{"id":120208,"date":"2009-06-15T10:27:00","date_gmt":"2009-06-15T10:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/matematicas\/archive\/2009\/06\/15\/120208.aspx"},"modified":"2009-06-15T10:27:00","modified_gmt":"2009-06-15T10:27:00","slug":"consolidando-la-investigacion-matematica-en-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2009\/06\/15\/120208","title":{"rendered":"Consolidando la Investigaci\u00f3n Matem\u00e1tica en Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">Esta entrada que hoy publicamos pone al d\u00eda y ampl\u00eda notablemente la informaci\u00f3n sobre el proyecto Consolider Ingenio Mathematica i-MATH que ya hab\u00eda sido objeto de una breve informaci\u00f3n en las entradas del 30\/06\/2006 y 29\/08\/2007.&nbsp; <\/p>\n<p><\/p>\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" src=\"\/blogs\/matematicas\/wp-content\/blogs.dir\/69\/files\/1620\/o_Logo-i-math3NaXS.gif\" height=\"272\" width=\"441\"><\/div>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div align=\"justify\">Agradezco la invitaci\u00f3n del Prof. Manuel de Le\u00f3n, Director de ICMAT, quien me brinda la oportunidad de dirigirme desde este blog a los investigadores matem\u00e1ticos espa\u00f1oles para informarles de la naturaleza y objetivos del Proyecto Ingenio MATHEMATICA (i-MATH), as\u00ed como para animarles a que se vinculen al Proyecto, y participen en \u00e9l de forma activa, enviando sus propuestas de realizaci\u00f3n de actividades a las sucesivas convocatorias.&nbsp; Les invito cordialmente a que visiten la web:&nbsp; \u00ab<a href=\"http:\/\/www.i-math.org\">http:\/\/www.i-math.org\/<\/a>\u00ab. <\/p>\n<p><\/p>\n<div align=\"center\"><img decoding=\"async\" src=\"\/blogs\/matematicas\/wp-content\/blogs.dir\/69\/files\/1620\/o_FotoBallarat.jpg\" height=\"351\" width=\"468\"><\/p>\n<\/div>\n<p><b>i-MATH<\/b> es un proyecto de investigaci\u00f3n, dentro del Programa CONSOLIDER, para el periodo 2006-2011 (finaliza el 2 de Octubre del 2011), que propone un Programa de Actividad Investigadora integral para la matem\u00e1tica espa\u00f1ola. Es una iniciativa promovida y subvencionada por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia, actualmente Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n, con 7.500.000 \u20ac&nbsp; de presupuesto total. <\/p>\n<p>i-MATH agrupa a unos 1700 <b>investigadores<\/b>, pertenecientes a m\u00e1s de 300 <b>grupos de investigaci\u00f3n<\/b>, que se articulan en forma de red en torno a un <b>Investigador-Coordinador<\/b> (Enrique Zuazua Iriondo, en el origen del Proyecto, y Marco Antonio L\u00f3pez-Cerd\u00e1, desde Julio del 2008), una <b>entidad gestora<\/b> (Universidad de Cantabria), un <b>Consejo de Direcci\u00f3n<\/b> y cinco <b>Nodos<\/b> (<a href=\"http:\/\/mathematica.nodo.cesga.es\">CESGA<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.ciem.unican.es\">CIEM<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.crm.cat\/\">CRM<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.icmat.es\">ICMAT<\/a> e <a href=\"http:\/\/www.imub.ub.es\/\">IMUB<\/a>). <\/p>\n<p>Cualquier investigador espa\u00f1ol puede solicitar ser dado de alta, mediante escrito dirigido al Investigador Coordinador, siempre que cumpla las siguientes condiciones:<\/p>\n<ul>\n<li>Ser miembro de un equipo de investigaci\u00f3n que tenga alg\u00fan proyecto, en fase de ejecuci\u00f3n, bien del Plan Nacional&nbsp; o de alguna convocatoria competitiva de tipo local o auton\u00f3mico con constatado nivel de calidad.<\/li>\n<li>Que el IP del mencionado proyecto se haya dado previamente de alta en i-MATH.