{"id":137041,"date":"2013-10-08T05:00:29","date_gmt":"2013-10-08T04:00:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=137041"},"modified":"2013-10-08T16:06:33","modified_gmt":"2013-10-08T15:06:33","slug":"premios-de-ciencia-en-accion-14","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2013\/10\/08\/137041","title":{"rendered":"Premios de Ciencia en Acci\u00f3n 14"},"content":{"rendered":"

El pasado fin de semana, del 4 al 6 de octubre, tuvo lugar la final del concurso Ciencia en Acci\u00f3n, en el Paraninfo de la Universidad del Pa\u00eds Vasco. En esta entrada recogemos el listado de los premiados. Entre los galardonados, <\/strong>la revista Investigaci\u00f3n y Ciencia destac\u00f3 con el Premio Especial del Jurado. Desde el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas, uno de los organizadores del evento, felicitamos a todos los participantes. <\/strong><\/p>\n

Otro a\u00f1o m\u00e1s el concurso de proyectos e ideas de divulgaci\u00f3n Ciencia en Acci\u00f3n llega a su fin, tras un proceso que empez\u00f3 hace meses con la presentaci\u00f3n de propuestas, a lo que le sigui\u00f3 una primera selecci\u00f3n y, como guinda, la feria de la ciencia en la que se celebra la final. El lugar escogido para esta \u00faltima etapa, que se celebr\u00f3 el pasado fin de semana, fue el Paraninfo de la Universidad del Pa\u00eds Vasco, a pocos metros del museo Guggenheim de Bilbao. El viernes -4 de octubre-, como ocurre en cada edici\u00f3n, fue el d\u00eda en el que los jurados comenzaron a circular entre los feriantes \u2013seleccionados en la primera fase del concurso-, tomando sus notas sobre los experimentos, presentaciones y proyectos de todo tipo que llenaban todo el recinto. La actividad continu\u00f3 durante el s\u00e1bado, con un programa repleto de actividades, complementarias a los puestos de los feriantes, pero fue el domingo cuando la excitaci\u00f3n lleg\u00f3 a su l\u00edmite, porque tras la excepcional conferencia de Jocelyn Bell (la descubridora de los pulsars) se anuciaron los trabajos premiados. En los pr\u00f3ximos d\u00edas ofreceremos una cr\u00f3nica m\u00e1s general del evento pero mientras tanto pueden consultarse los resultados del concurso en el acta completa del jurado que reproducimos a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

Premio especial del Jurado<\/strong><\/p>\n

Por unanimidad, el Jurado acord\u00f3 otorgar el Premio Especial del Jurado a la revista Investigaci\u00f3n y Ciencia <\/strong>como reconocimiento a su trayectoria de comunicaci\u00f3n, por su gran rigor cient\u00edfico en el desarrollo de los art\u00edculos que publica siempre con la colaboraci\u00f3n de cient\u00edficos y divulgadores de reconocido prestigio consiguiendo con ello ser la revista de referencia durante a\u00f1os en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Modalidad \u201cF\u00edsica en la Sociedad\u201d (Premio RSEF, Real Sociedad Espa\u00f1ola de F\u00edsica<\/strong><\/p>\n

Por difundir la F\u00edsica a la Sociedad y acoger en los laboratorios de la Universidad a centenares de estudiantes de secundaria cada a\u00f1o, fomentando as\u00ed el inter\u00e9s por la misma, se concede el 1er Premio de \u201cF\u00edsica en la Sociedad\u201d al trabajo \u201cEL AULA EXPERIMENTA: LA F\u00cdSICA COMO PROTAGONISTA EN LA ENSE\u00d1ANZA Y LA SOCIEDAD\u201d, cuyos autores son Chantal Ferrer, Miguel Andr\u00e9s, Amparo Pons, Asunci\u00f3n Marco, Jorge Vidal, Grupo de F\u00edsica Arqu\u00edmedes (UVEG) de la Universidad de Valencia.<\/p>\n

Por el dise\u00f1o de un experimento para analizar los aspectos f\u00edsicos y ps\u00edquicos de las emociones, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cAN\u00c1LISIS DE PATRONES AC\u00daSTICOS EN LA PRODUCCI\u00d3N DE GRITOS HUMANOS\u201d, de Francesc Llu\u00eds Salvad\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Privada Col\u2022legi Sant Josep Vedruna de T\u00e0rrega (Lleida).<\/p>\n

