{"version":"1.0","provider_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","provider_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas","author_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","author_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas","title":"M\u00e1s matem\u00e1ticas, menos matem\u00e1ticos - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"S51Tx6bfPi\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2009\/12\/13\/130054\">M\u00e1s matem\u00e1ticas, menos matem\u00e1ticos<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2009\/12\/13\/130054\/embed#?secret=S51Tx6bfPi\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abM\u00e1s matem\u00e1ticas, menos matem\u00e1ticos\u00bb \u2014 Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" data-secret=\"S51Tx6bfPi\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(c,d){\"use strict\";var e=!1,o=!1;if(d.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=d.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),n=d.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),l=0;l<n.length;l++)n[l].style.display=\"none\";for(l=0;l<i.length;l++)if(r=i[l],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if(\"link\"===t.message)if(s=d.createElement(\"a\"),a=d.createElement(\"a\"),s.href=r.getAttribute(\"src\"),a.href=t.value,!o.test(a.protocol));else if(a.host===s.host)if(d.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener(\"message\",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),d.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",t,!1),c.addEventListener(\"load\",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf(\"MSIE 10\"),a=!!navigator.userAgent.match(\/Trident.*rv:11\\.\/),i=d.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute(\"data-secret\")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+=\"#?secret=\"+r,t.setAttribute(\"data-secret\",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute(\"security\"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:r},\"*\")}}}}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Hace unos d\u00edas (el 5 de diciembre) hemos visto una preocupante portada en Le Monde: Les maths en qu\u00eate de math\u00e9maticiens. Los matem\u00e1ticos franceses se hab\u00edan reunido en Par\u00eds en un coloquio (\u00abMaths \u00e0 venir\u00bb) para debatir sobre el estado de la disciplina y hab\u00edan llegado a una sorprendente conclusi\u00f3n: mientras que las matem\u00e1ticas nunca han sido tan necesarias como ahora para el funcionamiento del mundo, sin embargo, en los pa\u00edses m\u00e1s ricos, el n\u00famero de estudiantes de matem\u00e1ticas decrece. \u00bfPor qu\u00e9 ocurre esto? \u00bfCu\u00e1l es la situaci\u00f3n en Espa\u00f1a? \u00a0","thumbnail_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-content\/blogs.dir\/69\/files\/1745\/o_poster.jpg"}