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n se puede participar a t\u00edtulo individual (sin pertenecer necesariamente a un equipo de investigaci\u00f3n), siempre que el Consejo de Direcci\u00f3n estime que los m\u00e9ritos del candidato son excepcionales. En la actualidad, y a requerimiento del Ministerio, las solicitudes de altas se tramitan en dos ocasiones cada a\u00f1o, en los meses de Marzo y Noviembre.<\/p>\n<p>Los <b>objetivos<\/b> de i-MATH son los siguientes: <\/p>\n<p>* Mejorar el papel de la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica en el sistema espa\u00f1ol de la ciencia, de la tecnolog\u00eda y de la innovaci\u00f3n.<br \/>* Aumentar y promover las actividades de transferencia del conocimiento y de la tecnolog\u00eda de los matem\u00e1ticos espa\u00f1oles.<br \/>* Promover el uso de m\u00e9todos computacionales tanto en el interior como en el exterior de la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica.<br \/>* Alcanzar un mayor reconocimiento para los grupos de investigaciones espa\u00f1oles en el \u00e1mbito internacional, y aumentar la presencia de matem\u00e1ticos espa\u00f1oles en \u00e1reas estrat\u00e9gicas.<br \/>* Crear una escuela de doctorado del car\u00e1cter internacional.<br \/>* Utilizar la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n para mejorar la educaci\u00f3n y el entrenamiento matem\u00e1tico en todos los niveles.<br \/>* Hacer los resultados de la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica m\u00e1s accesibles, dentro y fuera de i-MATH.<\/p>\n<p>Las <b>Plataformas<\/b> de i-MATH son las herramientas con las que el Proyecto aborda la consecuci\u00f3n de sus objetivos,&nbsp; y son las siguientes: <br \/><b><br \/>FUTURE<\/b>: Su objetivo es promover l\u00edneas de investigaci\u00f3n transversales, de interacci\u00f3n con otras \u00e1reas cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas emergentes, y en los que las matem\u00e1ticas tienen un papel decisivo, tanto en la modelizaci\u00f3n, como en la fase de an\u00e1lisis y en el desarrollo de aplicaciones.<br \/><b><br \/>CONSULTING<\/b>: Su objetivo es doble; por un lado va dirigida al fomento de la investigaci\u00f3n interdisciplinar en colaboraci\u00f3n con otros colectivos y, de otro, a la transferencia de tecnolog\u00eda matem\u00e1tica al \u00e1mbito empresarial e industrial. As\u00ed, i-MATH Consulting ofrece sus servicios de asesor\u00eda especializada a la comunidad acad\u00e9mica en general, y act\u00faa como enlace entre los grupos y el mundo de la empresa y la industria. <\/p>\n<p><b>COMPUTING<\/b>: Su objetivo principal es fomentar y promover el uso de m\u00e9todos computacionales por parte de los investigadores, as\u00ed como poner los conocimientos y experiencia adquiridos a disposici\u00f3n de cient\u00edficos y tecn\u00f3logos en proyectos multidisciplinares. Aspira a aumentar la presencia espa\u00f1ola en temas punteros o estrat\u00e9gicos relacionados con computaci\u00f3n cient\u00edfica, y a incidir en los aspectos formativos relacionados con la computaci\u00f3n.<\/p>\n<p><b>EDU<\/b>: Act\u00faa en diferentes planos relacionados con el papel de las competencias en educaci\u00f3n matem\u00e1tica, la interrelaci\u00f3n entre educaci\u00f3n matem\u00e1tica y divulgaci\u00f3n, y busca potenciar la&nbsp; relaci\u00f3n entre investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n matem\u00e1tica.<\/p>\n<p><b>MIGS<\/b>: Su objetivo final es apoyar los Programas de Doctorado en Matem\u00e1ticas en nuestro p\u00edas.