{"id":133471,"date":"2014-01-02T19:25:28","date_gmt":"2014-01-02T18:25:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/?p=133471"},"modified":"2023-04-05T21:05:51","modified_gmt":"2023-04-05T20:05:51","slug":"terapia-manual-osteopatia-y-quiropraxia-en-el-grado-de-fisioterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2014\/01\/02\/terapia-manual-osteopatia-y-quiropraxia-en-el-grado-de-fisioterapia\/","title":{"rendered":"TERAPIA MANUAL, OSTEOPAT\u00cdA Y QUIROPRAXIA EN EL GRADO DE FISIOTERAPIA"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><strong>El estudiante de Grado de Fisioterapia debe adquirir una serie de competencias en la universidad. En esto no se diferencia de las dem\u00e1s disciplinas sanitarias. Se nos cuenta, sin embargo, que en muchas ocasiones no es consciente de ello. Hasta el punto de que cuando se les exponen algunas de esas competencias se sorprende de lo que deber\u00eda saber y, sin embargo, llegando al final de sus estudios, no sabe. <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Llama la atenci\u00f3n, primero, la falta de conocimiento de lo que se debe conocer, las competencias del fisioterapeuta graduado. Nos inclinamos a pensar que el alumno, inmerso en sus estudios, ha olvidado ese \u00e1mbito de lo te\u00f3rico, o que se ha difuminado en la totalidad de los contenidos de la carrera. Pero nuestra reflexi\u00f3n inevitable es que, si de verdad ocurre, &nbsp;por qu\u00e9 se elude la ense\u00f1anza de determinados contenidos cuya inclusi\u00f3n parece preceptiva. La&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2008\/07\/19\/pdfs\/A31684-31687.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ORDEN CIN\/2135\/2008<\/a> (1), que regula los requisitos para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo de Grado en Fisioterapia, en su apartado 5, Planificaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas, dice que el plan de estudios deber\u00e1 incluir como m\u00ednimo, los siguientes m\u00f3dulos: De formaci\u00f3n b\u00e1sica, De formaci\u00f3n espec\u00edfica y de Pr\u00e1cticas tuteladas y Trabajo de Fin de grado. En el segundo m\u00f3dulo se habla de M\u00e9todos espec\u00edficos de intervenci\u00f3n en fisioterapia, en el que se habr\u00e1n de adquirir las competencias, entre otras, de \u00abComprender y realizar los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas espec\u00edficos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopat\u00eda y quiropraxia)\u00bb. No queremos entrar ahora en las diferencias conceptuales entre esas distintas terapias. Lo hemos hecho ya en otras ocasiones (2-4) y ser\u00edamos redundantes. Lo &nbsp;novedoso es, junto con la falta de <strong>conocimiento t\u00e9cnico<\/strong> como hemos dicho unas l\u00edneas atr\u00e1s, el desconocimiento de ese <strong>marco conceptual y tambi\u00e9n legal<\/strong> entre los estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/files\/2014\/01\/Terapia-manual.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-133496\" title=\"Terapia manual\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/files\/2014\/01\/Terapia-manual.jpg\" alt=\"\" width=\"287\" height=\"175\"><!--more--><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A la luz de lo&nbsp;le\u00eddo&nbsp;en la citada orden no cabe mucha duda sobre que, al terminar sus estudios, los ya fisioterapeutas deben conocer distintos procedimientos de terapia manual, incluyendo su aplicaci\u00f3n. Como en el caso de otros textos reguladores de mayor rango, y como hemos constatado en nuestro limitado conocimiento de la realidad de los estudios de Fisioterapia, el car\u00e1cter preceptivo se toma con manifiesta laxitud. Y en el caso que nos ocupa se llega a no tener ning\u00fan tipo de formaci\u00f3n espec\u00edfica. Se puede ser indulgente y pensar que no hay tiempo para ella. Pero no parece justificado cuando la carrera de Fisioterapia ocupa en Espa\u00f1a cuatro cursos acad\u00e9micos, 