{"id":132876,"date":"2012-12-06T00:50:20","date_gmt":"2012-12-05T23:50:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/?p=132876"},"modified":"2016-04-04T07:49:50","modified_gmt":"2016-04-04T06:49:50","slug":"fisioterapia-en-el-enfermo-critico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2012\/12\/06\/fisioterapia-en-el-enfermo-critico\/","title":{"rendered":"FISIOTERAPIA EN EL ENFERMO CR\u00cdTICO"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El pasado fin de semana asistimos como discente a la segunda edici\u00f3n del\u00a0 curso organizado por el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Madrid denominado \u00abFisioterapia Respiratoria en el Enfermo Cr\u00edtico\u00bb. Junto con el contenido nos hacemos eco, brevemente, de algunas consideraciones en esta materia.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ya hab\u00edamos perdido la costumbre de dedicar un fin de semana casi completo a nuestra formaci\u00f3n, como hac\u00edamos en tiempos pasados de forma necesitada y a veces compulsiva. En general, y visto desde la perspectiva de un profesional con experiencia, el curso ha sido muy provechoso. Cuando decimos \u00abcon experiencia\u00bb no hacemos alarde de nada, sino que nos referimos a que la valoraci\u00f3n de la formaci\u00f3n posgrado se hace desde un bagaje, unos conocimientos y unas prioridades distintas a las de los estudiantes pregrado o los recien egresados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Alejandro Barrios Su\u00e1rez, fisioterapeuta del Hospital Universitario Puerta de Hierro, nos acerc\u00f3 a un campo, el del enfermo de las unidades de cr\u00edticos o vigilancia intensiva, posquir\u00fargicos o postransplantados. Se hizo hincapi\u00e9 en el conocimiento de los aparatos de ventilaci\u00f3n y en otros dispositivos de fisioterapia respiratoria y en la auscultaci\u00f3n pulmonar, as\u00ed como en el sustento cient\u00edfico de la fisioterapia en estos pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No queremos profundizar m\u00e1s all\u00e1 en el contenido del curso. Pero s\u00ed destacar algunas cuestiones surgidas en el mismo. En primer lugar, la exigua formaci\u00f3n que recibimos y damos en los estudios\u00a0 de pregrado. No es de extra\u00f1ar encontrarnos con muchos fisioterapeutas que, durante sus estudios, han pasado por las Unidades de Cuidados Intensivos<em> de visita<\/em><em>. <\/em>En nuestra labor como docentes tampoco nos prodigamos en formar en ellas. Fruto, probablente, de nuestros poco profundos conocimientos.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En segundo lugar, nos dimos cuenta de la importancia del funcionamiento del aparataje. Este es complejo y, para una aplicaci\u00f3n eficaz de las t\u00e9cnicas, precisa de personal que haya adquirido competencia, al menos, en la comprensi\u00f3n del mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En tercer lugar, coincidimos con el docente, con los estudios y con la l\u00f3gica de la pr\u00e1ctica, en que para permitir la demostraci\u00f3n de la fisioterapia deber\u00edan, los fisioterapeutas, estar integrados en los equipos de cuidados de los pacientes cr\u00edticos. Parece evidente que la mera visita en un turno no propicia resultados \u00f3ptimos. Se requerir\u00eda, adem\u00e1s, considerar la importancia de una fisioterapia continuada, sin domingos ni fiestas \u00abde guardar\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto nos lleva a la cuarta cuesti\u00f3n. La falta de consideraci\u00f3n de gestores de la mal llamada \u00abevidencia\u00bb. Las pruebas procedentes de estudios avalan la consideraci\u00f3n de la fisioterapia en estos pacientes como eficiente. El ahorro procedente de una menor estancia en las unidades o disminuci\u00f3n de complicaciones respalda la decisi\u00f3n de incorporar la fisioterapia rutinaria, continuada, con capacidad de ejercicio aut\u00f3nomo y responsable de sus competencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, a\u00fan teniendo en cuenta que hay muchas materias en las que la formaci\u00f3n pregrado tiene carencias, deber\u00edamos propiciar desde los centros docenteasistenciales y desde la universidad un impulso a la formaci\u00f3n en unidades de cr\u00edticos. Y ello implicar\u00eda, ineludiblemente, la concienciaci\u00f3n y la implicaci\u00f3n de los profesionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u00f3lo teniendo en cuenta lo dicho, y quiz\u00e1 otras muchas cosas, podremos aspirar a implantar una fisioterapia competente y respetada entre los dem\u00e1s miembros de los equipos asistenciales. A una presencia similar a la de otros paises en los que el fisioterapeuta coordina su labor dentro de las unidades con los dem\u00e1s profesionales en base a un s\u00f3lido conocimiento. Esperemos que, con tiempo y formaci\u00f3n, se pueda conseguir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/\"><strong>LEER M\u00c1S FISIOTERAPIA.<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado fin de semana asistimos como discente a la segunda edici\u00f3n del\u00a0 curso organizado por el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de Madrid denominado \u00abFisioterapia Respiratoria en el Enfermo Cr\u00edtico\u00bb. Junto con el contenido nos hacemos eco, brevemente, de algunas consideraciones en esta materia. Ya hab\u00edamos perdido la costumbre de dedicar un fin de semana casi completo a nuestra formaci\u00f3n, como hac\u00edamos en tiempos pasados de forma necesitada y a veces compulsiva. 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