u00edmos a diferencias entre distintos grupos taxon\u00f3micos: Especies, G\u00e9neros, familias\u2026..y es que referirse a unos ejemplos que no tienen nada que ver con el tema que nos ocupa (origen de las especies) puede alargar mucho una obra sin a\u00f1adir datos importantes a su objetivo, sino al contrario, generando gran confusi\u00f3n. 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