{"id":76407,"date":"2007-10-16T07:40:00","date_gmt":"2007-10-16T07:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2007\/10\/16\/76407.aspx"},"modified":"2007-10-16T07:40:00","modified_gmt":"2007-10-16T07:40:00","slug":"del-daguerrotipo-a-la-instamatic-autores-tendencias-instituciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2007\/10\/16\/76407","title":{"rendered":"Del daguerrotipo a la Instamatic. Autores, tendencias, instituciones"},"content":{"rendered":"<p><font color=\"#bd3029\"><strong>Del daguerrotipo a la Instamatic. Autores, tendencias, instituciones<br \/><\/strong><\/font>N\u00famero dentro de la colecci\u00f3n: 175<br \/>\t\t\t\t\t\t  Formato: 17 x 24<br \/>\t\t\t\t\t\t  I.S.B.N.:                              978-84-9704-316-8 \u00b7 608 p\u00e1ginas<br \/><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.trea.es\/fotos\/DeldaguerrotipoalaInstamatic.jpg\"><br \/><!--more--><\/p>\n<div align=\"justify\"><span class=\"texto\">Esta obra es un recorrido hist\u00f3rico por la fotograf\u00eda a modo de diccionario. El periodo que comprende queda limitado entre la presentaci\u00f3n oficial del daguerrotipo en 1839 y la d\u00e9cada de los sesenta del siglo XX, a\u00f1os en que alcanzaron gran popularidad las c\u00e1maras Instamatic. El consumo de este modelo de aparatos coincidi\u00f3 con los cambios conceptuales y est\u00e9ticos que se iniciaron a mediados de los cincuenta. El concepto cl\u00e1sico de fot\u00f3grafo callejero, de vocaci\u00f3n pict\u00f3rica o apasionado por el retrato de estudio pas\u00f3 a un segundo plano, y el desarrollo t\u00e9cnico llev\u00f3 a los profesionales hacia la especializaci\u00f3n e hizo posible que los aficionados, incluso los ocasionales usuarios, se sintieran creadores. Presentamos a gran parte de los autores que han hecho historia en la fotograf\u00eda, as\u00ed como las tendencias o corrientes de trabajo, las instituciones p\u00fablicas y privadas que apoyaron su desarrollo y las publicaciones que contribuyeron a su difusi\u00f3n. Se incluye tambi\u00e9n la terminolog\u00eda t\u00e9cnica que se corresponde con los aspectos fundamentales (c\u00e1maras, procesos de obtenci\u00f3n y representaci\u00f3n de la imagen, emulsiones, soportes, etc\u00e9tera). El criterio general, dentro del periodo acotado, ha sido incluir a los autores que desarrollaron su actividad en el siglo XIX y en la primera mitad del siglo XX, con excepciones justificadas por considerar cerrada su obra. Adem\u00e1s de los grandes de la fotograf\u00eda mundial, se ha realizado una amplia selecci\u00f3n de autores espa\u00f1oles atendiendo a la zona de actividad, a su aportaci\u00f3n en distintos campos, al reconocimiento social y a la valoraci\u00f3n y an\u00e1lisis que han realizado los historiadores.<\/span><br \/><span class=\"texto\"><\/span><\/div>\n<p><span class=\"texto\"><br \/>Fuente:<br \/><a href=\"http:\/\/www.trea.es\/muestracol.php?nombre=Biblioteconom%EDa%20y%20Administraci%F3n%20Cultural&amp;idcat=1&amp;tienesub=Y&amp;idsubcat=4&amp;nombresub=Biblioteconom%EDa%20y%20documentaci%F3n#nomove\">Ediciones Trea<\/a><br \/><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del daguerrotipo a la Instamatic. Autores, tendencias, institucionesN\u00famero dentro de la colecci\u00f3n: 175 Formato: 17 x 24 I.S.B.N.: 978-84-9704-316-8 \u00b7 608 p\u00e1ginas<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[635],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76407"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=76407"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/76407\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=76407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=76407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=76407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}