{"id":74628,"date":"2007-09-25T12:39:00","date_gmt":"2007-09-25T12:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2007\/09\/25\/74628.aspx"},"modified":"2012-11-18T20:08:48","modified_gmt":"2012-11-18T19:08:48","slug":"eslogan-para-fomentar-la-lectura-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2007\/09\/25\/74628","title":{"rendered":"Eslogan para fomentar la lectura (II)"},"content":{"rendered":"
El \u00edndice de lectura en Espa\u00f1a est\u00e1 mejorando, sobre todo entre los m\u00e1s j\u00f3venes, pero han de mejorar otros estamentos de la sociedad. Desde las intituciones, fundamentalmente el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, pero tambi\u00e9n en la Comunidad de Madrid, se hacen esfuerzos para mejorar los \u00edndices de lectura. Seg\u00fan la Federaci\u00f3n del Gremio de Editores de Espa\u00f1a<\/a>: \u00abLos datos sobre h\u00e1bitos de lectura de libros en Espa\u00f1a en el a\u00f1o 2004 han roto el tradicional empate entre lectores y no lectores, gracias al incremento de los lectores frecuentes: cuatro de cada diez espa\u00f1oles mayores de 14 a\u00f1os (39,6%) leyeron libros diaria o semanalmente durante el pasado a\u00f1o. A pesar de la tendencia al alza, Espa\u00f1a sigue siendo uno de los pa\u00edses de Europa con menores \u00edndices de lectura, muy lejos todav\u00eda de las cifras de los pa\u00edses escandinavos, que se mantienen a la cabeza\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n

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El Bar\u00f3metro de h\u00e1bitos de lectura y compra de libros<\/em> es realizado trimestralmente desde el a\u00f1o 2001 para analizar el comportamiento de los ciudadanos espa\u00f1oles mayores de catorce a\u00f1os en materia de lectura y otros h\u00e1bitos culturales. Los resultados anuales se obtienen a partir de una muestra de 16.000 individuos (4.000 correspondientes a la poblaci\u00f3n general mayor de 14 a\u00f1os y 12.000 pertenecientes al universo de lectores).<\/div>\n

Algunos datos:<\/strong><\/p>\n

\u2022 Por primera vez desde que se realiza este Bar\u00f3metro, el porcentaje de la poblaci\u00f3n que se considera lectora alcanza el 55%, frente a un 45% que asegura no leer nunca o casi nunca<\/em><\/p>\n

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\u2022 Tambi\u00e9n ha aumentado el uso de las bibliotecas, cuyos usuarios acuden para tomar presta-dos y consultar libros, m\u00e1s que para estudiar o navegar por Internet<\/em><\/p>\n

\u2022 El libro m\u00e1s le\u00eddo en 2004 fue \u00abEl C\u00f3digo Da Vinci\u00bb, seguido por \u00abEl Se\u00f1or de los Anillos\u00bb y \u00abLos Pilares de la Tierra\u00bb.<\/em><\/div>\n

Siguen acerc\u00e1ndose a los libros m\u00e1s mujeres que hombres, pero las diferencias se han reducido: se confiesa lectora el 56,2% de la poblaci\u00f3n femenina, frente al 53,9% de los hombres. Un a\u00f1o m\u00e1s, se ha confirmado el perfil tipo del lector espa\u00f1ol: joven, residente en grandes n\u00facleos de poblaci\u00f3n y con estudios. La novela y el cuento siguen siendo los g\u00e9neros preferidos, mientras que la tem\u00e1tica de la obra, el consejo de amigos y el autor son, por este orden, las principales influencias a la hora de comprar un libro. La principal raz\u00f3n para abrir un libro es el entreteni-miento que genera su lectura, muy por delante de la mejora del nivel cultural, los estudios, el trabajo o la consulta.<\/p>\n

La librer\u00eda <\/strong>se mantiene como el lugar m\u00e1s habitual para la compra de libros, si bien el n\u00famero de obras adquiridas en los quioscos casi se ha triplicado respecto a las cifras de 2003. El pasado a\u00f1o el 17,3% de la poblaci\u00f3n compr\u00f3 21,7 libros de media en los quioscos, frente a los 8,5 libros ad-quiridos el a\u00f1o anterior por el 11% de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola.<\/p>\n

