{"id":137022,"date":"2013-10-03T05:00:39","date_gmt":"2013-10-03T04:00:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=137022"},"modified":"2013-10-02T15:55:03","modified_gmt":"2013-10-02T14:55:03","slug":"ciencia-en-accion-la-divulgacion-mas-espectacular-y-sorprendente-este-fin-de-semana-en-bilbao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2013\/10\/03\/137022","title":{"rendered":"Ciencia en Acci\u00f3n: la divulgaci\u00f3n m\u00e1s espectacular y sorprendente, este fin de semana en Bilbao"},"content":{"rendered":"

Este fin de semana m\u00e1s de 15.000 personas acudir\u00e1n al Bizkaia Aretoa para disfrutar de las innovadoras ideas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica propuestas en la final de Ciencia en Acci\u00f3n. En esta feria cient\u00edfica internacional se mostrar\u00e1n un centenar de proyectos entre los que se cuentan varias obras de teatro cient\u00edfico, un simulador de \u00e1tomos y mol\u00e9culas y una \u2018flashmob\u2019 sobre el movimiento ondulatorio. Adem\u00e1s, alumnos de distintos pa\u00edses compartir\u00e1n a trav\u00e9s de videoconferencia su experiencia como investigadores en la modalidad \u2018Adopta una estrella\u2019. <\/span><\/strong><\/p>\n

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Ciencia en Acci\u00f3n (CeA) inundar\u00e1 Bilbao de entusiasmo por la ciencia durante los d\u00edas 4, 5 y 6 de octubre. Este a\u00f1o cumple su decimocuarta edici\u00f3n y lo har\u00e1 en el Bizkaia Aretoa de Bilbao (Avda Abandoibarra, 3). La feria es una plataforma de proyectos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica espectaculares y sorprendentes donde el objetivo es fascinar al p\u00fablico que acuda durante el fin de semana. \u201cCada a\u00f1o solemos tener unos 15.000 visitantes. Este a\u00f1o se han enviado unos 300 trabajos de los que se han seleccionado un centenar para la final\u201d, explica Rosa M\u00aa Ros, directora de la actividad y profesora de la Universidad Polit\u00e9cnica de Catalu\u00f1a. <\/span><\/p>\n

El concurso busca ideas innovadoras con las que acercar la ciencia a la ciudadan\u00eda y est\u00e1 organizado por instituciones cient\u00edficas entre las que se encuentra la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda (Fecyt), el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC), el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT), la Real Sociedad Espa\u00f1ola de F\u00edsica (RSEF), la Sociedad Geol\u00f3gica de Espa\u00f1a (SGE) y la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED). <\/span><\/p>\n

\u00a0La muestra concluye con una entrega de premios para los ganadores en cada una de las modalidades, si bien, como se\u00f1ala Ros, \u201clo m\u00e1s enriquecedor es estar en la final, compartir esos momentos y mostrar c\u00f3mo todav\u00eda hoy, aun en medio de la crisis, hay mucha gente que avanza, investiga, crea y propone nuevas formas de acercarse a la realidad. Esa inyecci\u00f3n de energ\u00eda, esa sensaci\u00f3n de haber vibrado con algo que se ha aprendido, no se olvida jam\u00e1s\u201d, manifiesta Ros. <\/span><\/p>\n

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S\u00f3lo para curiosos<\/span><\/strong><\/p>\n

Ciencia en Acci\u00f3n presenta la cara m\u00e1s l\u00fadica de la ciencia, la m\u00e1s amable, al tiempo que rigurosa. \u201cLa ciencia tambi\u00e9n es cultura y es una forma de pasarlo bien. Buscamos que la gente disfrute y salga con una impresi\u00f3n positiva. Aprendemos a todas las edades y, por eso, nos dirigimos a gente curiosa, no importa la edad que tenga\u201d. <\/span><\/p>\n

Casi un centenar de actividades y trabajos de divulgaci\u00f3n se dar\u00e1n cita en Bilbao para cumplir ese objetivo. Adem\u00e1s de las numerosas demostraciones cient\u00edficas ejecutadas por profesores y alumnos de primaria, secundaria y universidad, a lo largo de todo el fin de semana tendr\u00e1n lugar varias representaciones teatrales y performances. En una de ellas, por ejemplo (\u201cMultitud instant\u00e1nea de vibraciones y ondas\u201d), el movimiento ondulatorio ser\u00e1 el protagonista en una aut\u00e9ntica flashmob en la que decenas de estudiantes mostrar\u00e1n a sus compa\u00f1eros c\u00f3mo las ondas viajan en el espacio a trav\u00e9s de cuerdas, tubos, p\u00e9ndulos y muelles. En otra, \u201cLa armon\u00eda de los imanes\u201d, ni\u00f1os de tan s\u00f3lo tres a\u00f1os protagonizar\u00e1n una obra en la que, a trav\u00e9s del cuento, explicar\u00e1n en qu\u00e9 consiste el magnetismo. <\/span><\/p>\n

Una de las demostraciones m\u00e1s llamativas ser\u00e1 el simulador de \u00e1tomos y mol\u00e9culas, una escultura de 1,64 metros de altura cubierta de mil bombillas tipo LED capaz de mostrar, a gran escala, el comportamiento de los \u00e1tomos y c\u00f3mo estos se unen para formar mol\u00e9culas. En otro de los experimentos los estudiantes lanzar\u00e1n un globo sonda a la estratosfera, a unos 30 kil\u00f3metros de distancia sobre la Tierra, desde donde tomar\u00e1 im\u00e1genes y datos como la temperatura, la presi\u00f3n o la concentraci\u00f3n de CO2. \u201cSe trata de un experimento muy interesante porque es muy barato y f\u00e1cil de llevar a cabo para los colegios. Se consigue una visi\u00f3n muy especial y puede ser muy atractivo para los alumnos\u201d, dice Ros. <\/span><\/p>\n

