![\"show_image\"](\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/03\/show_image-300x42.png\" "\\"show_image\\"")
<\/p>\nHoy, 6 de marzo de 2010, los j\u00f3venes investigadores espa\u00f1oles (2.500 seg\u00fan El Pa\u00eds), se han manifestado para pedir al gobierno un incremento en la inversi\u00f3n en I+D+i, y, en particular, una definici\u00f3n m\u00e1s clara de los objetivos en recursos humanos que les permita continuar y estabilizar sus carreras profesionales en el campo de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n
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El problema de los recursos humanos<\/strong><\/p>\n En este blog hemos publicado varias entradas en las que se debat\u00eda sobre el problema de recursos humanos en nuestro pa\u00eds, especialmente en el caso de las matem\u00e1ticas (aunque la mayor\u00eda de los comentarios son v\u00e1lidos para cualquier disciplina).<\/p>\n La Ley de la Ciencia que, presumiblemente se debatir\u00e1 el pr\u00f3ximo 12 de marzo en el Consejo de Ministros, se supone que dar\u00e1 respuesta al problema. Pero conviene primero sepamos de qu\u00e9 problema estamos hablando, y que b\u00e1sicamente se reduce a la escasez de contratos y a una limitada Oferta de Empleo P\u00fablico para la investigaci\u00f3n, situaci\u00f3n agravada por la escasa (o nula en muchos casos) coordinaci\u00f3n entre las pol\u00edticas cient\u00edficas estatales y auton\u00f3micas (convendr\u00eda que nuestros pol\u00edticos repasaran a este respecto la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola), la necesidad de una planificaci\u00f3n a largo plazo,\u00a0 as\u00ed como a las inadmisibles trabas burocr\u00e1ticas para los contratos.<\/p>\n La Ley de la Ciencia trata de dar respuesta a estos dos \u00faltimos problemas, pero los recursos dependen \u00fanicamente de las prioridades del gobierno de cada momento (y de la de los gobiernos regionales). La coordinaci\u00f3n que se contempla con las CCAA es vital; el problema es que estas cuentan ya con los mecanismos de los que todav\u00eda carece el Estado y algunas est\u00e1n m\u00e1s a pedir que se les transfieran directamente los recursos que a coordinar pol\u00edticas cient\u00edficas.<\/p>\n La carrera cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n Cuando se habla de una carrera cient\u00edfica, a veces se interpreta como una progresi\u00f3n continuada y garantizada desde la obtenci\u00f3n de un grado y un doctorado a la consecuci\u00f3n de un puesto permanente. No creo que la mayor\u00eda de los manifestantes exigieran esto, pero s\u00ed tener muchas m\u00e1s oportunidades de conseguir contratos, de poder competir y hacerse un futuro. Y necesitamos aumentar, y mucho, el elenco de investigadores.<\/p>\n Estos j\u00f3venes cient\u00edficos representan el futuro de Espa\u00f1a, dir\u00eda m\u00e1s, el \u00fanico futuro<\/strong> que tiene Espa\u00f1a. Somos un pa\u00eds que hemos derivado al sector servicios, que debemos por tanto apostar por la generaci\u00f3n de conocimiento y la innovaci\u00f3n subsiguiente como factores para el crecimiento econ\u00f3mico. Se nos vende cada cuatro a\u00f1os la voluntad de cambiar de modelo econ\u00f3mico y acabamos apostando como siempre al ladrillo y al turismo. La sigla clave para nuestro pa\u00eds es E+I+D+i,<\/strong> Educaci\u00f3n+Investigaci\u00f3n+Desarrollo+innovaci\u00f3n. Ese es el gran pacto que no acaba de llegar.<\/p>\n __________________________________________________<\/p>\n Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC y Real Academia de Ciencias) es director del Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hoy, 6 de marzo de 2010, los j\u00f3venes investigadores espa\u00f1oles (2.500 seg\u00fan El Pa\u00eds), se han manifestado para pedir al gobierno un incremento en la inversi\u00f3n en I+D+i, y, en particular, una definici\u00f3n m\u00e1s clara de los objetivos en recursos humanos que les permita continuar y estabilizar sus carreras profesionales en el campo de la investigaci\u00f3n. El problema de los recursos humanos En este blog hemos publicado varias entradas en las que se debat\u00eda sobre el problema de recursos humanos en nuestro pa\u00eds, especialmente en el caso de las matem\u00e1ticas (aunque la mayor\u00eda de los comentarios son v\u00e1lidos para cualquier\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"yoast_head":"\n