{"id":20530,"date":"2006-04-28T23:03:00","date_gmt":"2006-04-28T23:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/complejidad\/archive\/2006\/04\/29\/20530.aspx"},"modified":"2006-04-28T23:03:00","modified_gmt":"2006-04-28T23:03:00","slug":"dinamica-no-lineal-y-caos-ejemplos-en-el-laboratorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/2006\/04\/28\/20530","title":{"rendered":"Din\u00e1mica No Lineal y Caos: Ejemplos en el laboratorio"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">La posibilidad de visualizar y experimentar con conceptos abstractos provenientes de cualquier teor\u00eda cient\u00edfica y en particuluar con la Din\u00e1mica No Lineal y el Caos es algo necesario de cara a su ense\u00f1anza y comprensi\u00f3n.<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div align=\"justify\">El video <a href=\"http:\/\/dspace.library.cornell.edu\/handle\/1813\/97\"><i>Nonlinear dynamics and chaos: Lab demonstrations<\/i><\/a>, cuyo principal art\u00edfice es el prof. Steve Strogatz, de la Universidad Cornell, contiene seis experiencias de laboratorio sobre fen\u00f3menos no lineales y ca\u00f3ticos, fundamentalmente dise\u00f1ados para la ense\u00f1anza de la Din\u00e1mica No Lineal, aunque pueden ser de inter\u00e9s para cuanlquier persona curiosa sobre temas de complejidad. Adem\u00e1s el prof. Strogatz explica los principios y su importancia. Experimentos como la noria que simula el sistema de Lorenz; el p\u00e9ndulo doble, paradigma del caos en sistemas conservativos; las vibraciones del ala de un avi\u00f3n como ejemplo de inestabilidades; oscilaciones autosostenidas en una reacci\u00f3n qu\u00edmica; el uso de caos sincronizado para la transmisi\u00f3n de mensajes encriptados o la composici\u00f3n musical proveniente de un sistema din\u00e1mico ca\u00f3tico.<\/p>\n<p>Miguel A. F. Sanju\u00e1n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La posibilidad de visualizar y experimentar con conceptos abstractos provenientes de cualquier teor\u00eda cient\u00edfica y en particuluar con la Din\u00e1mica No Lineal y el Caos es algo necesario de cara a su ense\u00f1anza y comprensi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[197,208],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20530"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20530"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20530\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/complejidad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}