&nbsp; Una posible v\u00eda es a trav\u00e9s de cursos intensivos especializados, sobre tem\u00e1ticas diversas y de car\u00e1cter formativo, que podr\u00edan impartirse en lugares distintos (CRM, CIEM, universidades, escuelas de verano, etc.), con profesorado del m\u00e1s alto nivel, y a los que las universidades pueden enviar a sus alumnos de doctorado.<\/p>\n<p><b>PMII<\/b>: Sus objetivos son:<br \/>&#8211; Conseguir que la matem\u00e1tica espa\u00f1ola tenga una mayor visibilidad internacional. Con esta finalidad, los Programas i-MATH de Investigaci\u00f3n Intensiva (PMII) proporcionan apoyo a aquellos grupos que ya disponen de un buen posicionamiento internacional con el fin de que \u00e9ste se consolide, que aumente cualitativa y cuantitativamente su producci\u00f3n cient\u00edfica y que, eventualmente, se conviertan en grupos de referencia internacional en su \u00e1mbito.<br \/>&nbsp;&#8211; Impulsar la investigaci\u00f3n en \u00e1reas emergentes y\/o estrat\u00e9gicas a fin de aumentar la presencia de la matem\u00e1tica espa\u00f1ola en dichas \u00e1reas.<br \/>&nbsp;&#8211; Contribuir al logro de los objetivos de las diversas plataformas y acciones de i-MATH.<\/p>\n<p><b>SARE<\/b>: Apoya la organizaci\u00f3n de encuentros tem\u00e1ticos de distinto tipo, valorando de forma especial su orientaci\u00f3n formativa, y teniendo en cuenta las dificultades que dichas acciones, por su car\u00e1cter espec\u00edfico, puedan tener a la hora de obtener ayudas a trav\u00e9s de otras fuentes de financiaci\u00f3n.<\/p>\n<p><b>SAIRT<\/b>: Apoyo a la creaci\u00f3n de Institutos de Investigaci\u00f3n y Redes Tem\u00e1ticas, fruto de las alianzas de distintos grupos de investigaci\u00f3n integrados en i-MATH.<\/p>\n<p>Asociado a cada <b>Plataforma<\/b> existe un <b>Comit\u00e9<\/b>, compuesto por un m\u00e1ximo de cinco miembros, cuya misi\u00f3n fundamental es asesorar al Consejo de Direcci\u00f3n mediante el an\u00e1lisis de las acciones previamente realizadas, proponer acciones para impulsar desde la plataforma, y dar sugerencias para una mejor coordinaci\u00f3n con las otras plataformas y con los Nodos. <\/p>\n<p>La p\u00e1gina Web de <a href=\"http:\/\/www.i-math.org\">i-MATH<\/a> consta de dos tipos de accesos bien diferenciados, uno para el p\u00fablico general a trav\u00e9s del cual se accede a informaci\u00f3n general del proyecto, y otro a la Intranet, mediante nombre de usuario y contrase\u00f1a, para aspectos m\u00e1s restringidos. Dentro de la Web hay que mencionar La Casa Virtual de i-MATH que, como su propio nombre indica, es el lugar donde encontrar informaci\u00f3n sobre temas de inter\u00e9s para los matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>En la Web hay una ventana cuyo t\u00edtulo es <b>Estad\u00edsticas de Actividades<\/b>, en las que se incluyen las estad\u00edsticas comparadas de las <b>cifras<\/b> que corresponden a las <b>cuatro primeras convocatorias <\/b>de i-MATH. En ellas se aprecia el incremento en el n\u00famero de actividades financiadas, as\u00ed como su distribuci\u00f3n equilibrada por Plataformas y por Nodos. En la ventana <a href=\"http:\/\/actividades.i-math.org\/actividad.php\">Actividades<\/a>, puede encontrarse informaci\u00f3n detallada de cada una de las actividades que&nbsp; i-MATH ha financiado hasta el presente. A continuaci\u00f3n me permitir\u00e9 robarle uno minutos a lector con una descripci\u00f3n de las principales actividades financiadas por i-MATH a lo largo del a\u00f1o 2008, en diferentes \u00e1mbitos de actividad y conectados con los fines del Proyecto. <\/p>\n<p><b>Transferencia<\/b><\/p>\n<p>En primer lugar mencionaremos el <b>Proyecto TRANSMATH<\/b>, basado en un ejercicio nacional de prospectiva sobre el grado de conocimiento, de utilizaci\u00f3n y de demanda de