{"id":131791,"date":"2010-05-28T23:16:46","date_gmt":"2010-05-28T22:16:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=131791"},"modified":"2010-05-28T23:16:46","modified_gmt":"2010-05-28T22:16:46","slug":"matematicas-en-el-zoo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas en el Zoo"},"content":{"rendered":"<p>Se ha inaugurado el pasado s\u00e1bado una interesante exposici\u00f3n en el Zoo Aquarium de Madrid; se trata de la exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica <strong>Geometr\u00eda Natural: animales, plantas, hojas, flores, semillas, agua, paisajes o fen\u00f3menos naturales<\/strong>, desarrollada por profesores de matem\u00e1ticas de Madrid. Contaremos algunos detalles en esta entrada sobre la misma as\u00ed como haremos algunas reflexiones.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131792\" title=\"img_1213560096_708_lg\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg\" alt=\"img_1213560096_708_lg\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg.jpg 900w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>Origen de la actividad<\/strong><\/p>\n<p>La exposici\u00f3n est\u00e1 relacionada con una actividad que desde hace siete a\u00f1os desarrollan los IES de la ciudad madrile\u00f1a de Legan\u00e9s, coordinados por el I.E.S. \u00abJuan de Mairena\u00bb.<\/p>\n<p>Las im\u00e1genes muestran motivos geom\u00e9tricos que se encuentran en la naturaleza: espirales, simetr\u00edas, pol\u00edgonos, curvas, fractales, \u2026 El objetivo es doble: por una parte interesar a los alumnos en las matem\u00e1ticas a trav\u00e9s de una actividad l\u00fadica, y por otra, los resultados atraer\u00e1n sin duda la atenci\u00f3n del p\u00fablico general.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131795\" title=\"05\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/05-300x225.jpg\" alt=\"05\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/05-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/05.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Las fotograf\u00edas son de Elia A\u00f1\u00f3n, Jos\u00e9 Luis Belmonte, Amparo Fuentes, Inmaculada Guti\u00e9rrez, Olga Mart\u00edn, Leopoldo Mart\u00ednez, Luc\u00eda Morales y Pilar Moreno. Y las im\u00e1genes premiadas en el VI Marat\u00f3n de Fotograf\u00eda Matem\u00e1tica de Legan\u00e9s de: Teresa Montes, H\u00e9ctor Egido, Sandra Dom\u00ednguez, Miguel Hern\u00e1ndez y Alba Romero.<\/p>\n<p><strong>El marat\u00f3n de 2010<\/strong><\/p>\n<p>Este a\u00f1o se ha celebrado un nuevo marat\u00f3n fotogr\u00e1fico. Reproducimos las bases a continuaci\u00f3n para aue nos hagamos una idea de esta actividad anual.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131793\" title=\"cartel w2010 800x600\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/cartel-w2010-800x600-211x300.jpg\" alt=\"cartel w2010 800x600\" width=\"211\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/cartel-w2010-800x600-211x300.jpg 211w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/cartel-w2010-800x600.jpg 423w\" sizes=\"(max-width: 211px) 100vw, 211px\" \/><\/p>\n<p><strong><em>VII MARAT\u00d3N DE FOTOGRAF\u00cdA MATEM\u00c1TICA DE LEGAN\u00c9S \u201cEN POLVORANCA\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Participar\u00e1n en la prueba 120 Alumnos y 20 profesores de Educaci\u00f3n Secundaria de Legan\u00e9s.<\/p>\n<p>El marat\u00f3n fotogr\u00e1fico tendr\u00e1 lugar el 22 de Abril de 2010, con el siguiente horario:<\/p>\n<p>9.30: Salida en autob\u00fas.<\/p>\n<p>10:00 Llegada a Polvoranca<\/p>\n<p>10:00\u201310.30: Recogida del material en el Centro de Educaci\u00f3n Ambiental<\/p>\n<p>10.30: Realizaci\u00f3n del marat\u00f3n<\/p>\n<p>14:00 Entrega en el punto de salida de la tarjeta digital y de la ficha con los t\u00edtulos de las fotos<\/p>\n<p>14.30: Salida de Polvoranca<\/p>\n<p>15:00 Llegada a los Centros<\/p>\n<ul>\n<li>La prueba consistir\u00e1 en la realizaci\u00f3n de 5 fotograf\u00edas (dos sobre un tema que se indicar\u00e1 y tres libres).<\/li>\n<li>Cada foto deber\u00e1 ir acompa\u00f1ada de un t\u00edtulo que haga referencia a su contenido matem\u00e1tico. Los participantes rellenar\u00e1n una ficha con los t\u00edtulos de las 5 fotos. No se tendr\u00e1n en cuenta las fotos sin t\u00edtulo.<\/li>\n<li>Los participantes deben llevar solamente su c\u00e1mara fotogr\u00e1fica digital ya que en el punto de inicio del marat\u00f3n se les entregar\u00e1 una mochila con papel, bol\u00edgrafo y un tr\u00edptico con las instrucciones para la prueba.<\/li>\n<li>Los participantes deber\u00e1n entregar la tarjeta con s\u00f3lo 5 fotograf\u00edas (si hay m\u00e1s de 5 no optar\u00e1n a premio). Los profesores de cada centro se encargar\u00e1n de recoger las tarjetas de sus alumnos y de devolv\u00e9rselas, as\u00ed como de hacer una primera selecci\u00f3n de un n\u00famero de fotos que se determinar\u00e1 en funci\u00f3n del n\u00famero de centros participantes.<\/li>\n<li>En el mes de mayo se expondr\u00e1 en el I.E.S. Juan de Mairena una selecci\u00f3n de las mejores fotograf\u00edas entre las que se incluir\u00e1n las premiadas. La exposici\u00f3n ser\u00e1 itinerante por los centros participantes.