Por la aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda cient\u00edfica al estudio de un fen\u00f3meno natural cotidiano como es la lluvia y la implicaci\u00f3n de estudiantes de secundaria en el desarrollo y evaluaci\u00f3n del modelo propuesto, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cPARAGUAS VELOZ\u201d, de Diego Castellano, Manuel Bersab\u00e9, Mariano Castellano, Ignacio Tom\u00e1s de Soto y Roberto Castellano del IES San Fulgencio de \u00c9cija (Sevilla).<\/p>\n

Por el dise\u00f1o de un trabajo para el estudio y comprobaci\u00f3n de concepto f\u00edsicos relacionados con la visi\u00f3n, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cCAMPO VISUAL Y VISI\u00d3N BINOCULAR: AN\u00c1LISIS DE SUS VALORES A PARTIR DEL ESTUDIO DE MAPAS VISUALES Y DETERMINACI\u00d3N DE LA AGUDEZA VISUAL ESTEREOSC\u00d3PICA\u201d, de Iv\u00e1n Nadal, Raquel Hern\u00e1ndez, Mar Montserrat de la Escola Salesiana \u00abMare de D\u00e9u dels Dolors\u00bb (Barcelona).<\/p>\n

Por la idea novedosa de llevar la F\u00edsica a un \u00e1mbito completamente l\u00fadico como es el turismo rural, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cFINES DE SEMANA DE F\u00cdSICA EN EL VILARS RURALS\u201d, de Jordi Maz\u00f3n y Joan Carles Casanova de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya (Barcelona).<\/p>\n

Modalidad \u201cCiencia, Ingenier\u00eda y Valores\u201d (Premio Ventus Ciencia)<\/strong><\/p>\n

Por sensibilizar a j\u00f3venes estudiantes acerca de la problem\u00e1tica de la discapacidad visual y por desarrollar herramientas tecnol\u00f3gicas de apoyo a este sector de la poblaci\u00f3n, se concede el 1er Premio de Ciencia, Ingenier\u00eda y Valores al trabajo \u201cVISI\u00d3N, SOCIEDAD Y TECNOLOG\u00cdA: IMPORTANCIA DEL OJO EN EL MUNDO DE LOS SENTIDOS Y PRESENTACI\u00d3N DE UNA HERRAMIENTA DE APOYO PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES VISUALES\u201d de Iv\u00e1n Nadal, Carla Gensana, Irene Gonz\u00e1lez y V\u00edctor Tuxans del INS Argentona (Barcelona).<\/p>\n

Por desarrollar un proyecto facilitador para llevar a cabo la integraci\u00f3n de estudiantes con dificultades sociales, se concede Menci\u00f3n de Honor de Ciencia, Ingenier\u00eda y Valores al trabajo \u201cUN BARCO, UNA IDEA, UN TRABAJO EN EQUIPO\u201d de Carlos Velasco y Jorge Aransay del Centro Educativo San Mames (Bizkaia).<\/p>\n

Por su esfuerzo en la integraci\u00f3n y en la motivaci\u00f3n de alumnos con dificultades escolares, se concede Menci\u00f3n de Honor de Ciencia, Ingenier\u00eda y Valores al trabajo \u201cMARTE XXI: UN PROGRAMA PARA FAVORECER EL \u00c9XITO ESCOLAR EN LA SECUNDARIA\u201d de Jordi Guti\u00e9rrez y Llu\u00eds Monfort de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya \u2013 BarcelonaTech (Barcelona).<\/p>\n

Modalidad \u201cLaboratorio de Biolog\u00eda\u201d (Premio 3bSCIENTIFIC)<\/strong><\/p>\n

