{"id":134017,"date":"2015-02-16T08:53:28","date_gmt":"2015-02-16T07:53:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/?p=134017"},"modified":"2021-11-28T22:58:56","modified_gmt":"2021-11-28T21:58:56","slug":"senor-graduado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2015\/02\/16\/senor-graduado\/","title":{"rendered":"SE\u00d1OR GRADUADO"},"content":{"rendered":"

La anterior entrada de esta bit\u00e1cora conten\u00eda una afirmaci\u00f3n en relaci\u00f3n con los t\u00edtulos de Grado en Fisioterapia con la que se puede estar m\u00e1s o \u00a0menos de acuerdo, a saber, \u00ablo decepcionante es que no se est\u00e9 aprovechando, creemos, el espacio creado por un a\u00f1o m\u00e1s de carrera\u00bb. Tambi\u00e9n dec\u00edamos que \u00abla carga de cr\u00e9ditos por la que se paga no s\u00f3lo es ficticia, sino imposible con la duraci\u00f3n real de los cursos\u00bb.<\/strong><\/p>\n

Seguro que muchos de los que lo leyeron, intuimos que m\u00e1s desde el \u00e1mbito universitario, se sorprendieron o extra\u00f1aron, o tal vez runrunearon alg\u00fan exabrupto a favor<\/em> del redactor.<\/p>\n

La afirmaciones que vertemos aqu\u00ed y en otros foros est\u00e1n siempre sujetas a cr\u00edticas y seguro contienen el sesgo de nuestra experiencia. Es un riesgo que asumimos. Pero tambi\u00e9n estamos seguros de que muchos de los fisioterapeutas, del \u00e1mbito cl\u00ednico sobre todo, pero tambi\u00e9n del \u00e1mbito acad\u00e9mico, suscribir\u00edan las palabras del p\u00e1rrafo anterior. Reincidimos en este asunto por la vigencia que tienen en relaci\u00f3n con la aprobaci\u00f3n de las modificaciones posibles en muchos de los actuales t\u00edtulos de grado. En el mes de julio pasado, sin saber si esto afectar\u00eda al Grado de Fisioterapia, expresamos nuestra opini\u00f3n personal (1)<\/a>. No la repetiremos, pero s\u00ed retomamos el tema para preguntarnos, expl\u00edcitamente, qu\u00e9 est\u00e1 suponiendo la incorporaci\u00f3n de graduados desde hace pocos a\u00f1os a la profesi\u00f3n. Como en otras ocasiones, bajo nuestra parcial visi\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Es \u00fatil centrar el tema con preguntas concretas: el graduado, \u00bfsabe m\u00e1s de ciencias b\u00e1sicas que el diplomado?, \u00bfha incorporado conocimiento te\u00f3rico ausente antes?, \u00a0\u00bfha a\u00f1adido t\u00e9cnicas a su arsenal terap\u00e9utico\/diagn\u00f3stico?, \u00a0\u00bfconoce la metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n en la pr\u00e1ctica?, \u00bfsabe analizar y criticar la literatura cient\u00edfica?, \u00bfconoce la legislaci\u00f3n en materia de sanidad?, \u00bfa\u00f1ade la dimensi\u00f3n \u00e9tica a sus intervenciones?, \u00bfse expresa con soltura en ingl\u00e9s?, \u00bftiene nociones de gesti\u00f3n de un centro\/unidad de fisioterapia?, \u00a0\u00bfinterpreta una radiograf\u00eda tor\u00e1cica?, \u00bfesboza un diagn\u00f3stico de fisioterapia? Todas estas y otras preguntas deber\u00edan, seg\u00fan las competencias marcadas a los graduados en Fisioterapia (2)<\/a> tener una respuesta afirmativa. El lector, m\u00e1s el reci\u00e9n titulado, ha de hacerse tambi\u00e9n estas preguntas, como las universidades y los colegios profesionales.<\/p>\n