<\/li>\n<li>La entrega de premios tendr\u00e1 lugar en el mes de junio. Los premio consistir\u00e1n en libros de fotograf\u00eda, de viajes y material deportivo, cheques regalo de FNAC, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Dos reflexiones<\/strong><\/p>\n<p>En primer lugar, hay que felicitar a estos compa\u00f1eros matem\u00e1ticos que a pesar de todas las dificultades que atraviesa hoy en d\u00eda la ense\u00f1anza, son capaces de poner su empe\u00f1o en ilusionar a sus alumnos para que aborden las matem\u00e1ticas con una mirada diferente. Estos colegas de Legan\u00e9s son un ejemplo m\u00e1s de otros profesores de otras localidades espa\u00f1olas, que sacan un tiempo extra fuera de las aulas para tratar de mejorar la ense\u00f1anza de nuestra disciplina. Por todo ello merecen nuestro reconocimiento.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131794\" title=\"10\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/10-300x225.jpg\" alt=\"10\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/10-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/10.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Por otra parte, la visi\u00f3n de las matem\u00e1ticas, en este caso, la geometr\u00eda, no deber\u00eda quedarse solo en la superficie. Estas fotograf\u00edas son una excusa excelente para contarle a esos alumnos, de una manera simple, sin entrar en las profundidades, que la forma es un reflejo de un fondo, y que la formaci\u00f3n de rayas en alas cebras o los tigres son patrones determinados por ecuaciones en derivadas parciales, o que la disposici\u00f3n de las ramas en el tallo de una planta corresponde a un problema de optimizaci\u00f3n, tal y como ocurre con las celdas de una colmena, cu\u00e1les son las matem\u00e1ticas detr\u00e1s de la formaci\u00f3n de una bandada, o como las matrices desempe\u00f1an un papel esencial en la comprensi\u00f3n del equilibrio de un ecosistema.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131796\" title=\"01\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/01-300x225.jpg\" alt=\"01\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/01-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/01.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Probablemente es estos temas en los que, desde la universidad y los centros de investigaci\u00f3n, podemos y debemos colaborar con el profesorado de secundaria, mano a mano, de igual a igual. Recuerdo aqu\u00ed uno de los acuerdos de la Asamblea General de la Uni\u00f3n Matem\u00e1tica Internacional celebrada en Santiago de Compostela en agosto de 2006 en la que solicitaba a los investigadores matem\u00e1ticos una mayor implicaci\u00f3n con los educadores.<\/p>\n<p><strong>Fotograf\u00edas y matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n<p>La fotograf\u00eda se utiliza desde ya hace tiempo como un instrumento para animar a los alumnos en el estudio de las matem\u00e1ticas, pero tambi\u00e9n para crear belleza con estas \u00faltimas. Recordamos aqu\u00ed el extraordinario trabajo de nuestra colega Pilar Moreno, una aut\u00e9ntica profesional en la \u00abfotograf\u00eda de las matem\u00e1ticas\u00bb y que ha publicado algunos libros muy recomendables as\u00ed como es autora de exposiciones que han conseguido un gran \u00e9xito.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-131817\" title=\"503996533_M\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/503996533_M.jpg\" alt=\"503996533_M\" width=\"174\" height=\"174\" \/><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-131818\" title=\"073\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/073-300x199.jpg\" alt=\"073\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/073-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/073.jpg 1003w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Otra obra de naturaleza diferente, en la que cada fotograf\u00eda era utilizada para explicar alg\u00fan aspecto de las matem\u00e1ticas, es el libro <strong>Fotografiando las Matem\u00e1ticas<\/strong>, editado por Editorial Carroggio con ocasi\u00f3n de la celebraci\u00f3n del A\u00f1o Mundial de las Matem\u00e1ticas en 2000.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-131819\" title=\"pl000233\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/pl000233.jpg\" alt=\"pl000233\" width=\"107\" height=\"164\" \/><\/p>\n<p>Cada fotograf\u00eda del libro va acompa\u00f1ada de un texto escrito por un investigador matem\u00e1tico que explica las matem\u00e1ticas que hay detr\u00e1s. El libro, a pesar de su formato que guardaba la proporci\u00f3n a\u00farea y su coste por la edici\u00f3n lujosa, conoci\u00f3 un \u00e9xito importante en ese momento.<\/p>\n<p><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Una vez m\u00e1s, manifestar nuestra admiraci\u00f3n por estos profesores de matem\u00e1ticas de secundaria, generosos con su tiempo y su trabajo, y recordar, ahora que se ha abierto la veda para disparar al funcionario, que ellos son tambi\u00e9n funcionarios; quisiera a\u00f1adir, funcionarios ejemplares.