Por representar un ejemplo a seguir para introducir a ni\u00f1os de primaria en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, impulsando su capacidad de observaci\u00f3n, descripci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de fen\u00f3menos biol\u00f3gicos a trav\u00e9s de una serie de experimentos que destacan por su car\u00e1cter creativo, motivador y l\u00fadico- pero por ello no menos riguroso-y tambi\u00e9n por su originalidad, asequibilidad y extraordinario valor did\u00e1ctico, se concede Primer Premio Ex Aequo de Laboratorio de Biolog\u00eda al trabajo \u201cPEQUEMUNDO, O C\u00d3MO ESTUDIAR MICROBIOLOG\u00cdA CON NI\u00d1OS DE 7 A\u00d1OS\u201d de Jos\u00e9 Manuel Escobero y Amparo Castro del Colegio P\u00fablico de Infantil y Primaria Atalaya de Atarfe (Granada).<\/p>\n

Por presentar un modelo alternativo, de forma did\u00e1ctica y sencilla, de un sistema complejo como es el sistema circulatorio humano, se concede Primer Premio Ex Aequo al trabajo \u201cESTUDIO DE LAS ENFERMEDADES ASOCIADAS CON EL SISTEMA CIRCULATORIO\u201d de Pere Compte y Alba Sanabra del Col\u2022legi Cor de Maria (Valls, Tarragona).<\/p>\n

Por presentar un trabajo experimental que aborda aspectos claves de un problema actual de salud con un planteamiento cient\u00edfico, una metodolog\u00eda experimental y una presentaci\u00f3n visual impecables, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cLA CELIAQU\u00cdA, UNA ENFERMEDAD ESCONDIDA: DETERMINACI\u00d3N DE LA PRESENCIA DE GLUTEN EN ALIMENTOS, UTILIZANDO T\u00c9CNICAS ORGANOL\u00c9PTICAS Y COLORIM\u00c9TRICAS\u201d de Iv\u00e1n Nadal, N\u00e0dia Cosor y Paula Barroso del INS Argentona (Barcelona).<\/p>\n

Modalidad \u201cLaboratorio de Geolog\u00eda\u201d (Premio Vernier Ib\u00e9rica)<\/strong><\/p>\n

Por plantear y desarrollar un trabajo de campo y laboratorio de gran inter\u00e9s ambiental, en el que se establece la relaci\u00f3n entre los materiales geol\u00f3gicos del subsuelo y la cantidad de rad\u00f3n en el ambiente, se concede Primer Premio al trabajo \u201cBUSCANDO EN RAD\u00d3N\u2026EN LAS ROCAS DEL ALGARVE\u201d cuyos autores son H\u00e9lder Jos\u00e9 Rodrigues, Miguel Neta, Catarina Santos, Diogo Cunha, George Osan, Miguel Guerreiro de la Escola Secund\u00e1ria de Loul\u00e9 (Portugal).<\/p>\n

Por mostrar de forma ingeniosa, visual y participativa la composici\u00f3n y la textura de las distintas rocas \u00edgneas, se concede Menci\u00f3n de Honor de Laboratorio de Geolog\u00eda al trabajo \u201cUN PUZLE DE LAS ROCAS \u00cdGNEAS PARA EXPLICAR EL ROMPECABEZAS DE LA ROCAS \u00cdGNEAS\u201d de Carlos de Santisteban de la Universidad de Valencia.<\/p>\n

Por combinar las observaciones en el campo con las realizadas en el entorno urbano o rural en el que vivimos y mostrar los distintos tipos de roca en las construcciones realizadas por el hombre, se concede Menci\u00f3n de Honor de Laboratorio de Geolog\u00eda al trabajo \u201cGEOLOG\u00cdA CONTRA LA PARED\u201d de Armando Cruz de Vizcaya.<\/p>\n

Modalidad \u201cPuesta en Escena\u201d (Premio Focus)<\/strong><\/p>\n

Por llevar la Ciencia a la escuela infantil, despertando el entusiasmo de los m\u00e1s peque\u00f1os por indagar y experimentar y por poner en evidencia la excelente labor que pueden realizar los educadores en esas edades tan tempranas en colaboraci\u00f3n con la ayuda de los padres, se concede de 1r Premio al trabajo \u201cCUENTO: LA ARMON\u00cdA DE LOS IMANES\u201d de Francisco Jos\u00e9 Jim\u00e9nez del C.E.I.P. Dr. Jim\u00e9nez Rueda (Atarfe, Granada).<\/p>\n

