{"id":131074,"date":"2010-10-25T13:31:43","date_gmt":"2010-10-25T12:31:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2010\/10\/25\/131074"},"modified":"2010-10-25T13:35:36","modified_gmt":"2010-10-25T12:35:36","slug":"se-presenta-el-anuario-thinkepi-2010-en-madrid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2010\/10\/25\/131074","title":{"rendered":"Se presenta el Anuario ThinkEPI 2010 en Madrid"},"content":{"rendered":"<p>Agradecemos a <strong>Javier Guallar<\/strong> que nos haya enviado la nota de prensa de la presentaci\u00f3n del Anuario ThinkEPI 2010, ya que por motivos de trabajo, ninguno de los miembros de este blog nos encontr\u00e1bamos en Madrid, as\u00ed como las intervenciones de los ponentes. Este anuario recoge de forma participativa algunos de los avances y tendencias en el campo de la documentaci\u00f3n, las biliotecas, el libro, etc.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.recbib.es\/files\/u3\/thinkepi_2010.jpg\"><\/p>\n<p>El pasado 21 de octubre se present\u00f3 oficialmente el Anuario ThinkEPI 2010 en Madrid, en la sala de actos del Ministerio de Cultura. El acto, de algo m\u00e1s de dos horas de duraci\u00f3n, tuvo tres partes, y fue retransmitido v\u00eda Twitter por varios ponentes y asistentes. Abri\u00f3 la sesi\u00f3n Joaqu\u00edn Selgas, del Ministerio de Cultura, en sustituci\u00f3n de Mar\u00eda Antonia Carrato, que sin embargo se incorporar\u00eda m\u00e1s tarde. Selgas valor\u00f3 el papel del Anuario, ya que \u201ciniciativas de reflexi\u00f3n profesional en nuestro campo no sobran\u201d.<\/p>\n<p>La primera de las intervenciones de miembros del grupo ThinkEPI fue la ponencia de Pablo Lara (director de innovaci\u00f3n de la UOC) sobre \u201cInnovaci\u00f3n en Informaci\u00f3n\u201d. Como ya nos tiene acostumbrados a quienes hemos tenido la oportunidad de seguirle en otras presentaciones, Lara sorprendi\u00f3 y dej\u00f3 en m\u00e1s de un o momento a la audiencia boquiabierta con los videos que mostr\u00f3, con las demostraciones en vivo de Realidad Aumentada, y especialmente con su actitud rompedora, bien opuesta a las quejas victimistas que a veces se nos atribuyen como profesi\u00f3n. Presidente de un cluster de empresas de alta tecnolog\u00eda, demostr\u00f3 con su ejemplo que tecnolog\u00eda y biblioteconom\u00eda-documentaci\u00f3n no est\u00e1n separadas, antes al contrario. Asumiendo que innovar supone plantearse dudas, hacer frente al riesgo y no temer al fracaso, ofreci\u00f3 su receta, \u201cno trabajar con problemas sino con soluciones\u201d, defendi\u00f3 el trabajo en grupo (\u201cno a la luz de una idea solitaria, s\u00ed a la luz de la colaboraci\u00f3n en Red\u201d) e hizo en suma una llamada a un futuro abierto y esperanzador, ya que \u201cviene un futuro diferente en la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n\u201d, y \u201clas empresas tecnol\u00f3gicas nos necesitan (a los profesionales de la informaci\u00f3n)\u201d.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s fue el turno de hablar del Anuario y del grupo ThinkEPI. Tom\u00e0s Baiget (fundador del grupo y director), y Enrique Ordu\u00f1a (redactor jefe del Anuario) hicieron balance de nuestras cuatro primeras temporadas y apuntaron algunas de las pr\u00f3ximas novedades. Ordu\u00f1a di\u00f3 cifras sobre temas y art\u00edculos m\u00e1s le\u00eddos, y celebr\u00f3 la reciente entrada del Anuario por\u00a0 primera vez en el \u00cdndice de impacto de revistas de ciencias sociales (IN-Recs) que elabora el grupo EC3 de la Universidad de Granada, lo que supone una confirmaci\u00f3n de la trayectoria ascendente de una publicaci\u00f3n, que a pesar de su juventud, empieza a ser una referencia en la ByD hispana. Baiget, por su parte, anunci\u00f3 algunas de las novedades en las que se est\u00e1 trabajando, como la incorporaci\u00f3n de un Consejo Asesor internacional, o la \u201cBibliograf\u00eda ThinkEPI\u201d, selecci\u00f3n de obras recomendadas por los miembros del grupo.