{"id":69424,"date":"2007-07-05T12:51:00","date_gmt":"2007-07-05T12:51:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2007\/07\/05\/69424.aspx"},"modified":"2007-07-05T12:51:00","modified_gmt":"2007-07-05T12:51:00","slug":"iberoamerica-se-consolida-como-un-eje-fundamental-sobre-el-que-la-biblioteca-virtual-cervantes-sustenta-su-desarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2007\/07\/05\/69424","title":{"rendered":"Iberoam\u00e9rica se consolida como un eje fundamental sobre el que la Biblioteca Virtual Cervantes sustenta su desarrollo"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">El gran reto de la Biblioteca Virtual Cervantes est\u00e1 asent\u00e1ndose gracias a la labor de los pa\u00edses latinoamericanos, que son los que m\u00e1s la utilizan. Un porcentaje por encima de la media de los usarios que entran en este sitio de Internet a hacer consultas proviene de Latinoam\u00e9rica. Tambi\u00e9n tienen una parte activa algunos estados de Estados Unidos. Pasen y lean algunos de los acuerdos tomados en la \u00faltima reuni\u00f3n del Patronato. Pasen y comenten sus inquietudes.<br \/><img decoding=\"async\" src=\"\/blogs\/documentacion\/wp-content\/blogs.dir\/86\/files\/708\/t_logocer.gif\"><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3><b>La Fundaci\u00f3n de la Biblioteca Virtual hace balance<br \/>de su actividad en el primer semestre del a\u00f1o<\/b><\/h3>\n<p><\/p>\n<div align=\"justify\"> \t\tEl Patronato de la <a href=\"http:\/\/www.cervantesvirtual.com\/noticias\/fundacion\/\">Fundaci\u00f3n Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes<\/a> se ha reunido para hacer balance de las actividades desarrolladas durante el primer semestre de 2007 y programar las que se llevar\u00e1n a cabo hasta que finalice el a\u00f1o. En la reuni\u00f3n, que fue presidida por Mario Vargas Llosa, presidente de la Fundaci\u00f3n Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, se present\u00f3 el plan estrat\u00e9gico de la Cervantes para los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os, que aprovechar\u00e1 los \u00faltimos avances tecnol\u00f3gicos para formar parte y dar servicio a la llamada web social como complemento de su actual oferta.<\/p>\n<p>Figuras destacadas de la novela espa\u00f1ola contempor\u00e1nea, del mundo del teatro y de la poes\u00eda, cr\u00edticos, intelectuales, importantes hispanistas (que cuentan en <em>cervantesvirtual.com<\/em> con un portal propio de reciente creaci\u00f3n dedicado a la Asociaci\u00f3n Internacional de Hispanistas) y personalidades de otros \u00e1mbitos del conocimiento se han sumado en este semestre a la Cervantes con una parte importante de sus obras. As\u00ed, por ejemplo, los poemas de Antonio Gamoneda, el \u00faltimo Premio Cervantes, entraban en <em>cervantesvirtual.com<\/em> el d\u00eda en que el premiado recib\u00eda el galard\u00f3n de manos del Rey. <\/p>\n<p>La colaboraci\u00f3n con instituciones de referencia consolida a la Cervantes como un portal de portales que integra paulatinamente los m\u00e1s diversos fondos relacionados con las culturas hisp\u00e1nicas. Destaca la creciente presencia de las diferentes comunidades aut\u00f3nomas espa\u00f1olas, que han permitido la creaci\u00f3n de portales como la Biblioteca Digital de la Regi\u00f3n de Murcia, y el aumento de fondos en distintas lenguas, adem\u00e1s del espa\u00f1ol, como el catal\u00e1n (con la digitalizaci\u00f3n de documentos custodiados por la Abad\u00eda de Montserrat, la Biblioteca de Catalunya y, recientemente, de la Universidad Central de Barcelona) o el gallego, por el que la Cervantes trabaja en el desarrollo de un portal denominado Biblioteca das Letras Galegas, que prev\u00e9 inaugurar en breve. <\/p>\n<p>La participaci\u00f3n en un portal de pensamiento iberoamericano desarrollado con la Universidad de Alcal\u00e1 o el futuro proyecto de creaci\u00f3n de un portal dedicado a los autores dominicanos responden a la vocaci\u00f3n iberoamericana de la Cervantes, que se refuerza con una colaboraci\u00f3n fluida con entidades de prestigio, como es el caso de la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n Internacional (AECI), con la que pr\u00f3ximamente se firmar\u00e1 un convenio. <\/p>\n<p>La comunidad escolar iberoamericana podr\u00e1 acceder en breve a un nuevo portal, actualmente en fase de dise\u00f1o, que se crear\u00e1 con la colaboraci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica, instituci\u00f3n que aportar\u00e1 al proyecto la experiencia acumulada con el desarrollo de EducaRed. Otras actividades acad\u00e9micas, como las desarrolladas por la Fundaci\u00f3n Campus Comillas (que inici\u00f3 recientemente su colaboraci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes) contar\u00e1n con los fondos de la Cervantes entre sus materiales did\u00e1cticos y para investigaci\u00f3n sobre la lengua espa\u00f1ola.<\/p>\n<p>Cerca del 55% de los usuarios de la Cervantes proceden del continente americano. Despu\u00e9s de Espa\u00f1a, el pa\u00eds que m\u00e1s visitantes ha aportado en este semestre es EE. UU. (se trata principalmente de residentes en los estados de California, Arizona, Nueva York y Texas), seguido de M\u00e9xico, Per\u00fa, Argentina, Colombia, Chile, Francia y Brasil. Es la primera vez en la historia de la Cervantes en que un pa\u00eds europeo distinto de Espa\u00f1a (es el caso de Francia) se sit\u00faa entre los diez primeros pa\u00edses de origen de los usuarios de la biblioteca.<\/p>\n<p>El Ministerio de Cultura ha invitado a la Cervantes a formar parte de la Comisi\u00f3n Espa\u00f1ola de Digitalizaci\u00f3n y accesibilidad en l\u00ednea del material cultural y la conservaci\u00f3n digital, en reconocimiento al trabajo que <em>cervantesvirtual.com<\/em> lleva a cabo desde hace ocho a\u00f1os a trav\u00e9s de la Red y a su inter\u00e9s en colaborar con el desarrollo de la <a href=\"http:\/\/edlproject.eu\/\">Biblioteca Digital Europea<\/a>.<\/div>\n<p>Fuente:<br \/><a href=\"http:\/\/www.cervantesvirtual.com\">Cervantes Virtual<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El gran reto de la Biblioteca Virtual Cervantes est\u00e1 asent\u00e1ndose gracias a la labor de los pa\u00edses latinoamericanos, que son los que m\u00e1s la utilizan. Un porcentaje por encima de la media de los usarios que entran en este sitio de Internet a hacer consultas proviene de Latinoam\u00e9rica. Tambi\u00e9n tienen una parte activa algunos estados de Estados Unidos. Pasen y lean algunos de los acuerdos tomados en la \u00faltima reuni\u00f3n del Patronato. Pasen y comenten sus inquietudes.<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[639],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69424"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69424"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69424\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}