Por la habilidad mostrada en la introducci\u00f3n de temas cient\u00edficos en una puesta en escena, por la sencillez y espectacularidad de los experimentos mostrados en el escenario y por la excelente combinaci\u00f3n entre textos cient\u00edficos y literarios, se concede Menci\u00f3n de Honor de Puesta en Escena al trabajo \u201cLO SUTIL\u201d de Juan Tom\u00e9 del IES Jaranda, Jarandilla de la Vera (C\u00e1ceres).<\/p>\n

Modalidad \u201cLaboratorio de Matem\u00e1ticas\u201d (Premio ICMAT, Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas)<\/strong><\/p>\n

Por combinar en un taller conceptos matem\u00e1ticos complejos como l\u00edmites o series con construcciones materiales motivando as\u00ed la curiosidad y el inter\u00e9s de los alumnos, se concede 1er Premio Ex Aequo de Laboratorio de Matem\u00e1ticas al trabajo \u201cUNA ESCALERA AL CIELO\u201d de Juan Rold\u00e1n y Miguel \u00c1ngel P\u00e9rez del IES Th\u00e1der (Alicante).<\/p>\n

Por la belleza de la presentaci\u00f3n de los mosaicos con cuerdas y su utilidad como recurso did\u00e1ctico para acercar las matem\u00e1ticas de patrones geom\u00e9tricos, se concede 1er Premio Ex Aequo de Laboratorio de Matem\u00e1ticas de al trabajo \u201cTRENZADOS Y MOSAICOS \u00c1RABES CON CUERDAS\u201d de David Crespo y Mar\u00eda Del Carmen S\u00e1nchez del Centro Educativo Agave (Almer\u00eda), y Jos\u00e9 Luis Rodr\u00edguez (Universidad de Almer\u00eda).<\/p>\n

Por haber conseguido un aprendizaje profundo del concepto de tri\u00e1ngulo en alumnos de edades muy tempranas, de una manera colectiva y motivadora, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cTRI-ANGULOS!\u201d de Cristina Gener\u00f3, Balbina Tanti\u00f1\u00e0, Cristina Estragu\u00e9s, Nens i Nenes De Cicle Mitj\u00e0 de la Escola El Roure Gros, Santa Eul\u00e0lia de Riuprimer (Barcelona).<\/p>\n

Por el estudio de problemas trigonom\u00e9tricos usando elementos cotidianos de su entorno, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cCURSO PR\u00c1CTICO DE TRIGONOMETRIA EN EL ENTORNO MOODLE\u201d cuyos autores son Montse Gorgues, Adri\u00e0 Bellmunt, Joel Monf\u00e0 y Jordi Gutierrez del INS Terres de Ponent (Mollerussa, Lleida).<\/p>\n

Modalidad \u201cAdopta una Estrella: Indaga en Astron\u00e1utica\u201d (Premio INTA)<\/strong><\/p>\n

Por las innovadoras propuestas did\u00e1cticas y experimentales para poner en \u00f3rbita microsat\u00e9lites desde un laboratorio espacial, se concede 1er Premio de \u201cAdopta una Estrella: Indaga en Astron\u00e1utica\u201d, dotado con una visita a las Instalaciones del INTA en Madrid, al trabajo \u201cEL MUELLE ESPACIAL Y EL CA\u00d1\u00d3N MAGN\u00c9TICO COMO PROPUESTAS DE PROPULSI\u00d3N EN CONDICIONES DE MICROGRAVEDAD\u201d de Adalberto Garc\u00eda, Wendy Guadalupe Valencia, Ricardo P\u00e9rez y Eric Javier Borja del Centro de Estudios Tecnol\u00f3gicos No. 1 \u201cWalter Cross Buchanan\u201d de M\u00e9xico.<\/p>\n

Por divulgar de forma amena la historia de los telescopios desde Galileo hasta nuestros d\u00edas y construir un telescopio b\u00e1sico para la comprensi\u00f3n de su funcionamiento, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: indaga en Astron\u00e1utica al trabajo \u201cDESDE EL TELESCOPIO DE GALILEO HASTA EL NASA WEBB TELESCOPE\u201d de Marisol Roncancio, Meylin Galindo, Byron Robles, Wilmer Ramos, Sebasti\u00e1n Olaya y Juan Manuel Ososrio del Colegio La Aurora IED, Bogot\u00e1 (Colombia).<\/p>\n