<\/p>\n<p>La tercera y \u00faltima parte de la sesi\u00f3n fue una mesa de debate sobre \u201cProspectiva de informaci\u00f3n\u201d, sin duda una de la se\u00f1as de identidad de ThinkEPI, que fue moderada por quien esto firma. Intervinieron representantes del grupo de diferentes perfiles profesionales y especialidades tem\u00e1ticas, una muestra de la diversidad de analistas que tienen cabida en nuestro proyecto, con el objeto de hablar de prospectiva en cada una de sus \u00e1reas de especialidad: Carlos Tejada (Universidad Complutense de Madrid) sobre los estudios de Documentaci\u00f3n y las competencias profesionales; Luis Rodr\u00edguez Yunta (CCHS-CSIC) sobre Informaci\u00f3n cient\u00edfica; Elea Gim\u00e9nez Toledo (CCHS-CSIC) sobre Evaluaci\u00f3n de publicaciones cient\u00edficas; Llu\u00eds Anglada (Consorci de Biblioteques Universit\u00e0ries de Catalunya) sobre Bibliotecas; y Natalia Arroyo (Fundaci\u00f3n Germ\u00e1n S\u00e1nchez Ruip\u00e9rez) sobre Web social y Web m\u00f3vil.<\/p>\n<p>Mi primera pregunta fue qu\u00e9 valor otorgaban cada uno de ellos a la prospectiva y c\u00f3mo hac\u00edan para estar al d\u00eda de las novedades y tendencias en sus campos de especializaci\u00f3n. Entre las cosas que se dijeron, se puede subrayar el valor pr\u00e1ctico de la prospectiva para aplicarlo a nuestro presente, m\u00e1s que como valor adivinatorio (que puede se nulo) la prospectiva sirve para identificar tendencias, para plantearnos cuales podemos aplicar ya o vale la pena investigar porque van a ser \u201crentables\u201d; y en cuanto a las fuentes de actualizaci\u00f3n, se comentaron desde las cl\u00e1sicas listas de distribuci\u00f3n y publicaciones cient\u00edficas hasta las m\u00e1s actuales rss y redes sociales, y otras como la pr\u00e1ctica de la formaci\u00f3n (\u201cdonde m\u00e1s he aprendido ha sido impartiendo cursos\u201d, dijo R. Yunta). Asimismo, se destac\u00f3 el papel del Anuario al revisar de manera cr\u00edtica el estado del arte de la informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n y su valor de publicaci\u00f3n en tres tiempos: env\u00edo a Iwetel con la discusi\u00f3n incluida, blog ThinkeEPI y Anuario ThinkeEPI.<\/p>\n<p>Mi segunda pregunta consisti\u00f3 en pedir a los miembros de la mesa dos o tres tendencias para 2010-2011 en sus \u00e1mbitos de especializaci\u00f3n. Los participantes se ajustaron a mi petici\u00f3n: ideas clave que pudieran ser titulares de prensa o ser recogidas como tweets de 140 caracteres. Algunas fueron:<br \/>\nTejada (formaci\u00f3n y profesi\u00f3n): en formaci\u00f3n, el momento est\u00e1 condicionado por la adaptaci\u00f3n a Bolonia, aunque la preocupaci\u00f3n mayor es el descenso de matriculaciones (aunque sin embargo en la Complutense, por ejemplo, este curso la matr\u00edcula ha sido sorprendentemente buena); y elementos clave a tener en cuenta son: colaboraci\u00f3n (abrirse a otras \u00e1reas); convergencia; diversificaci\u00f3n; formaci\u00f3n en competencias \/ aptitudes; y calidad. En cuanto a la profesi\u00f3n, cuatro tendencias: 1, el usuario ante todo; 2; no basta con dar acceso a contenidos, hay que ofrecer servicios sobre esos contenidos; 3: marketing: saber vendernos en nuestra organizaci\u00f3n; y 4, flexibilidad ante el cambio.