![\"\"](\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/ciencia_marina\/files\/2022\/01\/bigstock-School-Child-Wearing-Face-Mask-362864848.jpeg\" "\\"School")
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\nLa buena noticia: a diferencia de Delta, que mantuvo el virus en niveles altos durante meses, se espera que la ola de contagios causada por \u00f3micron se mueva r\u00e1pidamente. Es posible que sea una tormenta viral intensa que pase m\u00e1s r\u00e1pido que las anteriores olas.<\/p>\n
La mala noticia: las pr\u00f3ximas semanas podr\u00edan ser dif\u00edciles. Muchas escuelas no tendr\u00e1n m\u00e1s remedio que pasar temporalmente a la educaci\u00f3n a distancia porque muchas personas (maestros, estudiantes, conductores de autobuses y personal de apoyo escolar) enfermar\u00e1n.<\/p>\n
Debemos aceptar que estamos en una tormenta viral de COVID que durar\u00e1 otras tres a cinco semanas. La caracter\u00edstica clave que realmente va a cambiar las escuelas es el hecho de que la transmisibilidad de este virus es muy elevada. Continuaremos viendo un gran n\u00famero de personas infectadas, y que cursen una enfermedad menos grave. Pero eso significa que no podr\u00e1n trabajar, como m\u00ednimo, de siete a 14 d\u00edas\u2026<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo con los ni\u00f1os en otros pa\u00edses?\u00a0Vacunaci\u00f3n infantil.<\/strong><\/strong><\/p>\n En Estados Unidos y Reino Unido, muchas escuelas tienen a una mayor\u00eda de profesores enfermos. Es bastante dif\u00edcil dirigir una escuela cuando no tienes profesores, personal de apoyo, conductores de autobuses, etc\u00e9tera.<\/p>\n Por lo tanto, ni siquiera se trata de querer cerrar, o no querer cerrar, o aprender a distancia. Se trata de que ni siquiera hay suficientes maestros para tener ni\u00f1os seguros en el edificio de la escuela.<\/p>\n M\u00e1s de un mill\u00f3n de los 50 millones de estudiantes de escuelas p\u00fablicas de Estados Unidos se vieron afectados por cierres en la primera semana de enero, muchos de los cuales se anunciaron abruptamente y desencadenaron una ola de frustraci\u00f3n entre los padres.<\/p>\n Las tasas de vacunaci\u00f3n con COVID para ni\u00f1os siguen siendo bastante bajas. hay una idea equivocada sobre que los ni\u00f1os no enferman de CoVid, lo cual no es cierto.<\/p>\n Hay muchos padres que est\u00e1n preocupados sobre si vacunar o no a sus hijos. Se trata de vacunas muy eficaces para reducir las enfermedades graves, las hospitalizaciones y las muertes. Y son muy seguras. No son perfectas. A pesar de ello se han salvado las vidas de millones de personas gracias al uso de estas vacunas.<\/p>\n Las tasas de hospitalizaci\u00f3n de ni\u00f1os han aumentado dr\u00e1sticamente en la \u00faltima semana en los Estados Unidos. Seg\u00fan el informe de la Academia Estadounidense de Pediatr\u00eda de la semana pasada los n\u00fameros se est\u00e1n disparando.<\/p>\n En Estados Unidos, la cantidad de ni\u00f1os peque\u00f1os ingresados en el hospital que dieron positivo por el coronavirus aument\u00f3 vertiginosamente la semana pasada a los niveles m\u00e1s altos desde el comienzo de la pandemia, seg\u00fan datos publicados el 7 de enero por los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades.<\/p>\n En Estados Unidos la semana pasada<\/a> (del 30\/12\/21 al 6\/1\/22)\u00a0se notificaron 580.247 casos infantiles de COVID-19 y los ni\u00f1os representaron el 17,3 % (580.247\/3.346.656) de los casos notificados semanalmente.\u00a0Durante dos semanas, del 23\/12\/21 al 6\/1\/22, hubo un aumento del 12 % en el n\u00famero acumulado de casos infantiles de COVID-19 desde el comienzo de la pandemia (905 587 casos agregados (7 565 416 a 8 471 003))<\/p>\n Con respecto a las hospitalizaciones acumuladas<\/a> (informes de 24 estados y NYC).\u00a0Entre los estados que informaron, los ni\u00f1os oscilaron entre el 1,7 % y el 4,3 % del total de hospitalizaciones acumuladas, y entre el 0,1 % y el 1,6 % de todos sus casos infantiles de COVID-19 resultaron en hospitalizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Mortalidad acumulada (informes de 46 estados, NYC, PR y GU informados).\u00a0Entre los estados que informaron, los ni\u00f1os representaron entre el 0,00 % y el 0,27 % de todas las muertes por COVID-19, y 5 estados informaron cero muertes infantiles<\/a><\/span><\/p>\n El aumento de casos se observ\u00f3 en ni\u00f1os de 4 a\u00f1os o menos, que no son elegibles para la vacunaci\u00f3n, y los datos incluyen a los ingresados en hospitales por razones distintas a Covid y luego dieron positivo.<\/p>\n El aumento puede explicarse, al menos en parte, por el aumento generalizado de casos de \u00f3micron, que afecta a todos los grupos de edad, as\u00ed como por la propagaci\u00f3n de otras infecciones respiratorias. Los CDC afirman que no hay se\u00f1ales de un aumento en los casos graves.<\/p>\n M\u00e1s de cuatro de cada 100,000 ni\u00f1os de 4 a\u00f1os o menos ingresados en hospitales estaban infectados con el coronavirus el 1 de enero, el doble de la tasa informada hace un mes y aproximadamente tres veces la tasa esta vez el a\u00f1o pasado.