{"id":68998,"date":"2007-06-29T07:59:00","date_gmt":"2007-06-29T07:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2007\/06\/29\/68998.aspx"},"modified":"2007-06-29T07:59:00","modified_gmt":"2007-06-29T07:59:00","slug":"el-instituto-europeo-de-tecnologia-se-pone-en-marcha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2007\/06\/29\/68998","title":{"rendered":"El Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda se pone en marcha"},"content":{"rendered":"

Funcionar\u00e1 como <\/B>una red de las actuales universidades
y organismos privados de investigaci\u00f3n


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La Comisi\u00f3n propone un nuevo buque insignia para alcanzar la excelencia<\/B>

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Los ministros de la Uni\u00f3n Europea acordaron ayer destinar en un principio un presupuesto de 308,7 millones de euros al Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda (IET), con el que se pretende que la UE alcance a Estados Unidos en materia de innovaci\u00f3n. El nuevo instituto, considerado como la respuesta europea al prestigioso Instituto de Tecnolog\u00eda de Massachussets, recibi\u00f3 as\u00ed el respaldo pol\u00edtico de los responsables de Investigaci\u00f3n de los Veintisiete. No obstante, la visi\u00f3n inicial de un instituto multimillonario ha sido reemplazada por un plan m\u00e1s modesto que vincule una red de las actuales universidades y organismos privados de investigaci\u00f3n que ofrecer\u00e1n graduaciones con la \u00abetiqueta del IET\u00bb.
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Ser\u00e1n dos o tres los proyectos de investigaci\u00f3n que el IET emprender\u00e1 a partir de 2009, posiblemente relacionados con temas como el cambio clim\u00e1tico y las energ\u00edas renovables, seg\u00fan acordaron los ministros, que indicaron que el presupuesto inicial debe partir del actual presupuesto de la UE, lo que podr\u00eda provocar enfrentamientos con el Parlamento Europeo. Los pa\u00edses de la UE y la Euroc\u00e1mara tienen la \u00faltima palabra sobre el plan del IET, del que ha sido autora la Comisi\u00f3n Europea. <\/p>\n
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Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda: la Comisi\u00f3n propone un nuevo buque insignia para alcanzar la excelencia<\/b><\/h1>\n

La Comisi\u00f3n propone al Consejo Europeo crear un Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda (IET) como nuevo buque insignia para alcanzar la excelencia en materia de ense\u00f1anza superior, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n. En una Comunicaci\u00f3n adoptada hoy, la Comisi\u00f3n define los elementos clave de la propuesta de creaci\u00f3n del IET, presentada inicialmente en 2005 en la revisi\u00f3n intermedia de la estrategia de Lisboa para el crecimiento y el empleo, para que sea tomada en consideraci\u00f3n por los Jefes de Estado y de Gobierno. La Comisi\u00f3n ha basado su trabajo en los resultados de una amplia consulta p\u00fablica, en la que se han recogido m\u00e1s de setecientas aportaciones. <\/i><\/b><\/p>\n

El Presidente de la Comisi\u00f3n Europea, Jos\u00e9 Manuel Barroso, considera que, dado que para alcanzar la excelencia se necesitan proyectos emblem\u00e1ticos, Europa debe disponer de un s\u00f3lido Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda que re\u00fana a los mejores talentos y empresas, y que difunda los resultados en toda Europa. <\/i>El Presidente Barroso afirm\u00f3 que el IET ser\u00e1 una organizaci\u00f3n ligera y flexible en la que se formar\u00e1n licenciados y doctorandos y se practicar\u00e1 la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n, tanto en \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos como en la gesti\u00f3n de la ciencia y de la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

J\u00e1n Figel, Comisario de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n, Cultura y Multiling\u00fcismo, afirm\u00f3 que para que Europa siga siendo competitiva es preciso reforzar los v\u00ednculos entre la educaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n. Asimismo, dijo que en Europa dichos v\u00ednculos no parecen funcionar de forma \u00f3ptima, ya que los resultados de la I+D siguen sin traducirse en oportunidades comerciales, innovaci\u00f3n y puestos de trabajo.<\/p>\n

El Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda se concentrar\u00e1, en particular, en combinar los tres lados del tri\u00e1ngulo del conocimiento<\/b>: <\/b>educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, que constituyen la clave de la sociedad de conocimiento. <\/u>El IET dispondr\u00e1 de una estructura y unas entidades asociadas que le permitir\u00e1n integrar y fusionar estos tres lados.<\/p>\n