tecnolog\u00eda matem\u00e1tica en la empresa. El objetivo es detectar problemas empresariales en los que las matem\u00e1ticas puedan ser una herramienta fundamental o complementaria, conocer la demanda de formaci\u00f3n matem\u00e1tica y definir, si es necesario, nuevas l\u00edneas de investigaci\u00f3n orientadas a resolver estos problemas. Para ello se est\u00e1 realizando una <b>encuesta a 8000 empresas<\/b> distribuidas entre distintos sectores, incluyendo tanto grandes como peque\u00f1as y medianas empresas, diversificadas por tipo de actividad y repartidas por las distintas Comunidades Aut\u00f3nomas. El <b>Nodo CESGA<\/b> ser\u00e1 el encargado de su desarrollo, y durante el periodo 2008 se ha realizado la convocatoria p\u00fablica para la selecci\u00f3n de la empresa que realizar\u00e1 las encuestas. En el momento presente se han procesado aproximadamente la mitad de las encuestas, apreci\u00e1ndose un elevado \u00edndice de respuesta y, lo que es m\u00e1s estimulante, un gran inter\u00e9s por parte de los encuestados acerca de los posibles usos de las matem\u00e1ticas en sus respectivas \u00e1reas de actividad. Este proyecto ha despertado un especial inter\u00e9s en Europa dentro del grupo de trabajo del Forward Look de la ESF, Mathematics and Industry, lo que refuerza el objetivo de intensificar la participaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas espa\u00f1olas en el contexto europeo.<\/p>\n<p>De forma paralela,&nbsp; en 2008 el Nodo CESGA ha publicado el <b>Mapa de CONSULTING<\/b>, cuyo objetivo es mostrar las interacciones y conexiones de la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica con la transferencia de tecnolog\u00eda a sectores empresariales e industriales. <\/p>\n<p><b>Interrelaciones<\/b><\/p>\n<p>Se ha creado el <b>Observatorio MATHEMATICA<\/b> cuyo principal objetivo es conocer cual es la situaci\u00f3n actual de la matem\u00e1tica espa\u00f1ola, y de ese modo poder incidir en los aspectos en los cu\u00e1les \u00e9sta se encuentra a un nivel inferior respecto al que le debiera corresponder con el desarrollo econ\u00f3mico actual de Espa\u00f1a, as\u00ed como con los recursos dedicados a la disciplina. Dicho Observatorio ha elaborado, seg\u00fan se puede ver en la p\u00e1gina Web del Proyecto i-MATH, una primera versi\u00f3n de una serie de mapas para el an\u00e1lisis, que ser\u00e1 la base de una publicaci\u00f3n cuyo t\u00edtulo ser\u00e1 \u201c<b>Mapa de Interrelaciones de la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica con otros \u00e1mbitos de la ciencia y la tecnolog\u00eda<\/b>\u201d.&nbsp; Entre sus contenidos encontraremos un an\u00e1lisis de los proyectos de investigaci\u00f3n punteros en la National Science Foundation (NSF), un estudio bibliom\u00e9trico de la producci\u00f3n matem\u00e1tica espa\u00f1ola de los \u00faltimos 10 a\u00f1os, el seguimiento de las Redes Tem\u00e1ticas y de los Institutos de Investigaci\u00f3n, de la colaboraci\u00f3n en los Programas Marco, ESF y Acciones Integradas, y el estudio de la presencia internacional de los matem\u00e1ticos espa\u00f1oles. El <b>Nodo ICMAT<\/b> es el encargado de su desarrollo y se prev\u00e9 que&nbsp; su publicaci\u00f3n tenga lugar a finales de 2009. <\/p>\n<p>Se ha iniciado tambi\u00e9n un proceso de <b>colaboraci\u00f3n con la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n y Prospectiva (ANEP)<\/b>. Con tal objeto se ha elaborado un documento-encuesta que se ha remitido, a trav\u00e9s de la direcci\u00f3n de la ANEP, a todos los coordinadores, y cuya finalidad es identificar aquellos grupos de investigaci\u00f3n en diferentes \u00e1reas de las Ciencias, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Ciencias Sociales, Humanidades, etc., que utilizan las matem\u00e1ticas en su investigaci\u00f3n, o reconocen la necesidad de utilizarlas para mejorar el alcance de sus resultados, tanto en la modelaci\u00f3n como en la fase de an\u00e1lisis y en el desarrollo de sus aplicaciones.