{"id":94985,"date":"2008-06-18T11:39:00","date_gmt":"2008-06-18T11:39:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/documentacion\/archive\/2008\/06\/18\/94985.aspx"},"modified":"2008-06-18T11:39:00","modified_gmt":"2008-06-18T11:39:00","slug":"un-enfoque-europeo-para-la-alfabetizacion-en-el-entorno-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/documentacion\/2008\/06\/18\/94985","title":{"rendered":"Un enfoque europeo para la alfabetizaci\u00f3n en el entorno digital"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">Recibo un correo con informaci\u00f3n sobre el tema de la alfabetizaci\u00f3n de Gl\u00f2ria P\u00e9rez-Salmer\u00f3n, Presidenta de FESABID y miembro del Comit\u00e9 Ejecutivo de EBLIDA. Como en este blog estamos interesados en la lectura y en los temas previos, como es el caso de la alfabetizaci\u00f3n, recogemos algunos aspectos del mismo para que nuestros lectores tengan una opini\u00f3n en este campo. Pasen y lean. Pasen y comenten.  <\/div>\n<p><!--more--><P class=MsoPlainText align=justify>El Consejo ha mantenido un intercambio de opiniones sobre la promoci\u00f3n del contenido creativo en el entorno online.<\/P> <P class=MsoPlainText align=justify><\/P> <P class=MsoPlainText>El Consejo de la Uni\u00f3n Europea ha adoptado conclusiones sobre:<BR><xxml:namespace prefix = o \/><o:p><\/o:p><SPAN><\/SPAN>Un enfoque europeo para alfabetizaci\u00f3n en el entorno digital<BR><SPAN><\/SPAN>Competencias interculturales, en el contexto del A\u00f1o europeo del di\u00e1logo intercultural<BR><SPAN><\/SPAN>El plan de trabajo para la cultura 2008-2010<\/P> <P class=MsoPlainText align=justify><\/P> <DIV align=justify><\/DIV> <DIV align=justify><\/DIV> <P class=MsoPlainText align=justify>Particularmente se sugiri\u00f3 que algunos problemas por ejemplo, la pirater\u00eda deber\u00eda reflejarse a nivel de la UE, con las delegaciones, especialmente las que hacen referencia a la necesidad de positivar las medidas de prevenci\u00f3n y la cuesti\u00f3n de las obras an\u00f3nimas. Tambi\u00e9n se considera necesario reflexionar sobre la gesti\u00f3n de licencias m\u00faltiples en un territorio, vigilando en particular, el riesgo de crear monopolios. Al mismo tiempo, ser\u00eda conveniente evitar iniciativas prematuras que podr\u00edan obstaculizar el desarrollo de nuevos modelos de negocio. <\/P> <DIV align=justify><\/DIV> <DIV align=justify><\/DIV> <DIV align=justify><\/DIV> <DIV align=justify><\/DIV> <P class=MsoPlainText align=justify>Tomar nota, como seguimiento de la comunicaci\u00f3n de contenidos creativos en l\u00ednea en el mercado \u00fanico (de enero de 2008), que aborda una primera serie de desaf\u00edos fundamentales para la implantaci\u00f3n de servicios de contenidos en l\u00ednea en Europa, la Comisi\u00f3n tiene la intenci\u00f3n de publicar una recomendaci\u00f3n sobre determinados aspectos de este \u00e1mbito pol\u00edtico. <\/P> <DIV align=justify><\/DIV> <DIV align=justify><\/DIV> <P class=MsoPlainText align=justify>Adem\u00e1s, el Consejo tom\u00f3 una decisi\u00f3n general de establecer un Programa Comunitario multi-anual sobre la protecci\u00f3n a los ni\u00f1os en el uso de Internet. El nuevo programa se basar\u00e1 en continuar y ampliar la labor del actual programa con peque\u00f1os ajustes y cambios en las distintas l\u00edneas de acci\u00f3n. Abarcar\u00e1 un per\u00edodo de cinco a\u00f1os a partir del 1 de enero de 2009. Su presupuesto se ha fijado en 55 millones de euros. Se espera que el Parlamento Europeo adopte el dictamen de su primera lectura en octubre.<\/P> <P class=MsoPlainText> <H5><A href=\"http:\/\/www.consilium.europa.eu\/ueDocs\/cms_Data\/docs\/pressData\/en\/educ\/100577.pdf\"><\/A><\/H5><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recibo un correo con informaci\u00f3n sobre el tema de la alfabetizaci\u00f3n de Gl\u00f2ria P\u00e9rez-Salmer\u00f3n, Presidenta de FESABID y miembro del Comit\u00e9 Ejecutivo de EBLIDA. 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