{"id":138693,"date":"2016-05-12T14:18:47","date_gmt":"2016-05-12T13:18:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/emprendedores\/?p=138693"},"modified":"2016-05-12T14:18:47","modified_gmt":"2016-05-12T13:18:47","slug":"radiografia-de-la-universidad-espanola-liderazgo-emprendedor-e-innovacion-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/emprendedores\/138693\/radiografia-de-la-universidad-espanola-liderazgo-emprendedor-e-innovacion-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"Radiograf\u00eda de la universidad espa\u00f1ola: Liderazgo emprendedor e innovaci\u00f3n en la universidad"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La semana pasada tuvimos la oportunidad de conocer el estudio de GAD3<\/a>, sobre \u00abLiderazgo emprendedor e innovaci\u00f3n en la universidad espa\u00f1ola\u00bb<\/em>.<\/p>\n

El objetivo del mismo era averiguar el grado de inter\u00e9s por el emprendimiento de los estudiantes de educaci\u00f3n superior. Para ello se realiz\u00f3 entrevistas a m\u00e1s de 9.000 estudiantes<\/strong> universitarios de grado, master y doctorado, y a alumnos de FP espa\u00f1oles.<\/p>\n

Los resultados del estudio revelan datos bastante positivos, uno de cada cinco estudiantes encuestados desear\u00eda ser empresario<\/strong>. El panorama ha cambiado y existe un inter\u00e9s real por emprender entre los universitarios en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Del total de la muestra, un 26.8% ha pensado en crear su propia empresa o ya la ha creado, tienen iniciativa emprendedora.<\/p>\n

La media de edad del alumno que desea emprender es de 24 a\u00f1os<\/strong> y mayoritariamente est\u00e1 en los \u00faltimos a\u00f1os de carrera<\/strong>. Alrededor de un tercio del total ya est\u00e1 inmerso en el mercado laboral, combinando sus estudios con el trabajo<\/strong>. Del mismo modo un tercio del total ha residido fuera de nuestras fronteras<\/strong> y domina el idioma ingl\u00e9s<\/strong>.<\/p>\n

El entorno familiar es un dato que influye mucho, puesto que los descendientes de empresarios y aut\u00f3nomos tienen mayor intenci\u00f3n de emprender (alrededor de un 35%).<\/p>\n

El 75% de la muestra ha estudiado en universidades p\u00fablicas<\/strong> y el 60% lo hizo en colegios p\u00fablicos.<\/p>\n

La principal motivaci\u00f3n de los estudiantes que piensan emprender en el futuro es trabajar en algo que les guste. Dan mucha importancia a hacer realidad un sue\u00f1o o una idea personal y tener independencia. Tambi\u00e9n valoran considerablemente poner en juego todas sus capacidades y aptitudes y poder tomar sus propias decisiones. El nivel salarial es algo que igualmente les motiva, como lo es trabajar en algo relacionado con sus estudios.<\/p>\n

En la Comunidad de Madrid se valoran sobre todas las cosas el \u00abser su propio jefe\u00bb o \u00abno depender de nadie\u00bb y le dan menos importancia a trabajar en algo relacionado con sus estudios.<\/p>\n

Por sectores, el de servicios profesionales<\/strong> es el que mayor demanda tiene entre los alumnos emprendedores; el 16% querr\u00eda desarrollar su empresa en este \u00e1mbito. El marketing, la publicidad y el dise\u00f1o<\/strong>, tambi\u00e9n destacan y atraen el deseo emprendedor del 15%. En el ranking sectorial, inmediatamente despu\u00e9s aparecen la ingenier\u00eda <\/strong>(12%) y el comercio<\/strong> (11%).<\/p>\n

Por otro lado, emprender conlleva dificultades y supone un gran reto no exento de sacrificios. As\u00ed, el 75% manifest\u00f3 como principal limitaci\u00f3n la falta de financiaci\u00f3n<\/strong>. Las trabas administrativas<\/strong> y la fiscalidad<\/strong> tambi\u00e9n fueron mencionadas por el 31% y el 22%, respectivamente. Son conscientes de los obst\u00e1culos que tiene el crear tu propia empresa, pero a\u00fan as\u00ed est\u00e1n dispuestos a asumir el riesgo.<\/p>\n

Sin duda se muestra un panorama alentador para el emprendimiento, confiar en tu idea, trabajar para llevarla a la pr\u00e1ctica y poder desarrollar la carrera profesional para la que est\u00e1s capacitado y te realiza plenamente, es cada vez m\u00e1s la opci\u00f3n que determina el futuro de nuestros universitarios.<\/p>\n

La juventud, la valent\u00eda, y tener poco miedo a casi nada seguro que tambi\u00e9n influye. Emprender es una gran opci\u00f3n que supone asumir riesgos, pero cuyos beneficios a nivel personal y laboral compensan la dedicaci\u00f3n y el esfuerzo.<\/p>\n

Puedes consultar m\u00e1s datos del estudio pinchando en este\u00a0link<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semana pasada tuvimos la oportunidad de conocer el estudio de GAD3, sobre \u00abLiderazgo emprendedor e innovaci\u00f3n en la universidad espa\u00f1ola\u00bb. El objetivo del mismo era averiguar el grado de inter\u00e9s por el emprendimiento de los estudiantes de educaci\u00f3n superior. Para ello se realiz\u00f3 entrevistas a m\u00e1s de 9.000 estudiantes universitarios de grado, master y doctorado, y a alumnos de FP espa\u00f1oles.<\/p>\n","protected":false},"author":208,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[789],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t