{"id":130374,"date":"2013-03-07T10:57:44","date_gmt":"2013-03-07T09:57:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/formacion_nuevas_tecnologias_audiovisual\/?p=130374"},"modified":"2013-03-07T10:58:19","modified_gmt":"2013-03-07T09:58:19","slug":"oferta-y-demanda-de-profesionales-en-contenidos-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/formacion_nuevas_tecnologias_audiovisual\/2013\/03\/07\/130374","title":{"rendered":"Oferta y Demanda de Profesionales en Contenidos Digitales"},"content":{"rendered":"

El Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Informaci\u00f3n<\/a> (ONTSI) es un \u00f3rgano adscrito a la entidad p\u00fablica empresarial Red.es<\/a>, cuyo principal objetivo es el seguimiento y el an\u00e1lisis del sector de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la informaci\u00f3n.<\/p>\n

Este observatorio elabora diferentes estudios y en el mes de febrero ha publicado un informe sobre la oferta y demanda de profesionales en contenidos digitales<\/a>.<\/p>\n

El an\u00e1lisis se ha centrado en torno a diferentes ejes entre los que encontramos la oferta formativa ofrecida por los centros educativos, las necesidades y requerimientos formativos por parte de las empresas de contenidos digitales, la adecuaci\u00f3n entre las necesidades de estas empresas y la respuesta que ofrecen las instancias formativas y la recopilaci\u00f3n y an\u00e1lisis de informaci\u00f3n respecto a la oferta laboral dentro del \u00e1mbito de los contenidos digitales.<\/p>\n

Este informe maneja datos tan importantes como que m\u00e1s de un 60% de las empresas de contenidos digitales consultadas consideran que las nuevas tendencias tecnol\u00f3gicas favorecer\u00e1n el desarrollo del sector, as\u00ed como que siete de cada diez empresas apuntan a la formaci\u00f3n como elemento clave para la capacitaci\u00f3n de futuros profesionales del sector.<\/p>\n

\"\"<\/a>En el informe se analiza la oferta formativa actual. M\u00e1s de 70.000 alumnos de Formaci\u00f3n Profesional y 18.000 alumnos universitarios est\u00e1n form\u00e1ndose en titulaciones asociadas al sector de los contenidos digitales pero tambi\u00e9n consideran que hay que mejorar y actualizar esta formaci\u00f3n con el desarrollo de nuevas titulaciones para capacitar de mejor manera a los profesionales. Apostando por la creaci\u00f3n de nuevos t\u00edtulos como T\u00e9cnico superior en animaci\u00f3n 3D<\/em> o Desarrollador de aplicaciones web<\/em> en la formaci\u00f3n profesional o la titulaci\u00f3n Multimedia, Fotograf\u00eda y Creaci\u00f3n Digital y Medios audiovisuales<\/em> en el \u00e1mbito universitario. As\u00ed mismo este informe indica una falta de formaci\u00f3n espec\u00edfica de trabajadores, sobre todo en sectores de videojuegos, m\u00fasica y audiovisual<\/p>\n

Los perfiles m\u00e1s demandados por las empresas de contenidos digitales tambi\u00e9n han sido objeto de estudio de este informe, as\u00ed como cu\u00e1les son los perfiles que necesitan una mejora en su capacitaci\u00f3n para una posible evoluci\u00f3n.<\/p>\n

Las empresas buscan perfiles cada vez m\u00e1s polivalentes y multidisciplinares y para ello fomentan la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los alumnos, siempre teniendo en cuenta factores tan importantes como la accesibilidad, la asistencia a las clases y precios asequibles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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