Modalidad \u201cAdopta una estrella: Investiga en Astronom\u00eda\u201d (Premio Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas)<\/strong><\/p>\n

Por el excelente trabajo desarrollado utilizando las Nuevas Tecnolog\u00edas a trav\u00e9s del Proyecto GLORIA (Global Robotic-telescopes Intelligent Array), la primera red mundial de telescopios de acceso libre, se concede 1er Premio Ex Aequo de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d, dotado con una visita a un centro del CSIC, al trabajo \u201cEL TR\u00c1NSITO DE VENUS\u201d de Celina Mor\u00e1n, Alejandro Le\u00f3n, Carlos Socas y Daniel Febles del IES Lucas Mart\u00edn Espino, Icod de los Vinos (Tenerife).<\/p>\n

Por la importante aportaci\u00f3n de datos al proyecto \u201cGlobal Hands On Universe\u201d tras detectar cuatro exoplanetas utilizando la metodolog\u00eda descrita en dicho proyecto educativo internacional, se concede 1r Premio Ex Aequo de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d, al trabajo \u201cDETERMINACI\u00d3N Y CAR\u00c1CTER DE EXOPLANETAS I: TR\u00c1NSITOS\/VELOCIDADES RADIALES\u201d de Emilio Jos\u00e9 Garc\u00eda, Daniel Azpeitia, Adri\u00e1n G\u00f3mez y Cristina S\u00e1nchez del Instituto de Astrof\u00edsica de Andaluc\u00eda (IAA-CSC) (Granada)<\/p>\n

Por los trabajos estad\u00edsticos sobre exoplanetas que abren una nueva visi\u00f3n del mundo de los exoplanetas, se concede 1r Premio Ex Aequo de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d, al trabajo \u201cDETERMINACI\u00d3N Y CAR\u00c1CTER DE EXOPLANETAS II: ESTUDIO ESTAD\u00cdSTICO\u201d de Emilio Jos\u00e9 Garc\u00eda, Jos\u00e9 Andr\u00e9s Cobos, Julia Exp\u00f3sito, Manuel Valdivia del Instituto de Astrof\u00edsica de Andaluc\u00eda (IAA-CSC) (Granada).<\/p>\n

Por el esfuerzo, constancia y rigor en la elaboraci\u00f3n de un detallado estudio del seguimiento de la actividad solar, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cEL SOL: METODOLOGIA Y SEGUIMIENTO DE SU ACTIVIDAD (2011-2012)\u201d de Josep Oriol Font y Eudald Cumalat del IES Els Tres Turons, Arenys de Mar (Barcelona).<\/p>\n

Por el buen trabajo te\u00f3rico-pr\u00e1ctico en el desarrollo de instrumentos baratos para el estudio del espectro de luz en el aula, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d al trabajo \u201cUN RAYO DE SOL, OH, OH, OH!\u201d de Javier Alises, Luis Abalo y Henar Pascua del Colegio San Gabriel, Madrid.<\/p>\n

Por un trabajo sistem\u00e1tico de medida del di\u00e1metro angular de la Luna que les ha permitido deducir la no-circularidad de su \u00f3rbita, se concede a Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d al trabajo \u201c\u00bfLA \u00d3RBITA DE LA LUNA ES CIRCULAR O EL\u00cdPTICA?\u201d de Jos\u00e9 Manuel P\u00e9rez Jaume Bagu\u00e9, Dario Jim\u00e9nez y Albert Morea del INS Alcarr\u00e0s (Lleida).<\/p>\n

Por la aplicaci\u00f3n del m\u00e9todo del tr\u00e1nsito de Venus a la determinaci\u00f3n de la distancia Tierra-Sol con las matem\u00e1ticas adecuadas a su nivel educativo, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: investiga en Astronom\u00eda\u201d, al trabajo \u201cUN TR\u00c1NSITO DE VENUS BASTANTE ASEQUIBLE\u201d de Francisco Trillo, Marta Pilar D\u00edaz, Miguel L\u00f3pez, Mar\u00eda Rosa Navarro del Colegio Salesiano Santo Domingo Savio (Ja\u00e9n).<\/p>\n