<\/p>\n Por el contrario, la tasa de ni\u00f1os hospitalizados de 5 a 11 a\u00f1os que se infectaron fue de 0,6 por 100.000, aproximadamente la misma tasa observada en los \u00faltimos meses.<\/p>\n Seg\u00fan la mayor\u00eda de expertos, los ni\u00f1os infectados con esta variante todav\u00eda tienen un riesgo mucho menor de enfermarse gravemente que los adultos, e incluso los ni\u00f1os peque\u00f1os parecen tener menos probabilidades de necesitar ventiladores que los admitidos durante oleadas anteriores.<\/p>\n Sin embargo, los datos no muestran un aumento pronunciado similar en las infecciones por coronavirus entre los ni\u00f1os hospitalizados de otras edades. El hecho de que los ni\u00f1os mayores de 5 a\u00f1os se puedan vacunar puede explicar en parte de la disparidad. En Estados Unidos, solo el 16 por ciento de los ni\u00f1os de 5 a 11 a\u00f1os est\u00e1n completamente vacunados.<\/p>\n Sabemos muy poco sabemos ahora sobre c\u00f3mo \u00f3micron afecta a los ni\u00f1os. Uno de las aspectos que preocupan a los expertos de esos pa\u00edses, es cu\u00e1l es la incidencia del COVID prolongado en los ni\u00f1os. Nos queda un largo camino por recorrer para entender como evoluciona esta enfermedad en los ni\u00f1os.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se puede hacer en los coles?<\/strong><\/p>\n El uso de test de ant\u00edgenos deber\u00eda de hacerse con mucha frecuencia no solo una o dos veces. Es como comprobar un d\u00eda que funciona el detector de incendios, pero no comprueba con regularidad su funcionamiento correcto. \u00bfDe qu\u00e9 sirve esa alarma de incendios? En Alemania se hace diariamente, de forma individual y lo realizan los propios alumnos<\/a>.<\/p>\n Hacerte la prueba un d\u00eda antes de ir a la escuela no significa que no te infectes la noche siguiente o el d\u00eda siguiente. Si no realiza la prueba de forma rutinaria, casi a diario, no va a reducir realmente la transmisi\u00f3n en la escuela. Se genera una sensaci\u00f3n de falsa seguridad. Es lo que hacen los gestores para sentirse bien.<\/p>\n Los test de ant\u00edgeno son notablemente poco fiables en los primeros d\u00edas de la infecci\u00f3n, y tenemos muchos ejemplos de personas a las que se les ha realizado varias pruebas con estas pruebas de flujo lateral \/ ant\u00edgeno y dan negativo pero son positivas al cabo de unos d\u00edas.<\/p>\n En este punto, creo que es muy dif\u00edcil confiar en un negativo si no se repite el test varias veces. Es probable que los positivos sean realmente positivos. Pronto los test pueden no estar disponibles. Va a ser muy dif\u00edcil para un padre encontrar una prueba en los pr\u00f3ximos d\u00edas.<\/p>\n Se necesita fomentar el uso de mascarillas de alta calidad: los FFP2 para adultos y para ni\u00f1os claramente ser\u00e1n mucho m\u00e1s \u00fatiles que las mascarillas quir\u00fargicas.<\/p>\n La otra acci\u00f3n clave, que por supuesto ser\u00e1n las vacunas. Sabemos que la vacunaci\u00f3n puede reducir en gran medida el riesgo de sufrir enfermedades graves, hospitalizaciones y muertes. El problema es que se necesita tiempo para adquirir esa inmunidad despu\u00e9s de la vacunaci\u00f3n.<\/p>\n Tenemos que pensar como si estuvi\u00e9semos en mitad de una tormenta de nieve. Si quiero minimizar mi riesgo durante las pr\u00f3ximas semanas, limitar\u00eda la cantidad de contactos que tengo, incluso si estoy completamente vacunado y con el refuerzo. Lo que significa que tendr\u00e9 un riesgo mucho menor de tener una enfermedad grave y hospitalizaciones.<\/p>\n Podemos pensar que el virus se comporta como el humo de un cigarrillo. Si est\u00e1s en una habitaci\u00f3n peque\u00f1a y est\u00e1n fum\u00e1ndolo oler\u00edamos. Eso es lo que es un aerosol. El virus sale flotando de la persona infectada.<\/p>\n Hay que seguir intentando incrementar la ventilaci\u00f3n. Y llevar a cabo programas de tests en la escuela, que se realicen con la mayor frecuencia posible.<\/p>\n Se deber\u00eda planificar el posible cierre de escuelas para que hay una transici\u00f3n sin problemas a la educaci\u00f3n a distancia. \u00bfCu\u00e1les son los beneficios de estar en la escuela si faltan muchos profesores?<\/p>\n Es muy probable que en tres o cuatro semanas, esta ola comience a decrecer. Esta situaci\u00f3n puede volverse a repetir. No hay ninguna raz\u00f3n por la que no podamos ver surgir otra variante. Eso ser\u00eda realmente un desaf\u00edo. Podr\u00eda evadir la protecci\u00f3n inmunol\u00f3gica, incluidas las vacunas actuales y la infecci\u00f3n previa con Omicron o Delta.<\/p>\n El cierre de escuelas ocurre cuando el gobierno retrasa la acci\u00f3n hasta que es demasiado tarde. La mejor manera de prevenir el cierre de escuelas es prevenir infecciones: la protecci\u00f3n contra infecciones tambi\u00e9n es protecci\u00f3n infantil.<\/p>\n Esperemos que eso no suceda, pero la esperanza no es una estrategia.<\/p>\n American Academy of Pediatrics.\u00a0Children and COVID-19: State-Level Data Report.<\/a> Estados Unidos.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n