<\/p>\n<p>______________________________________________________<\/p>\n<p><strong>Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC y Real Academia de Ciencias) es Director del <a href=\"http:\/\/www.icmat.es\">Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT)<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se ha inaugurado el pasado s\u00e1bado una interesante exposici\u00f3n en el Zoo Aquarium de Madrid; se trata de la exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica Geometr\u00eda Natural: animales, plantas, hojas, flores, semillas, agua, paisajes o fen\u00f3menos naturales, desarrollada por profesores de matem\u00e1ticas de Madrid. Contaremos algunos detalles en esta entrada sobre la misma as\u00ed como haremos algunas reflexiones. Origen de la actividad La exposici\u00f3n est\u00e1 relacionada con una actividad que desde hace siete a\u00f1os desarrollan los IES de la ciudad madrile\u00f1a de Legan\u00e9s, coordinados por el I.E.S. \u00abJuan de Mairena\u00bb. Las im\u00e1genes muestran motivos geom\u00e9tricos que se encuentran en la naturaleza: espirales, simetr\u00edas, pol\u00edgonos,\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Se ha inaugurado el pasado s\u00e1bado una interesante exposici\u00f3n en el Zoo Aquarium de Madrid; se trata de la exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica Geometr\u00eda Natural: animales, plantas, hojas, flores, semillas, agua, paisajes o fen\u00f3menos naturales, desarrollada por profesores de matem\u00e1ticas de Madrid. Contaremos algunos detalles en esta entrada sobre la misma as\u00ed como haremos algunas reflexiones. Origen de la actividad La exposici\u00f3n est\u00e1 relacionada con una actividad que desde hace siete a\u00f1os desarrollan los IES de la ciudad madrile\u00f1a de Legan\u00e9s, coordinados por el I.E.S. \u00abJuan de Mairena\u00bb. Las im\u00e1genes muestran motivos geom\u00e9tricos que se encuentran en la naturaleza: espirales, simetr\u00edas, pol\u00edgonos,\u2026\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2010-05-28T22:16:46+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/\",\"name\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#primaryimage\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791\",\"name\":\"Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2010-05-28T22:16:46+00:00\",\"dateModified\":\"2010-05-28T22:16:46+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Matem\u00e1ticas en el Zoo\"}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230\",\"name\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\"},\"description\":\"Manuel de Le\u00f3n es Profesor de Investigaci\u00f3n del CSIC, acad\u00e9mico de la Real Academia de Ciencias y su Tesorero, fundador del ICMAT (CSIC), acad\u00e9mico de la Real Academia Canaria de Ciencias y de la Real Academia Galega de Ciencias. Es adem\u00e1s Director del programa Estalmat.\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","og_description":"Se ha inaugurado el pasado s\u00e1bado una interesante exposici\u00f3n en el Zoo Aquarium de Madrid; se trata de la exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica Geometr\u00eda Natural: animales, plantas, hojas, flores, semillas, agua, paisajes o fen\u00f3menos naturales, desarrollada por profesores de matem\u00e1ticas de Madrid. Contaremos algunos detalles en esta entrada sobre la misma as\u00ed como haremos algunas reflexiones. Origen de la actividad La exposici\u00f3n est\u00e1 relacionada con una actividad que desde hace siete a\u00f1os desarrollan los IES de la ciudad madrile\u00f1a de Legan\u00e9s, coordinados por el I.E.S. \u00abJuan de Mairena\u00bb. Las im\u00e1genes muestran motivos geom\u00e9tricos que se encuentran en la naturaleza: espirales, simetr\u00edas, pol\u00edgonos,\u2026","og_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791","og_site_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","article_published_time":"2010-05-28T22:16:46+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","Tiempo de lectura":"6 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/","name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#primaryimage","inLanguage":"es","url":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg","contentUrl":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2010\/05\/img_1213560096_708_lg-300x225.jpg"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#webpage","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791","name":"Matem\u00e1ticas en el Zoo - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#primaryimage"},"datePublished":"2010-05-28T22:16:46+00:00","dateModified":"2010-05-28T22:16:46+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2010\/05\/28\/131791#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Matem\u00e1ticas en el Zoo"}]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230","name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#personlogo","inLanguage":"es","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g","caption":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras"},"description":"Manuel de Le\u00f3n es Profesor de Investigaci\u00f3n del CSIC, acad\u00e9mico de la Real Academia de Ciencias y su Tesorero, fundador del ICMAT (CSIC), acad\u00e9mico de la Real Academia Canaria de Ciencias y de la Real Academia Galega de Ciencias. Es adem\u00e1s Director del programa Estalmat.","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131791"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131791"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131791\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131821,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131791\/revisions\/131821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131791"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131791"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}