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Con un total de 10 universidades madrile\u00f1as, 22 centros de investigaci\u00f3n, 12 museos y sociedades cient\u00edficas, 27 empresas y start-ups y 4 administraciones p\u00fablicas, era dif\u00edcil resistirse a sus numerosos reclamos cient\u00edficos. Entre las entidades participantes, podemos destacar algunas como el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC), los Institutos Madrile\u00f1os De Estudios Avanzados (IMDEA), la Agencia Espacial Europea (ESA), el Centro de Investigaciones Energ\u00e9ticas, Medioambientales y Tecnol\u00f3gicas (CIEMAT) o la Real Sociedad de F\u00edsica. En sus estands, los visitantes pudieron desafiar las leyes f\u00edsicas subirse a un tentetieso gigante, ayudar al mism\u00edsimos Cajal con sus investigaciones gracias a unas gafas de realidad virtual y descubrir el espacio de la mano de Sara Garc\u00eda, candidata espa\u00f1ola a astronauta.<\/p>\n
Numerosas instituciones cient\u00edficas que, aunque notorias, en esta ocasi\u00f3n no pretend\u00edan ser el Quijote de esta historia. M\u00e1s bien sus leales compa\u00f1eros de aventuras.<\/p>\n
Porque los verdaderos protagonistas de estas jornadas fueron los 70 centros educativos, con sus casi 2.500 alumnos y 230 profesoras y profesores, encargados de traer los experimentos trabajados en sus respectivas aulas al p\u00fablico madrile\u00f1o.<\/p>\n
Y es que el principal rasgo distintivo de este evento radica en que los m\u00e1s j\u00f3venes son los encargados de idear, dise\u00f1ar y explicar los experimentos a una audiencia que, por otra parte, suele igualarles en edad o superarla. Un reto al que a muchos adultos a\u00fan nos cuesta enfrentarnos.<\/p>\n
Gracias al trabajo que meses atr\u00e1s realizaron en sus centros educativos de la mano del profesorado, consiguen consolidar habilidades tan importantes como la comunicaci\u00f3n, la creatividad, el emprendimiento, la utilizaci\u00f3n cr\u00edtica de la informaci\u00f3n y, sobre todo, el conocimiento de la ciencia y la tecnolog\u00eda desde una perspectiva pr\u00e1ctica y divertida.<\/p>\n
Dar una vuelta por sus estands hac\u00eda las delicias de cualquier persona curiosa. Entre sus pasillos se pod\u00edan encontrar propuestas como \u201cla ciencia tras el volc\u00e1n de Pompeya\u201d o el dise\u00f1o de un sat\u00e9lite \u201cCanSat\u201d, pasando por proyectos de \u201cmagia cient\u00edfica\u201d de la mano de los participantes m\u00e1s j\u00f3venes de la feria. \u00bfC\u00f3mo resistirse a que una criatura, que apenas te llega por la cintura, te explique los misterios de la luz?<\/p>\n
La Fundaci\u00f3n para el Conocimiento madri+d, cont\u00f3 adem\u00e1s con un estand propio en la Feria Madrid es Ciencia.\u00a0 En \u00e9ste se reunieron 7 grupos de investigaci\u00f3n madrile\u00f1os dirigidos por cient\u00edficos y cient\u00edficas que cuentan con la financiaci\u00f3n de las becas Marie Sklodowska-Curie y que pretenden servir de referencia para los j\u00f3venes que pronto empezar\u00e1n sus carreras cient\u00edficas. Adem\u00e1s, acudieron 4 start-ups que llenaron el espacio de los robots m\u00e1s futuristas del mercado. Fueron pocos los que se quedaron sin la oportunidad de participar en una carrera de drones o de jugar con el robot \u201cPatitas\u201d.<\/p>\n
Finalmente, y como ya es tradici\u00f3n, el auditorio del \u00c1gora acogi\u00f3 cerca de 50 ponencias cient\u00edficas, adem\u00e1s de los actos de inauguraci\u00f3n y cierre del evento. Durante los tres d\u00edas y de forma casi ininterrumpida, convivieron relevantes divulgadores, investigadores, profesores de secundaria y universidades y alumnos universitarios.<\/p>\n
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