{"id":132417,"date":"2016-12-26T13:51:32","date_gmt":"2016-12-26T12:51:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/?p=132417"},"modified":"2016-12-26T14:01:18","modified_gmt":"2016-12-26T13:01:18","slug":"requiem-por-el-minuto-informativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2016\/12\/26\/132417","title":{"rendered":"R\u00e9quiem por el minuto informativo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Juan C. Marcos Recio<\/strong><\/p>\n<p>Ya no est\u00e1. \u00bfPor qu\u00e9 se fue? \u00c9l mismo decidi\u00f3. Quiz\u00e1s haya muerto para siempre.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/files\/2016\/12\/MinutoInformativoOK.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-132419\" title=\"MinutoInformativoOK\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/files\/2016\/12\/MinutoInformativoOK-300x152.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"152\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/files\/2016\/12\/MinutoInformativoOK-300x152.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/files\/2016\/12\/MinutoInformativoOK.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><br \/>\n<\/a>Ten\u00edamos cada d\u00eda la actualidad informativa. Era la competencia directa de los medios y hasta de las redes sociales, porque cada quien las utilizaba en su beneficio. Era la informaci\u00f3n al instante. Contada con un estilo muy personal, diverso, singular. La informaci\u00f3n en estado puro. \u00bfNostalgia? Pues claro. Era un momento diferente de la clase. Todos se esforzaban por que su informaci\u00f3n trascendiera aquellas paredes de cemento armado.<\/p>\n<p>-Mis piernas, ya no tiemblan, dice una alumna.<br \/>\n&#8211; Las mias tiemblan cada d\u00eda en clase , responde otra.<br \/>\n&#8211; En mi caso, es pura experiencia, a\u00f1ade un tercer alumno.<\/p>\n<p>-\u00bfQui\u00e9n lo invent\u00f3? \u00bfA qui\u00e9n se le ocurri\u00f3? se escucha entre murmullo al fondo del aula.<\/p>\n<p>Y de ese murmullo sale una frase positiva para el grupo: Fue excitante dicen desde los laterales de la clase; al menos, fue excitante mientras dur\u00f3. Te ve\u00edas obligado a seguir la actualidad por unos d\u00edas para ofrecer tu mejor versi\u00f3n.<\/p>\n<p>De los primeros lugares del aula se escucha entre dientes, bajito como hablando para uno mismo: \u00abYo sigo so\u00f1ando con \u00e9l cada ma\u00f1ana. Es mi amor consentido\u00bb.<\/p>\n<p>Estar informados en la actualidad, en un grupo de m\u00e1s de cien personas, es un reto que asumimos al comenzar a estudiar periodismo. Hoy, desde la distancia del deber cumplido, contamos, narramos, ofrecemos nuestras experiencias vividas, de tipo personal, period\u00edstico, humano, tecnol\u00f3gico, etc.<\/p>\n<p>Pero no, no nos enga\u00f1emos. No si queremos seguir en esta profesi\u00f3n que la mayor\u00eda de ustedes decidieron por vocaci\u00f3n. Este minuto informativo nos acompa\u00f1ar\u00e1 para toda la vida. Informar es un reto, nuestro reto, que ya superamos en la primera ocasi\u00f3n en la que nos enfrentamos. Periodismo en estado puro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Juan C. Marcos Recio Ya no est\u00e1. \u00bfPor qu\u00e9 se fue? \u00c9l mismo decidi\u00f3. Quiz\u00e1s haya muerto para siempre. Ten\u00edamos cada d\u00eda la actualidad informativa. 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