Modalidad \u201cAdopta una Estrella: Habla de Astronom\u00eda\u201d (Premio IMVO)<\/strong><\/p>\n

Por contribuir a la compresi\u00f3n de los tama\u00f1os y distancias de los planetasdel Sistema Solar a alumnos\/as de Infantil y Primaria mediante un lenguaje divertido y adaptado al nivel educativo, se concede 1er Premio de \u201cAdopta una Estrella: habla de Astronom\u00eda\u201d, dotado con un telescopio para el centro al trabajo \u201cVIAJE AL SISTEMA SOLAR\u201d de Jos\u00e9 Manuel Escobero y Amparo Castro del Colegio P\u00fablico de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria Atalaya de Atarfe (Granada).<\/p>\n

Por la excelente labor desarrollada dentro del marco del Proyecto Internacional Erat\u00f3stenes, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: habla de Astronom\u00eda\u201d al trabajo \u201cERAT\u00d3STENES: UNA MIRADA RETROSPECTIVA SIEMPRE ACTUAL\u201d de Jos\u00e9 Mar\u00eda D\u00edaz, Francisco Trillo, Mari \u00c1ngeles Urbano, Nerea Dolado, Adri\u00e1n D\u00edez, \u00c1ngel D\u00edaz, Laura P\u00e9rez, Laura Pedrosa, Miguel \u00c1ngel Bartolom\u00e9, \u00c1lvaro Maestro, Jos\u00e9 Antonio Herrera, Mar\u00eda Isabel Lara, Francisco Mart\u00ednez, Fabio Festino, Carlos Vera, Mari Carmen Martos, Elena Ortal, Javier Agudo, Domingo Exp\u00f3sito, Eugenio S\u00e1nchez, Ana S\u00e1nchez, Manuel Torres y Vanesa Arroyo del Colegio Salesiano \u201cSanto Domingo Savio\u201d de \u00dabeda (Ja\u00e9n).<\/p>\n

Por el completo estudio de seguimiento de la actividad solar por medio de la construcci\u00f3n de un radiotelescopio para detectar ondas radio procedentes del Sol, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: habla de Astronom\u00eda\u201d al trabajo \u201cESTUDIO DE LA ACTIVIDAD SOLAR A PARTIR DE LA EMISI\u00d3N DE ONDAS DE RADIO\u201d de Eva Villuendas y Sergi Gonz\u00e1lez de la Escola Pia, Sitges (Barcelona).<\/p>\n

Por la labor educativa a todos los niveles y divulgaci\u00f3n de la Astronom\u00eda tanto en el aula como en el tiempo libre de los participantes, se concede Menci\u00f3n de Honor de \u201cAdopta una Estrella: habla de Astronom\u00eda\u201d, al trabajo \u201cEL FIRMAMENTO DESDE EL COLEGIO INTERNACIONAL EUROPA\u201d de Pilar Garc\u00eda, Nuria de la Cierva, Marta Jim\u00e9nez, Mar\u00eda Benito, Paula Barjuan y Gema Casta\u00f1o del Colegio Internacional Europa de Espartinas (Sevilla).<\/p>\n

Modalidad \u201cCiencia y Tecnolog\u00eda\u201d (Premio Universidad Polit\u00e9cnica de Catalu\u00f1a)<\/strong><\/p>\n

Por la excelente presentaci\u00f3n de unas ideas ya utilizadas en otros proyectos, aqu\u00ed presentadas de forma nueva e interesante, se concede 1er Premio Ex Aequo de Ciencia y Tecnolog\u00eda, al trabajo \u201cL\u00c1SER CON CLASE\u201d de M\u00aa Luisa Aguilar, Carlos Duran y Sebasti\u00e1n Cardenete del Centro de Ciencia Principia (M\u00e1laga).<\/p>\n

Por la calidad de los materiales elaborados, la originalidad en las ideas y las posibilidades futuras de desarrollo y divulgaci\u00f3n, se concede 1er Premio Ex Aequo de Ciencia y Tecnolog\u00eda al trabajo \u201cLABORATORIO AUMENTADO DE F\u00cdSICA\u201d de Javier Lozano, Santiago Atrio y Chilam Lai del Colegio Salesianos Carabanchel (Madrid).<\/p>\n