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La encuesta incluye una pregunta a los lectores menos frecuentes sobre las razones por las que no leen m\u00e1s habitualmente y el 61,1% argumenta que no lo hace por falta de tiempo, el 23,6% prefiere otro tipo de entretenimientos, al 13,4% no le gusta leer, el 12,5% aduce motivos de salud (especialmente los m\u00e1s mayores, con problemas en la vista) y tan solo el 0,4% asegura que no lee con m\u00e1s frecuencia porque considera que los libros le parecen caros.<\/p>\n

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Tambi\u00e9n ha aumentado el porcentaje de asistentes a las bibliotecas espa\u00f1olas,<\/strong> hasta situarse en 2004 en un 28,4% de la poblaci\u00f3n, frente al 24,8% del a\u00f1o 2003. De ellos, el 41,9% visita las bibliotecas al menos una vez a la semana. Las actividades m\u00e1s realizadas en las bibliotecas han sido el pr\u00e9stamo de libros (61%) y la consulta de las obras (59,6%), por delante del estudio (41,3%), el uso de Internet (5,6%) o la lectura de peri\u00f3dicos (5,5%).<\/p>\n

Libros m\u00e1s le\u00eddos en 2004<\/strong><\/p>\n

Respecto a los libros y los autores m\u00e1s comprados y m\u00e1s le\u00eddos, Dan Brown y su obra \u00abEl C\u00f3di-go Da Vinci\u00bb han logrado desbancar a \u00abLos Pilares de la Tierra\u00bb y \u00abEl Se\u00f1or de los Anillos\u00bb, de Ken Follet y J.R.R. Tolkien respectivamente, que hab\u00edan acaparado los primeros puestos en los \u00faltimos a\u00f1os. \u00abLa sombra del viento\u00bb, de Carlos Ruiz Zaf\u00f3n, y \u00abEl \u00faltimo cat\u00f3n\u00bb, de Matilde Asensi, tambi\u00e9n han ascendido muchas posiciones. Adem\u00e1s, se ha incorporado a la lista de los 10 libros m\u00e1s le\u00eddos en el a\u00f1o 2004 otra obra de Dan Brown, \u00ab\u00c1ngeles y demonios\u00bb.<\/div>\n

Lectura en 2005<\/strong><\/p>\n

Durante el tercer trimestre del a\u00f1o 2005 el porcentaje de lectores ha disminuido ligeramente y se sit\u00faa en el 55,7% de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola, frente al 57,2% del trimestre anterior. El porcentaje de lectores frecuentes se mantiene en torno al 40%, de acuerdo con los datos del \u00faltimo Bar\u00f3metro de h\u00e1bitos de lectura y compra de libros en Espa\u00f1a<\/em>, elaborado por Precisa Researc<\/em>h para la Federaci\u00f3n de Gremios de Editores de Espa\u00f1a, con el patrocinio del Ministerio de Cultura. Los m\u00e1s lectores siguen siendo los j\u00f3venes de entre 14 y 24 a\u00f1os, entre los que el 71,3% se declaran lectores.
\nAproximadamente una cuarta parte de la poblaci\u00f3n lee todos o casi todos los d\u00edas, con una dedicaci\u00f3n media de 5,5 horas a la semana, registr\u00e1ndose un mayor porcentaje de lectores diarios entre las mujeres que entre los hombres. Adem\u00e1s, ha aumentado el porcentaje de lectores frecuentes que dedica m\u00e1s de 6 horas semanales a la lectura.<\/p>\n

El 38,7% de los lectores lee entre dos y cuatro libros al a\u00f1o, mientras que el segundo segmento m\u00e1s importante (el 25,9%) lee entre 5 y 8 libros, originando una media para el tercer trimestre del 2005 de 7,5 libros por persona y a\u00f1o. Tres de cada cuatro libros le\u00eddos son de novela o cuento. Respecto a las lenguas, el 94% de los encuestados aseguraron que su idioma habitual de lectura es el castellano, aunque un 15% de la poblaci\u00f3n lee adem\u00e1s libros en ingl\u00e9s, el 11% en catal\u00e1n y el 6% en franc\u00e9s.<\/p>\n