Alumnos que son investigadores<\/span><\/strong><\/p>\n

Otro de los platos fuertes de esta feria es el programa \u201cAdopta una estrella\u201d en el que los estudiantes ejercer\u00e1n de investigadores, eligiendo el tema que m\u00e1s les inquieta, buscando la mejor aproximaci\u00f3n y ejecutando el experimento. \u201cLa astronom\u00eda \u2013explica Ros- sirve en este caso como caj\u00f3n de sastre porque cada uno de los trabajos se acerca m\u00e1s a las matem\u00e1ticas, la f\u00edsica o la biolog\u00eda, en funci\u00f3n del inter\u00e9s de los participantes\u201d. Este a\u00f1o, adem\u00e1s, habr\u00e1\u00a0 <\/span>numerosas conexiones on line con alumnos de otros pa\u00edses para compartir entre todos sus experiencias. \u201cEscuchar los comentarios de los ni\u00f1os acerca de c\u00f3mo han hecho los experimentos, qu\u00e9 es lo que m\u00e1s les ha gustado, etc., incluso en centros con muy pocos medios, es algo realmente emocionante\u201d, explica la profesora. <\/span><\/p>\n

Dos conferencias sirven de marco a este encuentro. La primera, la inaugural, a cargo de Jes\u00fas Etcheverry, uno de los magos m\u00e1s veteranos y renombrados en nuestro pa\u00eds, que explicar\u00e1 cu\u00e1l es la ciencia que se esconde tras el ilusionismo, adem\u00e1s de mostrar, junto a otros magos, algunos trucos, para explicar despu\u00e9s el conocimiento cient\u00edfico que explica el hecho \u201cm\u00e1gico\u201d. <\/span><\/p>\n

Para finalizar, Jocelyn Bell, la astrof\u00edsica norirlandesa que descubri\u00f3 el primer p\u00falsar cuando a\u00fan estaba haciendo su doctorado \u2013un hallazgo que vali\u00f3 a su director de tesis el premio Nobel- dar\u00e1 la conferencia \u201cA Graduate student\u2019s story\u201d,\u00a0 <\/span>en la que explicar\u00e1 su experiencia en el descubrimiento, as\u00ed como algunos de los \u00faltimos hitos en la investigaci\u00f3n en astrof\u00edsica. <\/span><\/p>\n

Mejorar el aprecio p\u00fablico de la ciencia<\/span><\/strong><\/p>\n

Los participantes de Ciencia en Acci\u00f3n son principalmente profesores, investigadores, divulgadores cient\u00edficos de los medios de comunicaci\u00f3n o pertenecientes a organismos y museos relacionados con la ciencia, as\u00ed como cualquier persona interesada en la ense\u00f1anza y divulgaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico. Adem\u00e1s, los profesores involucran, cada vez m\u00e1s a menudo, a sus alumnos en las demostraciones. <\/span><\/p>\n

CeA implica a toda la comunidad educativa y cient\u00edfica espa\u00f1ola as\u00ed como a los divulgadores. Consigue, por tanto, un gran impacto en la poblaci\u00f3n para aumentar el aprecio p\u00fablico por la ciencia y las vocaciones cient\u00edficas.<\/span><\/p>\n

Proyectos de toda Iberoam\u00e9rica<\/span><\/strong><\/p>\n

Desde hace ya unos a\u00f1os, CeA es un programa internacional. Los participantes pueden ser de cualquier pa\u00eds de habla hispana o portuguesa. Este a\u00f1o vendr\u00e1n de Espa\u00f1a, Portugal, Andorra, Argentina, Venezuela, El Salvador y Colombia, adem\u00e1s de contar, como invitado, con un equipo franc\u00e9s. <\/span><\/p>\n

Ciencia en Acci\u00f3n potencia la innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza de las ciencias, preparando a los formadores de profesorado. \u201cEl evento es precisamente uno de los caldos de cultivo que genera, de manera natural, nuevas ideas y que incide en las metodolog\u00edas existentes para renovarlas, si procede, hacia la excelencia, tanto en contenidos como en materiales y m\u00e9todos\u201d, declaran desde la organizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

As\u00ed, durante todo el a\u00f1o, no s\u00f3lo se ha llevado a cabo el dise\u00f1o de los proyectos, sino que tambi\u00e9n se han impartido cursos a los profesores con el objetivo de promover una forma de ense\u00f1anza experimental y activa. \u201cProponemos el desaf\u00edo de aprender llevando la ciencia a las manos\u201d, ha dicho Rosa M\u00aa Ros. <\/span><\/p>\n

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Este fin de semana m\u00e1s de 15.000 personas acudir\u00e1n al Bizkaia Aretoa para disfrutar de las innovadoras ideas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica propuestas en la final de Ciencia en Acci\u00f3n. En esta feria cient\u00edfica internacional se mostrar\u00e1n un centenar de proyectos entre los que se cuentan varias obras de teatro cient\u00edfico, un simulador de \u00e1tomos y mol\u00e9culas y una \u2018flashmob\u2019 sobre el movimiento ondulatorio. Adem\u00e1s, alumnos de distintos pa\u00edses compartir\u00e1n a trav\u00e9s de videoconferencia su experiencia como investigadores en la modalidad \u2018Adopta una estrella\u2019. 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