Por la originalidad de la idea desarrollada, la alta calidad de los materiales elaborados, su contenido visual y su inter\u00e9s cient\u00edfico y divulgativo, se concede al Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cBUSCANDO ALIMENTOS CON ANTIOXIDANTES\u201d de Llu\u00eds Guasch y Anicet Cosialls del Institut Guind\u00e0vols (Lleida).<\/p>\n

Por el excelente proyecto y la buena presentaci\u00f3n de un trabajo realizado en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n profesional, se concede Menci\u00f3n de Honor de Ciencia y Tecnolog\u00eda al trabajo \u201c\u00bfTIENES FRIO?\u201d de Lorenzo Valdivieso del CPES Pe\u00f1ascal de Vizcaya.<\/p>\n

Modalidad \u201cDemostraciones de Qu\u00edmica\u201d (Premio Pasco-Prodel)<\/strong><\/p>\n

Por ser un trabajo original con varias actividades de valor formativo, como la obtenci\u00f3n de la case\u00edna de la leche y el empleo de colorantes naturales cuyo color var\u00eda con el PH, se concede 1r Premio Ex Aequo de Demostraciones de Qu\u00edmica al trabajo \u201cTINTA MAGN\u00c9TICA ADESIVA\u201d de Margarida Duarte, Afonso Rodrigues, Jo\u00e3o Vieira, Rute Abreu, Rui Gomes del Agrupamento de escolas de Azambuja (Portugal).<\/p>\n

Por presentar un trabajo realizado por estudiantes que, de manera original, did\u00e1ctica y atractiva explican el sistema peri\u00f3dico, uno de los conceptos fundamentales en qu\u00edmica. Y explicar aspectos relacionados con la seguridad y medio ambiente. se concede 1r Premio Ex Aequo de Demostraciones de Qu\u00edmica al trabajo \u201cJUGANDO CON LA TABLA PERI\u00d3DICA\u201d cuyos autores son Antxon Anta, Anne Idigoras, Paula Mart\u00ednez, Mar\u00eda Turri\u00f3n, Paulo Rosas, Sandra Rodriguez del Colegio Aleman. Deutsche Schule. San Alberto Magno (San Sebasti\u00e1n, Guip\u00fazcoa).<\/p>\n

Por usar como hilo conductor la ciencia que hay en el trabajo art\u00edstico y en su identificaci\u00f3n, y hacer un trabajo muy completo, homog\u00e9neo, coherente con valor did\u00e1ctico que permite ense\u00f1ar muchos conceptos de qu\u00edmica, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cQU\u00cdMICA EN EL ARTE: EXPERIMENTOS PARA APRENDER QU\u00cdMICA A TRAV\u00c9S DE ELEMENTOS PICT\u00d3RICOS\u201d de Fina Guitart, Carme Artigas, Jordi Cuadros del CESIRE-CDEC (Barcelona).<\/p>\n

Por explicar demostraciones sencillas, realizadas con materiales al alcance de todos y que proporcionan resultados muy evidentes. Las experiencias se explican de un modo muy riguroso, las reacciones implicadas est\u00e1n presentes en todo momento y, en conjunto, posee un alto valor formativo, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cIONES Y ELECTRONES\u201d de Josep M. Valls, Marta Segura, Joan-Llu\u00eds Marti de la Escola Pia Nostra Senyora (Barcelona).<\/p>\n

Modalidad \u201cDemostraciones de F\u00edsica\u201d (Premio Sidilab)<\/strong><\/p>\n

Por mostrar, de forma sencilla y atractiva, los mecanismos que intervienen en la naturaleza f\u00edsica del color y en su percepci\u00f3n, se concede Primer Premio Ex Aequo al trabajo \u201cTE VAMOS A SACAR LOS COLORES\u201d de Jorge Barrio y Eva L\u00f3pez, del IES \u201cManuel de Falla\u201d de Madrid.<\/p>\n

Por captar la atenci\u00f3n de los estudiantes sobre propiedades y fen\u00f3menos asociados con el magnetismo a trav\u00e9s de un conjunto de experimentos originales y sorprendentes, se concede Primer Premio Ex Aequo al trabajo \u201cOCHO MANIFESTACIONES SUTILES DEL MAGNETISMO\u201d de Roc\u00edo Espinosa, Rafael Garc\u00eda Molina, Mar\u00eda Campos, Mar\u00eda Ortiz de la Universidad de Murcia.<\/p>\n