<\/p>\n<p><b>Formaci\u00f3n para j\u00f3venes, \u201cEscuela i-MATH\u201d<\/b><\/p>\n<p>En este periodo, se han afianzado las bases de la \u201c<b>Escuela i-MATH<\/b>\u201d. Ya en el inicio del proyecto se realizaron diferentes actividades enfocadas a la formaci\u00f3n de j\u00f3venes investigadores.&nbsp; En 2008 y bajo la supervisi\u00f3n de las Plataformas <b>MIGS<\/b> y <b>EDU<\/b> (<b>Mathematica International Graduate School y Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/b>), algunas de las actividades desarrolladas han sido:<\/p>\n<p>S3CM: Soria Summer School on Computacional Mathematics \u201cAlgebraic Coding Theory\u201d.<br \/>SIMUMAT Summer School 2008.<br \/>Financial Engineering Barcelona Summer School 2008. Trading derivatives and working with volatility. <br \/>International Summer School and Workshop on Mathematical Cryptology 2008: Mathematical Foundations of Cryptology. <br \/>SIAG\/LA-SIMUMAT International summer school on numerical linear algebra.<br \/>Escuela de topolog\u00eda geom\u00e9trica y geometr\u00eda simpl\u00e9ctica.<br \/>XIII Escuela Jacques-Louis Lions hispano-francesa sobre simulaci\u00f3n num\u00e9rica en f\u00edsica e ingenier\u00eda.<br \/>Apoyo a la investigaci\u00f3n en el proyecto de I+D+i MatesLab.<\/p>\n<p>Dentro de las actividades de formaci\u00f3n, hay que destacar una de las apuestas del 2008, el inicio de las actividades denominadas \u201c<b>Doc-courses<\/b>\u201d. El&nbsp; celebrado en este a\u00f1o ten\u00eda como tem\u00e1tica: \u201cCombinatoria aditiva y geometr\u00eda discreta y computacional\u201d.&nbsp; Se trata de&nbsp; cursos intensivos&nbsp; de tres meses de duraci\u00f3n, en los que la convivencia diaria y el trabajo en equipo contribuyen a que los alumnos de doctorado consigan excelentes resultados. <\/p>\n<p><b>Organizaci\u00f3n anual de reuniones, workshops y encuentros<\/b><\/p>\n<p>Este a\u00f1o, bajo la supervisi\u00f3n de la<b> Plataforma SARE (Servicio de Apoyo a Reuniones y Encuentros)<\/b>, se han realizado un n\u00famero elevado de encuentros, de entre los cuales destacamos aqu\u00ed algunos de especial inter\u00e9s por la actualidad de su tem\u00e1tica:<\/p>\n<p>Workshop on Boundary Value Problems. Mathematical Models in Engineering, Biology and Medicine<br \/>2nd International Castel Meeting on Coding Theory and Applications <br \/>Summer Institute: Operations Research in Agriculture and Forest Management<\/p>\n<p>Muchas de estas actividades, as\u00ed como las escuelas anteriormente citadas, se han celebrado en el <b>Centro Internacional de Encuentros Matem\u00e1ticos (CIEM)<\/b>, uno de los cinco Nodos del Proyecto i-MATH.<\/p>\n<p><b>Semestres tem\u00e1ticos<\/b><\/p>\n<p>Se trata de la tarea principal&nbsp; a cargo de la <b>Plataforma PMII (Programas Mathematica de Investigaci\u00f3n Intensiva)<\/b>. Debido a la experiencia acumulada a lo largo de los a\u00f1os, la mayor\u00eda de estas actividades se desarrollan en el <b>Centre de Recerca Matem\u00e0tica (CRM)<\/b>:<br \/>Programa MATHEMATICA de Investigaci\u00f3n Intensiva en Teor\u00eda de Juegos, Redes y Evoluci\u00f3n.<br \/>Programa de Investigaci\u00f3n Intensiva en Mec\u00e1nica Geometrica y Teor\u00eda de Control .<br \/>Stability and Instability in Mechanical Systems.