{"id":130991,"date":"2025-09-02T11:31:24","date_gmt":"2025-09-02T10:31:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/culturadered\/?p=130991"},"modified":"2025-09-10T07:48:24","modified_gmt":"2025-09-10T06:48:24","slug":"hispania-el-idioma-espanol-como-lengua-vehicular-de-la-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/culturadered\/hispania-el-idioma-espanol-como-lengua-vehicular-de-la-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"HispanIA: el idioma espa\u00f1ol como lengua vehicular de la inteligencia artificial"},"content":{"rendered":"<p>Durante el <a href=\"https:\/\/medios-comunicacion.com\/acerca-de\/historia\/congreso-2023\"><strong>VIII Congreso Internacional de Estudios de Medios de Comunicaci\u00f3n<\/strong><\/a> (cuya red en espa\u00f1ol tengo el honor de presidir), realizado en septiembre de 2023 en la <a href=\"https:\/\/ucm.es\/\"><strong>Universidad Complutense de Madrid<\/strong><\/a>, surgi\u00f3 el debate, a petici\u00f3n del <a href=\"https:\/\/internetmedialab.com\/\">IML<\/a>, entre acad\u00e9micos de diversas universidades hispanoamericanas de <strong>proponer el idioma espa\u00f1ol como lengua vehicular del conocimiento en la Era de la Inteligencia Artificial<\/strong>.<\/p>\n<p>Esa idea ha venido germin\u00e1ndose en los a\u00f1os siguientes y se ve hoy reforzada con la propuesta en firme de: <strong>HispanIA,<\/strong> <strong>plataforma panhisp\u00e1nica de inteligencia artificial<\/strong>, en la que varios investigadores (catedr\u00e1ticos, profesores y posgraduandos) del campo de la inteligencia artificial venimos trabajando con el objetivo de plasmar la propuesta, no solo desde la perspectiva de uso y estrategias, sino, tambi\u00e9n, de desarrollo y creaci\u00f3n de herramientas de IA en espa\u00f1ol (que ya se viene haciendo en diversos pa\u00edses hispanoamericanos). Investigadores de Espa\u00f1a, Argentina, Bolivia, Colombia, M\u00e9xico, Per\u00fa, Venezuela e, incluso, de Brasil, apuestan por este proyecto que ve la luz mediante convenio de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica (a la que tambi\u00e9n se prev\u00e9 se sumen otras instituciones). La importancia de la propuesta <strong>HispanIA, plataforma panhisp\u00e1nica de inteligencia artificia<\/strong>l, toma como referencia diversas actividades realizadas por el <strong>Instituto Cervantes<\/strong> y la <strong>Real Acad\u00e9mica de la Lengua<\/strong>, como el pr\u00f3ximo<strong><a href=\"https:\/\/wmagazin.com\/relatos\/el-espanol-como-lengua-mestiza-y-sus-retos-con-la-inteligencia-artificial-protagonizaran-el-x-congreso-internacional-de-la-lengua-espanola-de-arequipa-2025\/\"> X Congreso Internacional de la Lengua Espa\u00f1ola de Arequipa 2025 (Per\u00fa)<\/a> <\/strong>con una mesa espec\u00edfica sobre Lengua espa\u00f1ola, culturas digitales e inteligencia artificial (IA).<\/p>\n<p>Debemos considerar que el espa\u00f1ol (castellano), por su peso demogr\u00e1fico y cultural, est\u00e1 llamado a desempe\u00f1ar un papel central en la era de la IA. Sin embargo, esto exige pasar de una posici\u00f3n perif\u00e9rica a una protag\u00f3nica en la producci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica. <strong>La consolidaci\u00f3n del espa\u00f1ol como lengua del conocimiento no implica desplazar al ingl\u00e9s<\/strong>, sino avanzar hacia un modelo de <strong data-start=\"4802\" data-end=\"4831\">pluriling\u00fcismo epist\u00e9mico<\/strong> que garantice diversidad, equidad y soberan\u00eda en la construcci\u00f3n del saber.