240 cr\u00e9ditos ETCS (Eutopean Credit Transfer System), al menos una cuarta parte de ellos como pr\u00e1cticas en entorno cl\u00ednico, y apenas se completan por curso 8 meses de formaci\u00f3n \u00abpresencial\u00bb. Insistimos, en nuestro conocimiento parcial de la universidad espa\u00f1ola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Pero adem\u00e1s, podemos afirmar sin ambages que muchos de los alumnos desconocen la situaci\u00f3n legal actual de la Osteopat\u00eda o la Quiropraxia, o han llegado a conclusiones equivocadas sobre la misma. Tambi\u00e9n piensan muchos que la adquisici\u00f3n de determinadas habilidades pr\u00e1cticas, como las manipulaciones de \u00abalta velocidad\u00bb queda supeditada a la realizaci\u00f3n de formaciones de posgrado (contradiciendo los dicho m\u00e1s arriba).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El mantenimiento de las creencias sobre ciertas formas de terapia manual, la consideraci\u00f3n de algunas de ellas como de especial sofisticaci\u00f3n y de aprendizaje dificultoso, la intencionada diferenciaci\u00f3n con el resto de la Fisioterapia, junto con lo que venimos diciendo en estas l\u00edneas, &nbsp;propician una opini\u00f3n alejada de la realidad en las nuevas generaciones de fisioterapeutas que los coloca en una situaci\u00f3n de vulnerabilidad. Y con ellos a la Fisioterapia. De ah\u00ed la importancia de que desde nuestra posici\u00f3n, a trav\u00e9s de foros como este o en la formaci\u00f3n presencial, hagamos un esfuerzo en informar y formar a los estudiantes. Quiz\u00e1s una nueva tarea para el reci\u00e9n estrenado a\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>LEER M\u00c1S FISIOTERAPIA.<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Referencias<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">1. <a href=\"http:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2008\/07\/19\/pdfs\/A31684-31687.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ORDEN CIN\/2135\/2008<\/a>. BOE del 19 de julio de 2008. En&nbsp;http:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2008\/07\/19\/pdfs\/A31684-31687.pdf.&nbsp;Acceso 11 de diciembre de 2013.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">2. Gonz\u00e1lez Garc\u00eda, JA. Fisioterapia y Osteopat\u00eda. En &nbsp;<a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2006\/12\/30\/fisioterapia-y-osteopatia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2006\/12\/30\/fisioterapia-y-osteopatia\/<\/a>.&nbsp;Acceso 11 de diciembre de 2013.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">3. Gonz\u00e1lez Garc\u00eda, JA.&nbsp;Sobre la Osteopat\u00eda. En&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2008\/01\/22\/sobre-la-osteopatia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2008\/01\/22\/sobre-la-osteopatia\/<\/a>.&nbsp;Acceso 11 de diciembre de 2013.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">4. Gonz\u00e1lez Garc\u00eda, JA. Un art\u00edculo interesante para los fisioterapeutas. En <a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2008\/12\/01\/un-articulo-muy-interesante-para-los-fisioterapeutas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2008\/12\/01\/un-articulo-muy-interesante-para-los-fisioterapeutas\/<\/a>.&nbsp;Acceso 11 de diciembre de 2013.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El estudiante de Grado de Fisioterapia debe adquirir una serie de competencias en la universidad. En esto no se diferencia de las dem\u00e1s disciplinas sanitarias. Se nos cuenta, sin embargo, que en muchas ocasiones no es consciente de ello. Hasta el punto de que cuando se les exponen algunas de esas competencias se sorprende de lo que deber\u00eda saber y, sin embargo, llegando al final de sus estudios, no sabe. Llama la atenci\u00f3n, primero, la falta de conocimiento de lo que se debe conocer, las competencias del fisioterapeuta graduado. 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