{"id":129963,"date":"2014-08-13T04:49:15","date_gmt":"2014-08-13T03:49:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/culturadered\/?p=129963"},"modified":"2014-08-13T18:13:44","modified_gmt":"2014-08-13T17:13:44","slug":"ingenieria-de-la-comunicacion-en-la-escuela-complutense-latinoamericana-en-lima-peru-inscripciones-abiertas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/culturadered\/ingenieria-de-la-comunicacion-en-la-escuela-complutense-latinoamericana-en-lima-peru-inscripciones-abiertas\/","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda de la Comunicaci\u00f3n en la Escuela Complutense Latinoamericana en Lima, Per\u00fa. Inscripciones abiertas"},"content":{"rendered":"

Desde que se crea la Escuela Complutense Latinoamericana<\/a> en 2006, miles de estudiantes de m\u00faltiples nacionalidades han podido participar en sus ediciones anuales, desarrolladas en diversas localidades de Argentina, M\u00e9xico, Brasil y Colombia. Por lo que su alumnado presenta un alto grado de internacionalizaci\u00f3n.<\/p>\n

Tras el \u00e9xito acad\u00e9mico y de participaci\u00f3n obtenido durante las diecisiete ediciones de la Escuela Complutense Latinoamericana en C\u00f3rdoba (Argentina), Florian\u00f3polis (Brasil), Puebla (M\u00e9xico), La Plata (Argentina), Guadalajara (M\u00e9xico), Cartagena de Indias (Colombia) y Buenos Aires (Argentina), la Universidad Complutense de Madrid<\/a> y su Fundaci\u00f3n General ponen en marcha la primera edici\u00f3n de la ECL en Per\u00fa.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Para esta ocasi\u00f3n, la Escuela Complutense Latinoamericana cuenta esta vez con una oferta acad\u00e9mica de 14 cursos superiores, que se desarrollar\u00e1n del 27 de octubre al 7 de noviembre de 2014 en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos<\/a>, con una duraci\u00f3n de 60 horas lectivas.<\/p>\n

Entre la oferta de cursos, s\u00f3lo una corresponde al \u00e1rea de comunicaci\u00f3n denominada Ingenier\u00eda de la Comunicaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

Ingenier\u00eda de la Comunicaci\u00f3n es un curso focalizado en la interdisciplinariedad de la Ciencia y Tecnolog\u00eda en la construcci\u00f3n de la (ciber)comunicaci\u00f3n y la creaci\u00f3n de nuevos perfiles para la industria de la informaci\u00f3n. Hist\u00f3ricamente, el trabajo desarrollado en el \u00e1mbito de la comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n ha sido hecho por profesionales de conocimiento vertical (periodistas, comunicadores, reporteros, documentalistas, infografistas). Actualmente, el m\u00e9todo utilizado en la construcci\u00f3n de la informaci\u00f3n ha sufrido enormes transformaciones dando lugar a la intersecci\u00f3n entre la tecnolog\u00eda (ingenieros, inform\u00e1ticos, programadores, gestores, dise\u00f1adores) y la comunicaci\u00f3n (periodistas, publicistas, investigadores), situaci\u00f3n que adquiere un papel relevante puesto que dibuja un panorama con grandes oportunidades de desarrollo profesional para ambos entornos (tecn\u00f3logos y comunicadores) y, sobre todo, porque imbrica estas disciplinas en un conjunto de conocimientos que ya se conoce como la tecnocomunicaci\u00f3n<\/em>.<\/p>\n

El curso abordar\u00e1, en primer lugar, el marco conceptual y cient\u00edfico del CAR (Computer Assisted Reporting), su evoluci\u00f3n y actualidad con el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas (basadas en algoritmos, desarrollo de aplicaciones, mashups) como elementos fundamentales en la creaci\u00f3n, desarrollo y expansi\u00f3n de nuevas especializaciones en el ecosistema informativo y del conocimiento. En segundo t\u00e9rmino, se analizar\u00e1 la imbricaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n con otras ramas de las Humanidades, Ciencias Sociales e Ingenier\u00edas, generando la experiencia necesaria para la formaci\u00f3n de equipos interdisciplinares, id\u00f3neos y con capacidad para crear y desarrollar un plan estrat\u00e9gico en el uso de los sistemas de informaci\u00f3n. Finalmente, el curso pretende sentar las bases para la creaci\u00f3n de la red interdisciplinar de tecn\u00f3logos y comunicadores, bajo el modelo Hacks & Hackers<\/a> (como Cap\u00edtulo Lima-Per\u00fa) una comunidad de periodistas y programadores de c\u00f3digo (fundada por Burt Herman<\/a>, fundador de Storify; Rich Gordon<\/a> de la Northwestern University y Aron Pilhofer<\/a>\u00a0inicialmente en The New York Times), como ya funcionan en Madrid y otras muchas ciudades del mundo a modo de laboratorio multidisciplinar.<\/p>\n

Los cursos de la Escuela Complutense Latinoamericana (ECL) est\u00e1n dirigidos a estudiantes universitarios, graduados y profesionales de todo el mundo, que quieran ampliar sus conocimientos sobre diversas disciplinas universitarias comprendidas en las cuatro \u00e1reas fundamentales de estudio: Ciencias de la Salud, Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales y Humanidades. Generalmente cuentan con una duraci\u00f3n de 50 horas lectivas que se imparten a lo largo de dos semanas m\u00e1s 10 horas de trabajo no presencial. Para quienes lo soliciten, se oferta un notable n\u00famero de ayudas econ\u00f3micas dirigidas a los estudiantes interesados en realizar cualquiera de sus cursos, destinadas al pago de la matr\u00edcula o el alojamiento y la manutenci\u00f3n, gracias al patrocinio principal del Banco Santander.<\/p>\n

La Escuela Complutense Latinoamericana es una ambiciosa iniciativa de car\u00e1cter formativo cuyo prop\u00f3sito principal consiste en potenciar un marco de cooperaci\u00f3n universitaria de \u00e1mbito internacional, promoviendo actividades que aumenten los lazos de uni\u00f3n no s\u00f3lo entre las instituciones, sino especialmente entre los distintos miembros de las comunidades universitarias.<\/p>\n

Los\/as interesados\/as podr\u00e1n hacer la matricula online<\/a>, desde la pagina de la ECL.<\/p>\n

Este art\u00edculo forma parte de la investigaci\u00f3n \u201cEstudio y experimentaci\u00f3n de nuevos medios para la consolidaci\u00f3n del periodismo en l\u00ednea\u201d, que se lleva a cabo en el\u00a0Center for Sciencie and Innovation Studies<\/a>\u00a0de la University of California Davis\u00a0 \u00a9 Jes\u00fas Miguel Flores Vivar. Fellowship Complutense del Amo.\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde que se crea la Escuela Complutense Latinoamericana en 2006, miles de estudiantes de m\u00faltiples nacionalidades han podido participar en sus ediciones anuales, desarrolladas en diversas localidades de Argentina, M\u00e9xico, Brasil y Colombia. Por lo que su alumnado presenta un alto grado de internacionalizaci\u00f3n. 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