<\/p>\n<p>El espa\u00f1ol (castellano), como lengua materna, se habla en <strong>21 pa\u00edses<\/strong>, los cuales forman parte del Espacio Iberoamericano de Informaci\u00f3n, incluyendo, adem\u00e1s, <strong>Brasil<\/strong> (que, en 2005, fue obligatoria su ense\u00f1anza como segunda lengua), <strong>Estados Unidos (donde es la segunda lengua m\u00e1s hablada <\/strong>convirti\u00e9ndose en el <a href=\"https:\/\/cnnespanol.cnn.com\/2024\/10\/30\/ee-uu-segundo-pais-hablantes-espanol-desbancando-colombia-efe\">segundo pa\u00eds con m\u00e1s hablantes de espa\u00f1ol seg\u00fan el informe \u201cEl espa\u00f1ol: una lengua viva 2024\u201d<\/a>),<strong> Guinea Ecuatorial <\/strong>(donde es idioma oficial junto al franc\u00e9s) y en algunas zonas de <strong>Filipinas<\/strong>. El idioma espa\u00f1ol es hablado en Estados Unidos por m\u00e1s de 65 millones de hispanohablantes (seg\u00fan la <a href=\"https:\/\/www.lanacion.com.ar\/estados-unidos\/de-costa-a-costa-las-ciudades-de-eeuu-donde-mas-se-habla-espanol-nid06072024\/#:~:text=En%20el%20pa%C3%ADs%20norteamericano%20viven,zonas%20habitadas%20por%20importantes%20comunidades&amp;text=Con%20m%C3%A1s%20de%20330%20millones,de%20la%20poblaci%C3%B3n%20del%20pa%C3%ADs.\">Oficina del Censo en Estados Unidos estima que al 1 de julio de 2023 hab\u00eda 65,2 millones<\/a> de hispanos en EE.UU., un nuevo r\u00e9cord, lo que representa m\u00e1s del 19 % de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds norteamericano).<\/p>\n<p>En Brasil, experimenta fluctuaciones en su potenciaci\u00f3n, siendo influenciado por decisiones pol\u00edticas y cambios en la legislaci\u00f3n educativa. La \u00abley del espa\u00f1ol\u00bb en 2005, introdujo la obligatoriedad en la ense\u00f1anza secundaria en Brasil y, aunque fuera derogada en 2016, el espa\u00f1ol goza de buena salud en este subcontinente. Seg\u00fan registro de la Wikipedia, en 2024, se propuso nuevamente la obligatoriedad del espa\u00f1ol, pero no lleg\u00f3 a aprobarse, dejando la ense\u00f1anza del idioma como una opci\u00f3n, si bien el inter\u00e9s general por el espa\u00f1ol como segunda lengua sigue presente debido a la cercan\u00eda geogr\u00e1fica y cultural con los pa\u00edses hispanohablantes. Por otro lado, aunque no existen registros oficiales, se estima que hasta un <strong>12% de lo contenidos en internet<\/strong> est\u00e1n hechos <strong>en espa\u00f1ol<\/strong>, por lo que se convierte en el <strong>tercer idioma m\u00e1s usado en la red<\/strong>, despu\u00e9s del ingl\u00e9s y el chino.<\/p>\n<p>Dados estos factores de crecimiento, el idioma espa\u00f1ol es, adem\u00e1s, de lengua vehicular, una <strong>lengua franca<\/strong> ya que responde a una situaci\u00f3n donde muchas personas de manera informal y por conveniencia adoptan el espa\u00f1ol para la comunicaci\u00f3n en la pol\u00edtica, en los negocios, en la cultura, en la diplomacia, etc. aun cuando no exista una norma jur\u00eddica preferente que as\u00ed lo indique.<\/p>\n<p>Todo esto son elementos constitutivos en los que se afianza el proyecto (a <a href=\"https:\/\/internetmedialab.com\/\">propuesta del IML_UCM<\/a>),<strong> HispanIA<\/strong>. <strong>La plataforma que buscar\u00e1 convertirse en un referente panhisp\u00e1nico de la inteligencia artificial.<\/strong><\/p>\n<p>Abundando en esta idea, hemos preguntado a ChatGPT sobre lo acertado de esta propuesta o no. La respuesta (que se transcribe a continuaci\u00f3n) no tiene desperdicio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>Pregunta:<\/p>\n<p><em>\u00bfDeber\u00eda ser el idioma espa\u00f1ol lengua vehicular del conocimiento en la era de la inteligencia artificial? <\/em><\/p>\n<p><strong>ChatGPT Plus<\/strong><\/p>\n<p>Tu pregunta es muy pertinente y abre un debate de gran alcance. Te comparto algunos puntos clave para reflexionar:<\/p>\n<ol>\n<li><strong> Dimensi\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>El espa\u00f1ol es la <strong>segunda lengua materna m\u00e1s hablada del mundo<\/strong> y la tercera en uso global en internet. Sin embargo, en la producci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica el ingl\u00e9s sigue dominando.