{"id":133523,"date":"2012-01-02T16:57:32","date_gmt":"2012-01-02T15:57:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=133523"},"modified":"2014-05-27T16:01:41","modified_gmt":"2014-05-27T15:01:41","slug":"matematicas-en-espana-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2012\/01\/02\/133523","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas en Espa\u00f1a I"},"content":{"rendered":"<p>En esta entrada vamos a analizar la evoluci\u00f3n reciente de las publicaciones matem\u00e1ticas espa\u00f1olas bas\u00e1ndonos en la base de datos de Web of Knowledge.<\/p>\n<p>Hasta hace unos pocos a\u00f1os, la producci\u00f3n matem\u00e1tica espa\u00f1ola rese\u00f1ada en revistas ISI era creciente, superior a la media espa\u00f1ola en porcentaje, pero con impacto medio negativo. Esa tendencia comenz\u00f3 a cambiar en el informe <strong>Science in Spain 2004-2008<\/strong> sin que eso supusiera, como veremos que la producci\u00f3n fuera disminuyendo, sino que al contrario, aument\u00f3 y con ella el n\u00famero de citas.<\/p>\n<p>La siguiente tabla muestra como el porcentaje de art\u00edculos de matem\u00e1ticas con alg\u00fan firmante espa\u00f1ol en relaci\u00f3n con el total mundial en la disciplina va disminuyendo pero que a la vez el factor de impacto medio de esos art\u00edculos va aumentando:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">Quinquenio<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">Porcentaje<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">Impacto medio<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">2003-07<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">4,95<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">&#8211; 3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">2004-08<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">4,69<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">+4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">2005-09<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">4,56<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">+9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"83\">2006-10<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">4,44<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"106\">+12<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si vamos al n\u00famero de art\u00edculos de esos a\u00f1os, vemos que la producci\u00f3n no ha dejado de aumentar<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Quinquenio<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2003-07<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2004-08<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2005-09<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2006-100<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>N\u00famero de art\u00edculos<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">5459<\/td>\n<td valign=\"top\">5820<\/td>\n<td valign=\"top\">6257<\/td>\n<td valign=\"top\">6556<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>pero vemos tambi\u00e9n que las citas lo hacen a un ritmo mucho mayor<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Quinquenio<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2003-07<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2004-08<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2005-09<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>2006-100<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Citas a art\u00edculos del quinquenio<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">7102<\/td>\n<td valign=\"top\">8332<\/td>\n<td valign=\"top\">10390<\/td>\n<td valign=\"top\">11707<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estas son buenas noticias para las matem\u00e1ticas espa\u00f1olas, fruto de un desarrollo muy potente en a\u00f1os recientes y una gran esperanza para los pr\u00f3ximos diez a\u00f1os, en los que las matem\u00e1ticas espa\u00f1olas deben ya dar el salto definitivo para que se nos considere entre los pa\u00edses m\u00e1s avanzados en la disciplina.<\/p>\n<p>El techo no est\u00e1 alcanzado, y basta ver la comparativa en la siguiente tabla con otras disciplinas, y tener en cuenta que el 4,44 % de porcentaje est\u00e1 todav\u00eda muy por encima del 3,63% de media de art\u00edculos espa\u00f1oles de todas las disciplinas:<\/p>\n<p><strong>Science in Spain 2006-2010<\/strong><\/p>\n<table width=\"100%\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"49%\">Field<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"26%\">% papers fr. Spain<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"25%\">Impact vs. world<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Space Science <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">7.45<\/td>\n<td valign=\"top\">+13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Agricultural Sciences <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">7.05<\/td>\n<td valign=\"top\">+28<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Environment\/Ecology <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.85<\/td>\n<td valign=\"top\">+15<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Microbiology <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.58<\/td>\n<td valign=\"top\">-8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Economics &amp; Business <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.54<\/td>\n<td valign=\"top\">-28<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Plant &amp; Animal Science <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.45<\/td>\n<td valign=\"top\">+19<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Mathematics <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.44<\/td>\n<td valign=\"top\">+12<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Computer Science <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">4.27<\/td>\n<td valign=\"top\">-11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Chemistry <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.96<\/td>\n<td valign=\"top\">+22<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" valign=\"top\">Spain&#8217;s overall percent share, all fields: 3.63<strong> <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Engineering <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.59<\/td>\n<td valign=\"top\">+13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Physics <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.57<\/td>\n<td valign=\"top\">+37<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Molecular Biology &amp; Genetics <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.42<\/td>\n<td valign=\"top\">-2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Psychiatry\/Psychology <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.37<\/td>\n<td valign=\"top\">-30<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Neuroscience &amp; Behavior <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.31<\/td>\n<td valign=\"top\">-10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Geosciences <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.31<\/td>\n<td valign=\"top\">-1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Biology &amp; Biochemistry <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.15<\/td>\n<td valign=\"top\">-6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Immunology <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.08<\/td>\n<td valign=\"top\">-14<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Clinical Medicine <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">3.02<\/td>\n<td valign=\"top\">+13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Pharmacology &amp; Toxicology <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">2.87<\/td>\n<td valign=\"top\">-4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Social Sciences <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">2.75<\/td>\n<td valign=\"top\">-39<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>Materials Science <\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\">2.60<\/td>\n<td valign=\"top\">+15<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>_____________________________<\/p>\n<p>Manuel de Le\u00f3n (CSIC, Real Academia de Ciencias) es Director del Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT), Miembro del Comit\u00e9 Ejecutivo de IMU y Miembro del Core Group de PESC (ESF).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta entrada vamos a analizar la evoluci\u00f3n reciente de las publicaciones matem\u00e1ticas espa\u00f1olas bas\u00e1ndonos en la base de datos de Web of Knowledge. 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