{"id":135792,"date":"2020-12-15T21:34:33","date_gmt":"2020-12-15T20:34:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/?p=135792"},"modified":"2021-02-20T00:31:18","modified_gmt":"2021-02-19T23:31:18","slug":"practicumy-ahora-que-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2020\/12\/15\/practicumy-ahora-que-ii\/","title":{"rendered":"PR\u00c1CTICUM\u2026\u00bfY AHORA QU\u00c9? (II)"},"content":{"rendered":"

En julio de este a\u00f1o, inmersos en el verano, tras unas merecidas vacaciones, tras meses de trabajo alterado por la pandemia, encontramos un rato para pensar en nuestra labor docente en el hospital, en su obligado cese en marzo y en el devenir de la misma en el curso en el que ahora estamos.<\/strong><\/p>\n

Con el criterio m\u00e1s asentado, tras la experiencia vivida y conocida, nos atrevemos a plasmar aqu\u00ed una continuaci\u00f3n de nuestras cavilaciones. Hemos de dejar claro que no pretendemos una cr\u00edtica gratuita ni haremos referencia a ninguna universidad en concreto. El lector, cl\u00ednico, docente, gestor, o mezcla de ello, debe entender que nuestra preocupaci\u00f3n es sincera. No en nuestra condici\u00f3n de profesor asociado o profesional sanitario, sino como ciudadano que contribuye gustosamente con sus impuestos a la formaci\u00f3n de los futuros enfermeros, m\u00e9dicos o fisioterapeutas, entre otros.<\/p>\n

Hay que recordar\u00a0 y entender que la pandemia supone cambios, adaptaciones, supresiones, innovaciones tambi\u00e9n en el \u00e1mbito de la asignatura de Pr\u00e1cticum, como en el resto de actividad docente, universitaria o no. Lo que atisb\u00e1bamos en julio en la entrada (1<\/a>) a la que ahora damos continuidad era una falta de previsi\u00f3n para minimizar las repercusiones de la pandemia, dada la caracter\u00edstica inherentemente presencial de las pr\u00e1cticas cl\u00ednicas. No ten\u00edamos noticias de planes de contingencia. Seguramente estos estaban en mentes o informes, pero la consideraci\u00f3n marginal (no es peyorativo) que la Academia tiene hacia la figura lejana de tutores o profesores asociados nos hac\u00eda ignorantes de esos programas.<\/p>\n

Tras semanas de incertidumbre, los pr\u00e1cticums comenzaron ya con retraso. Comprensible cuando a la vuelta del verano se confirmaban incrementos en contagios e ingresos en los hospitales. Sea por esto, acompa\u00f1ado por imprevisi\u00f3n o relajaci\u00f3n, o por razones que se nos escapan, la resultante es que la duraci\u00f3n de la asignatura en su parte de presencialidad, de contacto con el entorno cl\u00ednico y con el paciente se ha visto notablemente aminorada.\u00a0 Quiz\u00e1 no en su caso, estimado lector. Pero no dude que ha ocurrido. Por eso nos vemos impelidos a repreguntar, quiz\u00e1 en el vac\u00edo, \u00bfahora qu\u00e9? En junio tendremos \u00aben el mercado\u00bb a profesionales sin la vivencia experiencial que s\u00f3lo se adquiere en el puesto asistencial, en el despacho, a la vera de una cama o en una sala de fisioterapia. Se podr\u00e1 argumentar que se ha hecho lo posible, que han superado un m\u00ednimo de estancia en el hospital o centro de salud. Pero entonces, si eso les habilita para obtener su t\u00edtulo (en el caso de los estudiantes de cuarto de Enfermer\u00eda o Fisioterapia), \u00bfpor qu\u00e9 no extender el modelo a futuros cursos? \u00bfSe va a reducir el importe de la matr\u00edcula que obedece a una carga docente mucho mayor?<\/p>\n

Nos atrevemos a responder, con l\u00e1stima y resignaci\u00f3n (aunque estemos curtidos para que nos quite el sue\u00f1o) que esta situaci\u00f3n pasar\u00e1, diremos que no quedaba otra; los alumnos, tras protestas m\u00e1s o menos airadas, se conformar\u00e1n mientras tengan el papel<\/em> en junio pr\u00f3ximo; no se devolver\u00e1 ning\u00fan euro. As\u00ed todos \u00absatisfechos\u00bb. Ese capital experiencial que se asume en el trato con profesionales y estudiantes de la propia disciplina y otras, con la presencia en los centros, con el trato a pacientes y familiares, se ir\u00e1 construyendo, con suerte, en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, esquivando situaciones m\u00e1s o menos embarazosas. Se disimular\u00e1n y encubrir\u00e1n las fallas en la formaci\u00f3n, esperando que no traigan consecuencias notables para los usuarios. \u00bfAlguien lo duda? Esperemos que ya el curso que viene la normalidad regrese. Y esperemos que si tenemos la mala suerte de precisar los servicios de los profesionales que ahora son estudiantes sepan camuflar esos d\u00e9ficits de conocimiento y pr\u00e1ctica que seguro tendr\u00e1n. M\u00e1s nos vale a todos.<\/p>\n

LEER M\u00c1S FISIOTERAPIA.<\/strong><\/a><\/p>\n

Referencias:<\/p>\n

1. Gonz\u00e1lez-Garc\u00eda JA. PR\u00c1CTICUM\u2026\u00bfY AHORA QU\u00c9? En Fisioterapia\u00a0https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/2020\/07\/24\/practicum-y-ahora-que\/<\/a>. Acceso 15 de noviembre de 2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En julio de este a\u00f1o, inmersos en el verano, tras unas merecidas vacaciones, tras meses de trabajo alterado por la pandemia, encontramos un rato para pensar en nuestra labor docente en el hospital, en su obligado cese en marzo y en el devenir de la misma en el curso en el que ahora estamos. Con el criterio m\u00e1s asentado, tras la experiencia vivida y conocida, nos atrevemos a plasmar aqu\u00ed una continuaci\u00f3n de nuestras cavilaciones. Hemos de dejar claro que no pretendemos una cr\u00edtica gratuita ni haremos referencia a ninguna universidad en concreto. El lector, cl\u00ednico, docente, gestor, o mezcla\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1990,227],"tags":[19124,4023],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135792"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=135792"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":135794,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135792\/revisions\/135794"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135792"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=135792"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/fisioterapia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=135792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}