{"id":784,"date":"2013-06-13T11:41:52","date_gmt":"2013-06-13T10:41:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/?p=784"},"modified":"2013-06-13T11:41:52","modified_gmt":"2013-06-13T10:41:52","slug":"curso-de-verano-ucm-los-retos-del-envejecimiento-activo-en-el-siglo-xxi-movilidad-y-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/2013\/06\/13\/784\/","title":{"rendered":"Curso de verano UCM: Los retos del envejecimiento activo en el siglo XXI: movilidad y comunicaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.ucm.es\/data\/cont\/docs\/71-2013-04-24-72103.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-786\" style=\"margin: 10px;\" title=\"Curso de verano envejecimiento 2013\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/files\/2013\/06\/Curso-de-verano-envejecimiento-2013.jpg\" alt=\"\" width=\"181\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/files\/2013\/06\/Curso-de-verano-envejecimiento-2013.jpg 837w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/files\/2013\/06\/Curso-de-verano-envejecimiento-2013-214x300.jpg 214w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/envejecer-positivo\/files\/2013\/06\/Curso-de-verano-envejecimiento-2013-731x1024.jpg 731w\" sizes=\"(max-width: 181px) 100vw, 181px\" \/><\/a>\u00daltimos d\u00edas de Matriculaci\u00f3n<\/strong><\/span>: Del 8 al 12 de Julio se va a impartir en la localidad de <strong>San Lorenzo del Escorial<\/strong> y organizado por\u00a0la <strong>Universidad Complutense de Madri<\/strong>d el curso: \u00ab<strong><em>Los retos del envejecimiento activo en el siglo XXI: movilidad y comunicaci\u00f3n<\/em><\/strong>\u00ab. El curso se plantea con la expectativa de debatir y plantear algunas respuestas al \u00a0incremento que se esta produciendo en la poblaci\u00f3n de edad avanzada en Europa, lo que est\u00e1 planteando <strong>nuevos retos en el campo de la salud<\/strong> y en la i<strong>nvestigaci\u00f3n en envejecimiento activo<\/strong>. Estudios epidemiol\u00f3gicos demuestran que el grupo mayor de 60 a\u00f1os ha aumentado notablemente y se calcula que puede llegar a ser la mitad de la poblaci\u00f3n en la segunda d\u00e9cada del siglo XXI. El objetivo que se plantea este curso es abordar algunos de los principales retos y problemas que el envejecimiento produce y <strong>evaluar las nuevas oportunidades que la tecnolog\u00eda<\/strong> y los <strong>avances m\u00e9dicos<\/strong> nos ofrecen. Se discutir\u00e1n la importancia de la <strong>nutrici\u00f3n, la movilidad y la salud \u00f3sea<\/strong>, y el principal sentido de la comunicaci\u00f3n humana, <strong>la audici\u00f3n<\/strong>. Estos cuatro elementos han sido se\u00f1alados por los expertos como centrales para un envejecimiento activo y saludable.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La nutrici\u00f3n est\u00e1 en la base de la salud, siendo la fragilidad uno de los mayores problemas del envejecimiento, que acompa\u00f1a a los cambios que sufren los huesos, m\u00fasculos y articulaciones, influyendo en la movilidad y aumentando el riesgo de una lesi\u00f3n. La naciente terapia regenerativa se encamina a ofrecer soluciones a los d\u00e9ficits causados por p\u00e9rdida celular. El receptor responsable del equilibrio (aparato vestibular) est\u00e1 localizado en el o\u00eddo interno, y comparte muchas caracter\u00edsticas funcionales con el auditivo. La presbiacusia, p\u00e9rdida auditiva asociada al envejecimiento, es la causa m\u00e1s com\u00fan de sordera, y tambi\u00e9n es la enfermedad neurodegenerativa predominante en los mayores de 65 a\u00f1os. La p\u00e9rdida auditiva conduce al aislamiento social y puede preceder o acompa\u00f1ar al deterioro cognitivo, siendo un punto temprano de actuaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los participantes en el curso s<strong>on expertos en cada uno de estos campos<\/strong>, ya que se precisa la interacci\u00f3n pluridisciplinar para implementar programas integrados de trabajo. En este sentido, analizar las fronteras del conocimiento en cuestiones centrales durante el envejecimiento y conocer las posibilidades reales de transferencia a la sociedad, permitir\u00e1 aportar soluciones, debatir y compartir horizontes que contribuyan a un desarrollo saludable y a una mejora de la calidad de vida de nuestros mayores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.ucm.es\/data\/cont\/docs\/71-2013-04-24-72103.pdf\" target=\"_blank\">Programa del curso<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Matricularse en el curso: <a href=\"http:\/\/www.ucm.es\/cursosdeverano\/matricula\" target=\"_blank\">Cursos de Verano de la UCM<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00daltimos d\u00edas de Matriculaci\u00f3n: Del 8 al 12 de Julio se va a impartir en la localidad de San Lorenzo del Escorial y organizado por\u00a0la Universidad Complutense de Madrid el curso: \u00abLos retos del envejecimiento activo en el siglo XXI: movilidad y comunicaci\u00f3n\u00ab. El curso se plantea con la expectativa de debatir y plantear algunas respuestas al \u00a0incremento que se esta produciendo en la poblaci\u00f3n de edad avanzada en Europa, lo que est\u00e1 planteando nuevos retos en el campo de la salud y en la investigaci\u00f3n en envejecimiento activo. 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