{"version":"1.0","provider_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","provider_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas","author_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","author_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas","title":"Las matem\u00e1ticas del arte. M\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero de oro - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"xKAXyaGsmA\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2018\/09\/26\/145776\">Las matem\u00e1ticas del arte. M\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero de oro<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2018\/09\/26\/145776\/embed#?secret=xKAXyaGsmA\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abLas matem\u00e1ticas del arte. M\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero de oro\u00bb \u2014 Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" data-secret=\"xKAXyaGsmA\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(c,d){\"use strict\";var e=!1,o=!1;if(d.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=d.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),n=d.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),l=0;l<n.length;l++)n[l].style.display=\"none\";for(l=0;l<i.length;l++)if(r=i[l],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if(\"link\"===t.message)if(s=d.createElement(\"a\"),a=d.createElement(\"a\"),s.href=r.getAttribute(\"src\"),a.href=t.value,!o.test(a.protocol));else if(a.host===s.host)if(d.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener(\"message\",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),d.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",t,!1),c.addEventListener(\"load\",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf(\"MSIE 10\"),a=!!navigator.userAgent.match(\/Trident.*rv:11\\.\/),i=d.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute(\"data-secret\")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+=\"#?secret=\"+r,t.setAttribute(\"data-secret\",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute(\"security\"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:r},\"*\")}}}}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Acaba de publicarse el cuarto libro de la colecci\u00f3n Miradas Matem\u00e1ticas, una aventura editorial que el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT) del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) ha emprendido en colaboraci\u00f3n con la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Matem\u00e1ticas (FESPM) y la editorial Catarata. Miradas Matem\u00e1ticas trata de combinar la divulgaci\u00f3n con la did\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas, y llevar la investigaci\u00f3n en matem\u00e1ticas a las aulas de secundaria y bachillerato. El objetivo es romper con la idea de las matem\u00e1ticas como un cuerpo estanco, que no evoluciona, con reglas que parecen surgir de la chistera de un mago, cuando,\u2026","thumbnail_url":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2018\/09\/cover-83210-236x353-201x300.jpg"}