Cuando se ampli\u00f3 la duraci\u00f3n de la carrera cre\u00edmos, ahora vemos que con cierta ingenuidad, que los nuevos fisioterapeutas sabr\u00edan mucho m\u00e1s que los diplomados. Tal vez sea as\u00ed en muchos casos, y tal vez deber\u00eda haber alg\u00fan mecanismo para evaluarlo. Pero no<\/strong> da esa impresi\u00f3n cuando conocemos estudiantes de cuarto curso. Parecer\u00eda tambi\u00e9n l\u00f3gico pensar que mucha de la formaci\u00f3n que tuvimos que procurarnos tras la diplomatura se proporcionar\u00eda a los graduados. Sin embargo, sigue habiendo muchos cursos de drenaje linf\u00e1tico, incontinencias, vendajes varios, t\u00e9cnicas de tratamiento manipulativo, diagn\u00f3stico palpatorio de tal o cual regi\u00f3n corporal, gesti\u00f3n de consultas o b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, por citar algunos, cuyo contenido, a nuestro parecer, tendr\u00eda cabida en el Grado. De hecho, leyendo distintos planes de estudio se puede pensar que se abarcan las competencias publicadas en la\u00a0ORDEN CIN\/2135\/2008<\/a>. Pero, \u00bfes esa la realidad?<\/p>\n

Como tambi\u00e9n hemos dicho (3)<\/a>, los 240 cr\u00e9ditos del Grado, a raz\u00f3n de 25 horas por cr\u00e9dito, se completan con cierto relajamiento. M\u00e1s en el caso del Pr\u00e1cticum, que \u00a0supondr\u00eda 750 horas en caso de incluir en un curso 30 cr\u00e9ditos ETCS (European Credit Transfer and Accumulation\u00a0System). De las pocas universidades que conocemos ninguna los completa. Si consideramos la preocupaci\u00f3n por la calidad, la evaluaci\u00f3n, la formaci\u00f3n y adecuaci\u00f3n de tutores y profesores, su \u00a0acreditaci\u00f3n, motivaci\u00f3n y remuneraci\u00f3n, o la coherencia con los entornos de trabajo m\u00e1s probables tras la titulaci\u00f3n, la laxitud y la elasticidad \u00a0no<\/strong> son raras. El Pr\u00e1cticum, normativamente integrador de \u00abconocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en todas las materias\u00bb, en el que \u00a0se \u00abdesarrollar\u00e1n todas las competencias profesionales, capacitando para una atenci\u00f3n de fisioterapia eficaz\u00bb, \u00a0parece ser en muchos sitios un tr\u00e1mite, un apartadero de futuros profesionales. El lector podr\u00e1 decir que no es o no fue su caso. En otras ocasiones el \u00abtr\u00e1mite\u00bb se salvar\u00e1 exitosamente por la voluntariedad de tutores y profesores. Mejor para ellos y para la profesi\u00f3n.<\/p>\n

Mientras los hechos concuerden con lo que, con cierto pesimismo, hemos expresado la ampliaci\u00f3n de la carrera a cuatros a\u00f1os no habr\u00eda cumplido su objetivo y el ministro Wert, o sus sucesores, podr\u00edan decir que para ser un Se\u00f1or\/a Graduado\/a \u00a0en Fisioterapia basta con tres a\u00f1os de carrera.<\/p>\n

LEER M\u00c1S FISIOTERAPIA.<\/strong><\/a><\/p>\n

Referencias:<\/p>\n

1. Gonz\u00e1lez-Garc\u00eda JA. Propuesta de modificaci\u00f3n de los t\u00edtulos de Grado, \u00bfotra vez?<\/a> En Fisioterapia, acceso 15 de febrero de 2015. https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2014\/07\/25\/propuesta-de-modificacion-en-los-grados-otra-vez\/<\/p>\n

2.\u00a0ORDEN CIN\/2135\/2008<\/a>, de 3 de julio, por la que se establecen los requisitos para la verificaci\u00f3n de los t\u00edtulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesi\u00f3n de Fisioterapeuta.<\/p>\n

3. Gonz\u00e1lez-Garc\u00eda JA. Cr\u00e9ditos virtuales, \u00bfesquivando Bolonia?<\/a>\u00a0En Fisioterapia, acceso 15 de febrero de 2015.\u00a0\u00a0https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2012\/06\/26\/creditos-virtuales\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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