<\/li>\n<li>Convertir al espa\u00f1ol en lengua vehicular del conocimiento en la era de la IA no es solo una cuesti\u00f3n pr\u00e1ctica, sino tambi\u00e9n de <strong>soberan\u00eda cultural y epist\u00e9mica<\/strong>: garantizar que las comunidades hispanohablantes no dependan \u00fanicamente de traducciones o de marcos conceptuales anglosajones.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> Acceso y equidad<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Si la IA se entrena principalmente en ingl\u00e9s, los sistemas reproducen un sesgo ling\u00fc\u00edstico y cultural. Dar espacio al espa\u00f1ol implica <strong>democratizar el acceso<\/strong> al conocimiento y reducir desigualdades educativas y tecnol\u00f3gicas.<\/li>\n<li>Esto tambi\u00e9n favorece la <strong>inclusi\u00f3n digital<\/strong>, ya que millones de personas que no dominan el ingl\u00e9s podr\u00edan interactuar con IA en su propio idioma.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> Producci\u00f3n de conocimiento<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Hacer del espa\u00f1ol una lengua vehicular significa no solo <strong>traducir<\/strong>, sino <strong>producir ciencia, filosof\u00eda, tecnolog\u00eda y educaci\u00f3n en espa\u00f1ol<\/strong>, con terminolog\u00eda propia y capacidad de innovaci\u00f3n conceptual.<\/li>\n<li>Las universidades y centros de investigaci\u00f3n hispanohablantes tendr\u00edan que <strong>publicar m\u00e1s en espa\u00f1ol<\/strong> (adem\u00e1s de en ingl\u00e9s) y promover revistas y congresos biling\u00fces.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong> IA y preservaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>La IA puede ser una aliada: modelos entrenados en corpus extensos de espa\u00f1ol pueden fortalecer su presencia global.<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n permitir\u00eda <strong>integrar variedades dialectales<\/strong> (latinoamericanas, peninsulares, etc.) para reflejar la diversidad cultural.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"5\">\n<li><strong> Riesgos y realismo<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>En el corto plazo, el ingl\u00e9s seguir\u00e1 siendo dominante por razones de interconexi\u00f3n global.<\/li>\n<li>Sin embargo, si el espa\u00f1ol no se posiciona ahora como lengua vehicular, podr\u00eda quedar reducido a un <strong>idioma de consumo<\/strong>, no de producci\u00f3n de conocimiento.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\ud83d\udd11 <strong>En conclusi\u00f3n:<\/strong> S\u00ed, el espa\u00f1ol deber\u00eda ser lengua vehicular del conocimiento en la era de la IA, no en reemplazo del ingl\u00e9s, sino en <strong>coexistencia<\/strong>: un modelo de pluriling\u00fcismo que refuerce la diversidad cultural y cognitiva.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>El contenido de este sitio est\u00e1 bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0 International. Difunde, cita y enlaza<\/strong>.<\/em><\/p>\n<p>COMO CITAR (APA 7)<\/p>\n<p>Flores-Vivar, J.M. (2 de septiembre de 2025) HispanIA: el idioma espa\u00f1ol como lengua vehicular de la inteligencia artificial. <em>Cultura de Red<\/em> (Blogs Fundaci\u00f3n para el Conocimiento Madrid+d), [<a href=\"https:\/\/shorturl.at\/G9rSU\">https:\/\/shorturl.at\/G9rSU<\/a>]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el VIII Congreso Internacional de Estudios de Medios de Comunicaci\u00f3n (cuya red en espa\u00f1ol tengo el honor de presidir), realizado en septiembre de 2023 en la Universidad Complutense de Madrid, surgi\u00f3 el debate, a petici\u00f3n del IML, entre acad\u00e9micos de diversas universidades hispanoamericanas de proponer el idioma espa\u00f1ol como lengua vehicular del conocimiento en la Era de la Inteligencia Artificial. 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