{"id":115807,"date":"2009-04-04T02:12:00","date_gmt":"2009-04-04T02:12:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2009\/04\/04\/115807.aspx"},"modified":"2009-04-04T02:12:00","modified_gmt":"2009-04-04T02:12:00","slug":"informe-de-la-lectura-en-espana-2008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2009\/04\/04\/115807","title":{"rendered":"Informe de la lectura en Espa\u00f1a 2008"},"content":{"rendered":"

Federaci\u00f3n del Gremio de Editores de Espa\u00f1a<\/B><\/P>

 <\/P>

<\/o:p><\/B> <\/P>

La Federaci\u00f3n<\/st1:PersonName> del Gremio de Editores ha publicado el informe anual sobre edici\u00f3n y lectura en el \u201cPa\u00eds de lo imprevisto\u00bb; es decir en el nuestro. Lo ha coordinado Jos\u00e9 Antonio Mill\u00e1n y el documento ofrece tres partes: situaci\u00f3n actual, la voz de los lectores y la voz de los expertos.<\/P>

La producci\u00f3n editorial se mantiene con m\u00e1s de 70.000 t\u00edtulos, cifra que enga\u00f1a porque en ella se incluyen nuevas ediciones y reimpresiones y, por supuesto, todo tipo de libros. Este es el cuadro de FGEE:<\/P>

 <\/o:p><\/P>

T\u00edtulos<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/TD>

2005<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/TD>

2006<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/TD>

2007<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/TD><\/TR>

Literatura<\/P><\/TD>

69.598<\/P><\/TD>

68.930<\/P><\/TD>

70.520<\/P><\/TD><\/TR>

Infantil y juvenil<\/P><\/TD>

11.756<\/P><\/TD>

12.178<\/P><\/TD>

10.524<\/P><\/TD><\/TR>

Texto no universitario<\/P><\/TD>

15.627<\/P><\/TD>

16.255<\/P><\/TD>

16.592<\/P><\/TD><\/TR>

Cient\u00edfico t\u00e9cnico y universitario <\/P><\/TD>

5.575<\/P><\/TD>

5.572<\/P><\/TD>

5.705<\/P><\/TD><\/TR>

Formaci\u00f3n a distancia<\/P><\/TD>

–<\/P><\/TD>

–<\/P><\/TD>

1.124<\/P><\/TD><\/TR>

Total ciencias sociales y humanidades<\/P><\/TD>

9.304<\/P><\/TD>

9.196<\/P><\/TD>

12.326<\/P><\/TD><\/TR>

Libros pr\u00e1cticos<\/P><\/TD>

4.042<\/P><\/TD>

3.926<\/P><\/TD>

3.814<\/P><\/TD><\/TR>

Divulgaci\u00f3n general<\/P><\/TD>

4.357<\/P><\/TD>

3.723<\/P><\/TD>

3.467<\/P><\/TD><\/TR>

Diccionarios y enciclopedias<\/P><\/TD>

874<\/P><\/TD>

840<\/P><\/TD>

1.147<\/P><\/TD><\/TR>

Comics<\/P><\/TD>

1.139<\/P><\/TD>

1.220<\/P><\/TD>

1.582<\/P><\/TD><\/TR>

Otros<\/P><\/TD>

2.716<\/P><\/TD>

1.872<\/P><\/TD>

882<\/P><\/TD><\/TR><\/TBODY><\/TABLE>

 <\/o:p><\/P>

 <\/o:p><\/P>

Los contenidos en Ciencias Sociales y Humanidades han aumentado, mientras que la narrativa desciende, sobre todo la poes\u00eda. Suben tambi\u00e9n los diccionarios y enciclopedias pero esto, como todo, depende de los intereses. La narrativa es un ejemplo; a pesar del aumento de ventas en libros de bolsillo, la novela ha bajado un 11,5%. No me extra\u00f1a. El gran grupo se empe\u00f1a en meternos por los ojos autores y t\u00edtulo que justifican con tiradas millonarios sin advertir otros valores y, adem\u00e1s, esas cubiertas horrorosas con tipograf\u00eda en relieve, copiadas y recopiadas.<\/P>

Hagan la prueba. Col\u00f3quense frente a una mesa de libros de una gran superficie (no lo hagan en las librer\u00edas) porqu\u00e9 all\u00ed encontrar\u00e1n lo bueno, lo selecto, y ver\u00e1n un mont\u00f3n de papel en colores, con cubiertas similares. No se enteran, siguen pensando que no sabemos lo que queremos, por eso las ediciones de los peque\u00f1os siguen siendo una delicia.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Federaci\u00f3n del Gremio de Editores de Espa\u00f1a     La Federaci\u00f3n del Gremio de Editores ha publicado el informe anual sobre edici\u00f3n y lectura en el \u201cPa\u00eds de lo imprevisto\u00bb; es decir en el nuestro. Lo ha coordinado Jos\u00e9 Antonio Mill\u00e1n y el documento ofrece tres partes: situaci\u00f3n actual, la voz de los lectores y la voz de los expertos. La producci\u00f3n editorial se mantiene con m\u00e1s de 70.000 t\u00edtulos, cifra que enga\u00f1a porque en ella se incluyen nuevas ediciones y reimpresiones y, por supuesto, todo tipo de libros. Este es el cuadro de FGEE:<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[640,624],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115807"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115807"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115807\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=115807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=115807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}