<br \/>Research Programme on Harmonic Analysis, Geometric Measure. Theory and Quasiconformal Mappings.<br \/>Mathematical Biology: Modelling and Differential Equations.<\/p>\n<p><b>El futuro, la empresa y la computaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los aspectos formativos que son detallados en p\u00e1rrafos anteriores, otros aspectos&nbsp; fundamentales de i-MATH son aquellos que guardan relaci\u00f3n con la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas. En esta ocasi\u00f3n son las <b>Plataformas FUTURE<\/b>, <b>CONSULTING<\/b> y <b>COMPUTING<\/b>, y los Nodos <b>ICMAT<\/b>, <b>CESGA<\/b> e I<b>MUB<\/b> respectivamente, los que se ocupan de potenciar esta parte del Proyecto. <\/p>\n<p>En 2008, se han desarrollado m\u00faltiples actividades entre las que cabe destacar:<\/p>\n<ul>\n<li>Creaci\u00f3n Organizaci\u00f3n Virtual GRID-MATHEMATICA.<\/li>\n<li>Transferencia tecnol\u00f3gica en el \u00e1mbito de las aplicaciones de la investigaci\u00f3n operativa en la gesti\u00f3n de las cooperativas agrarias.<\/li>\n<li>Modelaci\u00f3n matem\u00e1tica de fen\u00f3menos de transferencia de masa en tecnolog\u00eda de alimentos: Aplicaciones al salado \u00f3ptimo de alimentos.<\/li>\n<li>Modelaci\u00f3n y simulaci\u00f3n de procesos de inactivaci\u00f3n microbiol\u00f3gica en tratamientos de alimentos por altas presiones.<\/li>\n<li>Cinco Oportunidades Cient\u00edfico-Tecnol\u00f3gicas de las Matem\u00e1ticas: Log\u00edstica, Componentes, Astrof\u00edsica, Mec\u00e1nica Social e Hidr\u00e1ulica Ambiental.<\/li>\n<li>Herramientas computacionales de vigilancia epidemiol\u00f3gica espacio-temporal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>i-MATH en los medios<\/b><\/p>\n<p><b>Divulga<\/b>, el gabinete de prensa contratado al inicio del proyecto, ha contribuido a incrementar de forma sensible la presencia de las \u201cmatem\u00e1ticas\u201d en los diferentes medios. Todas las notas de prensa que han sido publicadas se recogen en la secci\u00f3n de prensa de la p\u00e1gina Web del Proyecto. De las 25 notas publicadas en 2008, hay que destacar el impacto que se consigui\u00f3 con la Olimpiada Matem\u00e1tica 2008 (IMO08), con presencia&nbsp; incluso televisiva. <\/p>\n<p>Se ha creado el \u201c<b>Blog para antimatem\u00e1ticos<\/b>\u201d, con acceso directo en la Web y cuyos resultados se ver\u00e1n en los pr\u00f3ximos meses. Con este nombre se quiere atraer al colectivo de la sociedad, reticente a reconocer el inter\u00e9s indiscutible de las matem\u00e1ticas, tanto desde el punto de vista de sus m\u00faltiples aplicaciones en casi todos los \u00e1mbitos de la vida, como por su atractivo est\u00e9tico e intelectual.<\/p>\n<p>En Julio de 2008 el Consejo de Direcci\u00f3n adopt\u00f3 la decisi\u00f3n de conceder financiaci\u00f3n a los Nodos previa evaluaci\u00f3n y eventual aprobaci\u00f3n de sus Planes de Actuaci\u00f3n (bianuales). Ello les permite una verdadera planificaci\u00f3n de sus actuaciones, al contar con un presupuesto previamente aprobado. En cualquier caso, y como se muestra en el apartado de Estad\u00edstica de Actividades de nuestra Web, esta nueva pol\u00edtica no ha supuesto menoscabo alguno de las cantidades asignadas las Convocatorias de i-MATH (destinadas a los investigadores de i-MATH no ligados a Nodos). <\/p>\n<p>Recientemente el Consejo de Direcci\u00f3n ha considerado oportuno tambi\u00e9n destinar aproximadamente un 20% del presupuesto a las llamadas <b>Acciones Top-Down<\/b>, entre las que destaca una convocatoria de contratos de investigaci\u00f3n post-doctorales para realizar acciones de investigaci\u00f3n dirigidas, dentro y fuera de Espa\u00f1a (contratos flechados), organizaci\u00f3n de Doc-Courses, TRANSMATH, etc.