<\/p>\n<p>Elea Gim\u00e9mez (evaluaci\u00f3n de publicaciones cient\u00edficas): se producir\u00e1 una consolidaci\u00f3n de las herramientas existentes en la evaluaci\u00f3n en ciencias sociales\/humanidades; los servicios de publicaciones se van a replantear su modo de actuar (qu\u00e9 publicaciones siguen y cuales no); cada vez hay m\u00e1s lectores de libro electr\u00f3nico, y esta es una tendencia que pasar\u00e1 desde la sociedad a la comunidad cient\u00edfica (y no al rev\u00e9s).<\/p>\n<p>Rodr\u00edguez Yunta (informaci\u00f3n cient\u00edfica): cambio de paradigmas en la medici\u00f3n de la actividad cient\u00edfica; necesidad de m\u00e1s recursos para analizar citas y no solamente WoS y Scopus; y cambios en los sistemas de b\u00fasqueda federadas, que son mejorables.<\/p>\n<p>Llu\u00eds Anglada (bibliotecas), despu\u00e9s de la mayor\u00eda de intervenciones marcadamente optimistas, empez\u00f3 pintando un panorama \u201ccrudo\u201d, el de los efectos de la crisis econ\u00f3mica: \u00bfpodremos hacer las bibliotecas escolares y p\u00fablicas que no se han hecho en los \u00faltimos 20 a\u00f1os ahora con la crisis?, \u00bfc\u00f3mo haremos frente a los recortes presupuestarios? Ante eso, habr\u00e1 que poner en valor lo que hacemos, mostrar a la sociedad que la biblioteca aporta cosas, algo que siempre es dif\u00edcil porque los efectos de nuestro trabajo son a largo plazo.<\/p>\n<p>Natalia Arroyo (web social y web m\u00f3vil): la tendencia clave es la mejora del acceso a la informaci\u00f3n desde cualquier lugar y a cualquier hora, que tiene dos vertientes: en primer lugar por el aumento de la web m\u00f3vil, y en segundo lugar, por el cloud computing (la informaci\u00f3n en la nube). Ante esto, las bibliotecas deber\u00e1n aprovechar mejor las herramientas y la informaci\u00f3n de la web social (el actual fil\u00f3n de las redes sociales) y asimismo, van a tener un nuevo territorio para explorar en la web m\u00f3vil.<\/p>\n<p>Sin tiempo para m\u00e1s, el debate dej\u00f3 ciertamente en el aire un mont\u00f3n de sugerencias, que seguramente se ver\u00e1n reflejadas en sendas notas ThinkEPI que podremos leer en el Anuario 2011.<\/p>\n<p><strong>Fuente:<\/strong><br \/>\nJavier Guallar<br \/>\nCoordinador del Anuario ThinkEPI<br \/>\nhttp:\/\/sites.google.com\/site\/sitiodejavierguallar\/<br \/>\n<a class=\"twitter-timeline\" data-width=\"1200\" data-height=\"1000\" data-dnt=\"true\" href=\"https:\/\/twitter.com\/jguallar?ref_src=twsrc%5Etfw\">Tweets by jguallar<\/a><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><br \/>\njguallar@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Agradecemos a Javier Guallar que nos haya enviado la nota de prensa de la presentaci\u00f3n del Anuario ThinkEPI 2010, ya que por motivos de trabajo, ninguno de los miembros de este blog nos encontr\u00e1bamos en Madrid, as\u00ed como las intervenciones de los ponentes. Este anuario recoge de forma participativa algunos de los avances y tendencias en el campo de la documentaci\u00f3n, las biliotecas, el libro, etc. El pasado 21 de octubre se present\u00f3 oficialmente el Anuario ThinkEPI 2010 en Madrid, en la sala de actos del Ministerio de Cultura. El acto, de algo m\u00e1s de dos horas de duraci\u00f3n, tuvo\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[77],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131074"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131074"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131075,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131074\/revisions\/131075"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}