{"id":139540,"date":"2015-04-21T05:49:45","date_gmt":"2015-04-21T04:49:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=139540"},"modified":"2015-04-20T12:53:00","modified_gmt":"2015-04-20T11:53:00","slug":"el-icmat-recibe-a-45-alumnos-de-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2015\/04\/21\/139540","title":{"rendered":"El ICMAT recibe a 45 alumnos de bachillerato"},"content":{"rendered":"

El pasado viernes 17 de abril un grupo de 42 alumnos y 2 profesoras del IES Pintor Luis S\u00e1ez de Burgos visitaron el ICMAT. Pudieron visitar el centro y participar en una actividad de divulgaci\u00f3n \u2013centrada en geometr\u00eda y topolog\u00eda- impartida por dos de las investigadoras postdoctorales del centro: Dulcinea Raboso y Ang\u00e9lica Benito.<\/strong><\/p>\n

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Alumnos del IES Pintor Luis Saez en uno de los desaf\u00edos planteados por Dulcinea Raboso y Ang\u00e9lica Benito<\/figcaption><\/figure>\n

\u00bfA qu\u00e9 se dedica un investigador en matem\u00e1ticas? \u00bfQu\u00e9 tipo de infraestructuras necesita para llevar a cabo su trabajo? \u00bfQu\u00e9 ofrece un centro de investigaci\u00f3n de matem\u00e1ticas de excelencia? Estas preguntas fueron el punto de partida de la visita del IES Pintor Luis S\u00e1ez al ICMAT, el pasado 17 de abril.<\/p>\n

Durante una hora y media, los 42 alumnos de primero de Bachillerato de Excelencia de Castilla y Le\u00f3n se aproximaron a la investigaci\u00f3n matem\u00e1tica con un programa dise\u00f1ado especialmente para su visita. Empez\u00f3, a las 16:00, con una breve presentaci\u00f3n de Manuel de Le\u00f3n, director del ICMAT, seguida de una visita a las instalaciones (en particular, a las salas de computaci\u00f3n, presentadas por la responsable de Inform\u00e1tica, Arucas Chac\u00f3n) y, para finalizar, una interactiva actividad de divulgaci\u00f3n, dirigida por Dulcinea Raboso y Ang\u00e9lica Benito, investigadoras postdoctorales del ICMAT.<\/p>\n

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Arucas Chac\u00f3n mostr\u00f3 el equipamiento inform\u00e1tico del centro<\/figcaption><\/figure>\n

En esta actividad se presentaron diferentes conceptos y construcciones topol\u00f3gicas, como la cinta de Moebius y la orientabilidad. Para ello las investigadoras introdujeron un sencillo juego de manos y propusieron pruebas en las que los estudiantes deb\u00edan de conseguir liberarse, por parejas, de su uni\u00f3n con cuerdas.<\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

La actividad fue fruto de la iniciativa de Maite de la Asunci\u00f3n Azpiazu, profesora del departamento de matem\u00e1ticas del IES Pintor Luis S\u00e1ez de Burgos y coordinadora del proyecto Estalmat (estimulaci\u00f3n del Talento Matem\u00e1tico) de la sede de Burgos. Cont\u00f3 con el apoyo y coordinaci\u00f3n de la Unidad de Cultura Matem\u00e1ticas del ICMAT, en colaboraci\u00f3n con todas las personas involucradas en su desarrollo.<\/p>\n

—<\/p>\n

\u00c1gata A. Tim\u00f3n<\/strong> es responsable de Comunicaci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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