Por presentar una secuencia did\u00e1ctica apropiada al nivel de la ense\u00f1anza secundaria para estudiar fen\u00f3menos relacionados con la hidrost\u00e1tica, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cAPLICACI\u00d3N DE LOS PRINCIPIOS DE LA HIDROST\u00c1TICA\u201d de Mikel Etxaniz de Pasaia-Lezo Lizeoa (Gipuzkoa).<\/p>\n

Por presentar un conjunto de experimentos relacionados que permiten un recorrido instructivo y muy completo por los fen\u00f3menos de inducci\u00f3n magn\u00e9tica, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cENREDANDO CON LA ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO\u201d de Antxon Anta, del Colegio Alem\u00e1n \u201cSan Alberto Magno\u201d de San Sebasti\u00e1n.<\/p>\n

Por poner en evidencia la \u00edntima conexi\u00f3n existente entre la Mec\u00e1nica, la \u00d3ptica y el Electromagnetismo, utilizando dos l\u00e1seres y una tableta, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cFIAT LUX: EL L\u00c1SER COMO HERRAMIENTA DID\u00c1CTICA EN EL LABORATORIO\u201d de Antonio Moya, Rub\u00e9n Moya y Francisco Moya, del Colegio \u201cSan Jos\u00e9 de Calasanz\u201d de Valencia.<\/p>\n

Modalidad \u201cSostenibilidad\u201d (Premio Albeldo)<\/strong><\/p>\n

Por la realizaci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n en el que a partir del m\u00e9todo cient\u00edfico y el conocimiento de nuestro entorno se obtiene un inter\u00e9s en la defensa del medio ambiente, se concede Primer Premio de Sostenibilidad al trabajo \u201cQUIEN VIVE AH\u00cd? MICROFAUNA EN MACROALGAS\u201d de Ana Villaescusa, Alma Tejedor, Amanda Lembert, Pablo Luna, Jos\u00e9 Miguel Sambucety del Colegio Mar\u00eda Auxiliadora (C\u00e1diz).<\/p>\n

Por el esfuerzo realizado en el dise\u00f1o y desarrollo de una maqueta interactiva funcional que simula un parque e\u00f3lico, desde la generaci\u00f3n de energ\u00eda hasta su consumo, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cDISE\u00d1O Y CONSTRUCCI\u00d3N DE UN PARQUE E\u00d3LICO: PRODUCCION, TRANSFORMACI\u00d3N Y DISTRIBUCI\u00d3N\u201d cuyos autores son Esther Pint\u00f3, Josep Maria Perello, Francesc Mart\u00ednez y David Rodr\u00edguez del Institut Terres de Ponent (Lleida)<\/p>\n

Por despertar la conciencia sobre la importancia que tiene conservar la Biodiversidad, en una exposici\u00f3n disponible para el p\u00fablico general en diferentes formatos, se concede Menci\u00f3n de Honor al trabajo \u201cBIODIVERSIDAD. LOS ENLACES DE LA VIDA\u201d, cuyos autores son Carmen Segura, Fund. Descubre (Ignacio Gil-Bermejo, Teresa Cruz, Sara Parrilla), Casa De La Ciencia (Jos\u00e9 Sencianes, Yolanda D\u00edaz, Juan Mart\u00ednez, Erika L\u00f3pez, Rub\u00e9n Sol\u00eds), EBD-CSIC (H\u00e9ctor Garrido, Pedro Jordano, Jordi Bascompte), SADC (Josechu Ferreras) de la Fundaci\u00f3n Descubre (Granada).<\/p>\n

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El pasado fin de semana, del 4 al 6 de octubre, tuvo lugar la final del concurso Ciencia en Acci\u00f3n, en el Paraninfo de la Universidad del Pa\u00eds Vasco. En esta entrada recogemos el listado de los premiados. Entre los galardonados, la revista Investigaci\u00f3n y Ciencia destac\u00f3 con el Premio Especial del Jurado. Desde el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas, uno de los organizadores del evento, felicitamos a todos los participantes. 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