La estructura del IET tendr\u00e1 dos niveles: una Junta de Gobierno,<\/b> con el apoyo de un peque\u00f1o equipo administrativo (que constituir\u00e1 el n\u00facleo central del IET); y un conjunto de comunidades de conocimiento<\/b>, repartidas por toda Europa, que organizar\u00e1n actividades en \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos transdisciplinarios. Se espera que el IET reciba financiaci\u00f3n de diversas fuentes, en particular de la UE, los Estados miembros y la comunidad empresarial.<\/p>\n

El IET intentar\u00e1 atraer a los mejores y m\u00e1s talentosos estudiantes, investigadores y profesionales de todo el mundo<\/b> para que trabajen conjuntamente con las principales empresas en el desarrollo y la explotaci\u00f3n del conocimiento y la investigaci\u00f3n de vanguardia, aumentando as\u00ed la capacidad de gestionar la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n en general. La integraci\u00f3n de equipos procedentes de universidades, centros de investigaci\u00f3n y empresas proporcionar\u00e1 al IET ventajas sobre las universidades o redes tradicionales. Adem\u00e1s, el nuevo IET servir\u00e1 como catalizador de reformas, al inspirar cambios en las instituciones actuales.<\/p>\n

Cabe subrayar que el IET tambi\u00e9n crear\u00e1 oportunidades para atraer financiaci\u00f3n privada<\/b>. En consecuencia, el IET permitir\u00e1 al sector privado establecer una nueva relaci\u00f3n integrada con la educaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n, lo que crear\u00e1 nuevas oportunidades para la comercializaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n e intercambios bidireccionales m\u00e1s fluidos. <\/p>\n

La Comisi\u00f3n, tras una amplia consulta p\u00fablica y a los expertos en la materia en la que se recibieron m\u00e1s de setecientas aportaciones, y habiendo tenido en cuenta diversos documentos de posici\u00f3n, ha llegado a la conclusi\u00f3n de que la UE necesita concentrar mejor sus recursos humanos, financieros y materiales en los \u00e1mbitos de la investigaci\u00f3n y la ense\u00f1anza superior<\/b>. No se trata de crear una nueva universidad en un lugar concreto, sino una nueva entidad jur\u00eddica con diversos emplazamientos que re\u00fana los mejores equipos y departamentos universitarios de toda Europa en \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos, y que responda a la necesidad de fomentar una cultura de la innovaci\u00f3n y el esp\u00edritu emprendedor en materia de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n, as\u00ed como nuevos modelos organizativos adecuados a las necesidades actuales. De esta manera, el IET cumplir\u00e1 una funci\u00f3n que no cubren las iniciativas existentes o previstas de la UE ni las universidades nacionales.<\/p>\n

Las organizaciones participantes gozar\u00edan de numerosos incentivos<\/b> para que sus mejores equipos colaboraran con el IET sin moverse de su emplazamiento actual: una visibilidad que atraer\u00e1 a los mejores estudiantes, investigadores y profesionales; v\u00ednculos privilegiados con los efectos desbordamiento del conocimiento; incentivos financieros; una din\u00e1mica de cambio y un efecto multiplicador a escala local. <\/p>\n

La Comisi\u00f3n invita al Consejo Europeo<\/b> a considerar los elementos expuestos en la Comunicaci\u00f3n de hoy, y a coincidir en la importancia de esta iniciativa. La Comisi\u00f3n presentar\u00e1 una propuesta formal antes que finalice 2006. Si en 2008 pudiera adoptarse el instrumento jur\u00eddico de creaci\u00f3n del IET, la Junta de Gobierno y los primeros miembros del personal podr\u00edan ser designados a principios de 2009. En ese mismo a\u00f1o empezar\u00edan a identificarse las comunidades de conocimiento.
M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/p>\n

http:\/\/ec.europa.eu\/education\/eit\/index_en.html<\/a><\/p>\n

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Funcionar\u00e1 como una red de las actuales universidadesy organismos privados de investigaci\u00f3n La Comisi\u00f3n propone un nuevo buque insignia para alcanzar la excelencia Los ministros de la Uni\u00f3n Europea acordaron ayer destinar en un principio un presupuesto de 308,7 millones de euros al Instituto Europeo de Tecnolog\u00eda (IET), con el que se pretende que la UE alcance a Estados Unidos en materia de innovaci\u00f3n. El nuevo instituto, considerado como la respuesta europea al prestigioso Instituto de Tecnolog\u00eda de Massachussets, recibi\u00f3 as\u00ed el respaldo pol\u00edtico de los responsables de Investigaci\u00f3n de los Veintisiete. No obstante, la visi\u00f3n inicial de un instituto\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[638],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68998"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68998"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68998\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68998"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68998"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68998"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}