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El Bar\u00f3metro de h\u00e1bitos de lectura y compra de libros<\/em> correspondiente al tercer trimestre de 2005 advierte que el 53,4% de la poblaci\u00f3n compr\u00f3 alg\u00fan libro en el \u00faltimo trimestre y la media de libros comprados en los \u00faltimos doce meses es de 11,9. La librer\u00eda sigue siendo el lugar preferido para la compra, por delante de los clubes de lectores, grandes almacenes, hipermercados, cadenas de librer\u00edas, quioscos, etc\u00e9tera. Sin embargo, se aprecia un importante incremento de la cuota de mercado de los hipermercados. El uso de las bibliotecas ha descendido ligeramente y el porcentaje de poblaci\u00f3n lectora que ha acudido a las bibliotecas p\u00fablicas alcanza el 27%, lo que representa un 14,3% de la poblaci\u00f3n general.<\/p>\n

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Los libros m\u00e1s le\u00eddos entre julio y septiembre de 2005 han sido \u00abEl C\u00f3digo da Vinci\u00bb y \u00ab\u00c1ngeles y Demonios\u00bb, de Dan Brown; \u00abLa sombra del viento\u00bb, de Carlos Ruiz Zaf\u00f3n;\u00bbLos Pilares de la Tierra\u00bb, de Ken Follet; y \u00abDon Quijote de la Mancha\u00bb, de Miguel de Cervantes.<\/p>\n

\u00cdndices de lectura en Europa<\/strong><\/p>\n

17-4-2005 02:19:48<\/div>\n

Los suecos los que m\u00e1s leen. Seg\u00fan datos del Eurobar\u00f3metro de \u00edndices de lectura, referidos a 2003, quienes m\u00e1s leen habitualmente son los suecos (un 71,8%), seguidos de los finlandeses (66,2%), los luxemburgueses (55,8%), daneses (54,9%), holandeses (52,9%) y alemanes (49,8%).<\/p>\n

Espa\u00f1a en el coche trasero. El resto de los pa\u00edses se encuentran bajo la media, que es del 44,8%. El \u00edndice de lectura frecuente en Espa\u00f1a es del 39,6%, s\u00f3lo inferior con los niveles de Grecia (35,6%) y Portugal (35,4%).
\n———————————————————————————————————————————–<\/p>\n

SUPUESTO PR\u00c1CTICO (No es real)<\/p>\n

El libro Rojo de la Publicidad, de Luis Bassat, dedica unas interesantes l\u00edneas a definir el eslogan. Ha de ser corto, memorable y atractivo. Leeremos algunas propuestas m\u00e1s en clase.<\/div>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura saca a concurso una nueva campa\u00f1a para fomento de la Lectura. Tras el \u00e9xito cosechado por el eslogan: \u00abSi t\u00fa lees, ellos leen\u00bb. Busca reforzar esa l\u00ednea creativa. Disponemos de un presupuesto de cerca de dos millones de euros.<\/p>\n

Resuelvan:<\/strong><\/span>
\n1.- Creen un eslogan para fomentar la lectura en Espa\u00f1a. Tengan en cuenta los datos publicados con anterioridad.
\n2.- Justifiquen en cinco\/ocho l\u00edneas, las razones de su creatividad.
\n3.- Responsan dentro del blog en esta misma informaci\u00f3n.<\/p>\n

Fuente:
\nFederaci\u00f3n del Gremio de Editores de Espa\u00f1a<\/a>
\nDatos del Sector Editorial Espa\u00f1ol 2005<\/a>
\nVer las tablas y gr\u00e1ficos en su p\u00e1gina web.
\nABC<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El \u00edndice de lectura en Espa\u00f1a est\u00e1 mejorando, sobre todo entre los m\u00e1s j\u00f3venes, pero han de mejorar otros estamentos de la sociedad. Desde las intituciones, fundamentalmente el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, pero tambi\u00e9n en la Comunidad de Madrid, se hacen esfuerzos para mejorar los \u00edndices de lectura. Seg\u00fan la Federaci\u00f3n del Gremio de Editores de Espa\u00f1a: \u00abLos datos sobre h\u00e1bitos de lectura de libros en Espa\u00f1a en el a\u00f1o 2004 han roto el tradicional empate entre lectores y no lectores, gracias al incremento de los lectores frecuentes: cuatro de cada diez espa\u00f1oles mayores de 14 a\u00f1os (39,6%)\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[639,624],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74628"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74628"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74628\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131639,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74628\/revisions\/131639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}