<\/p>\n<p>En particular quiero llamar la atenci\u00f3n del investigador sobre el hecho de que el <b>21 del pr\u00f3ximo mes de Septiembre<\/b> se lanzar\u00e1 su <b>5\u00aa Convocatoria i-MATH<\/b> para la financiaci\u00f3n de actividades propuestas por investigadores \u201clibres\u201d (no vinculados a Nodos). \u00c9sta ser\u00e1 una <b>convocatoria competitiva<\/b> para la cofinanciaci\u00f3n de actividades i-MATH, y en ella se indicar\u00e1 con precisi\u00f3n los plazos, formularios e instrucciones que deben seguir los investigadores para concurrir a la convocatoria. Las solicitudes presentadas por los investigadores a las convocatorias competitivas de i-MATH deben satisfacer las siguientes condiciones:<\/p>\n<ul>\n<li>Indicar la Plataforma a la que se dirige la solicitud.<\/li>\n<li>Contar con una cofinanciaci\u00f3n externa (al Plan Nacional de I+D+i) superior al 35%. <\/li>\n<li>Incidir en aspectos genuinamente novedosos, con especial atenci\u00f3n a la investigaci\u00f3n multidisciplinar y a su conexi\u00f3n con el I+D+i.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Con el fin de maximizar la probabilidad de una determinada solicitud sea aprobada por el Consejo de Direcci\u00f3n de i-MATH, se recomienda que los solicitantes lean con detenimiento la informaci\u00f3n que nuestra Web contiene en relaci\u00f3n con los fines, objetivos, etc. de cada Plataforma.<\/p>\n<p>En el caso de propuestas de importe superior a 50.000 \u20ac o para proyectos de riesgo, se contar\u00e1 eventualmente con la colaboraci\u00f3n de evaluadores externos, por lo que las solicitudes deber\u00e1n ir cumplimentadas en ingl\u00e9s. <\/p>\n<p>Si el investigador estima que las caracter\u00edsticas de una determinada acci\u00f3n que pretende realizar bajo el patrocinio de i-MATH concuerdan con el perfil de un Nodo, se le sugiere contacte con los responsables de dicho Nodo y plantee la posibilidad de que dicha actividad sea incluida en el Plan de Actuaci\u00f3n del mismo (en cuyo caso no necesitar\u00eda concurrir a la Convocatoria de i-MATH).&nbsp; <\/p>\n<p>Los investigadores responsables de las acciones financiadas deber\u00e1n presentar un informe final antes de transcurridos tres meses de la fecha de conclusi\u00f3n de la acci\u00f3n. En dicho informe se describir\u00e1 el grado de satisfacci\u00f3n de los objetivos programados, y deber\u00e1 incluir una memoria econ\u00f3mica, as\u00ed como un resumen de menos de 500 palabras que relate el inter\u00e9s cient\u00edfico y\/o social de los logros alcanzados, redactado de forma que pudiera dar lugar a una publicaci\u00f3n por el gabinete de prensa de i-MATH (gabinete DIVULGA).<\/p>\n<p>Ser\u00e1 para m\u00ed una satisfacci\u00f3n atender todas las sugerencias que los investigadores consideren oportuno hacerme llegar, y comentar personalmente con ellos cualquier aspecto del Proyecto del que deseen tener informaci\u00f3n adicional.<\/p>\n<div align=\"right\">________________________________________________<\/p>\n<p>Marco Antonio L\u00f3pez Cerd\u00e1, <br \/>Catedr\u00e1tico de Estad\u00edstica e Investigaci\u00f3n Operativa, Universidad de Alicante;<br \/>Investigador Coordinador de i-MATH<\/div>\n<p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta entrada que hoy publicamos pone al d\u00eda y ampl\u00eda notablemente la informaci\u00f3n sobre el proyecto Consolider Ingenio Mathematica i-MATH que ya hab\u00eda sido objeto de una breve informaci\u00f3n en las entradas del 30\/06\/2006 y 29\/08\/2007.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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