{"id":143685,"date":"2017-04-30T07:51:11","date_gmt":"2017-04-30T06:51:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=143685"},"modified":"2017-04-30T10:51:54","modified_gmt":"2017-04-30T09:51:54","slug":"el-fracaso-del-campus-de-excelencia-internacional-uamcsic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2017\/04\/30\/143685","title":{"rendered":"El fracaso del Campus de Excelencia Internacional UAM+CSIC"},"content":{"rendered":"<p>En 2009 se lanz\u00f3 el programa Campus de Excelencia Internacional, una ambiciosa medida del gobierno de Espa\u00f1a para mejorar la calidad del sistema universitario mediante la agregaci\u00f3n, especializaci\u00f3n, diferenciaci\u00f3n e internacionalizaci\u00f3n de sus mejores universidades. \u00a0Esta era una de las actuaciones desarrolladas en el marco de la llamada Estrategia Universidad 2015, dentro del \u00e1mbito estrat\u00e9gico del \u00abentorno\u00bb y como impulso especial a la relaci\u00f3n Universidad-Ciudad-Territorio.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/cabecera.gif\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-143690\" title=\"cabecera\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/cabecera-300x101.gif\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"101\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/cabecera-300x101.gif 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/cabecera.gif 332w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>El lanzamiento del programa fue a bombo y platillo, y trataba de emular a programas similares en Alemania y Francia. Desgraciadamente, estos cr\u00e9ditos desaparecieron en cuanto la crisis econ\u00f3mica se agudiz\u00f3, y, como en su d\u00eda ocurri\u00f3 con el Programa Consolider, desapareci\u00f3. Pero las universidades se lanzaron a solicitar este sello de calidad, que conllevaba unos interesantes cr\u00e9ditos con los que poner en marcha estrategias de fortalecimiento. Un aspecto interesante era el de buscar sinergias, y en el caso de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, su socio natural fue el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas.<\/p>\n<p>Si se va a <a href=\"http:\/\/campusexcelencia.uam-csic.es\/CampusExcelenciaUAM\/Home\/1234889976049.htm?language=en\">la p\u00e1gina web del CEI UAM+CSIC<\/a>, el proyecto no pod\u00eda ser m\u00e1s ambicioso:<\/p>\n<p><em>La universidad del sigo XXI es sin duda, uno de los pilares sobre los que se debe construir la sociedad del conocimiento y una econom\u00eda competitiva y sostenible. En estos momentos de profundos cambios sociales, econ\u00f3micos y tecnol\u00f3gicos, la universidad se perfila como motor de desarrollo en la generaci\u00f3n del conocimiento y su transferencia hacia la sociedad, y ello solo es posible con un modelo de campus en el que se sumen los esfuerzos con otras instituciones y agentes sociales. El Campus de Excelencia Internacional UAM+CSIC (CEI UAM+CSIC) representa la suma de esfuerzos de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y el Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas para construir un campus de educaci\u00f3n superior, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, con proyecci\u00f3n internacional. El proyecto, al que se agregan tambi\u00e9n los Institutos IMDEA del Campus, cuatro institutos de investigaci\u00f3n sanitaria, dos centros nacionales de investigaci\u00f3n en enfermedades prevalentes, los Ayuntamientos y organizaciones empresariales del entorno y un buen n\u00famero de empresas, tiene tres puntos de partida: una clara vocaci\u00f3n docente, un talento y prestigio investigador consolidado, ya de relevancia internacional incuestionable en algunas \u00e1reas, y un firme compromiso con nuestro entorno social, cultural y econ\u00f3mico. En este contexto, durante el per\u00edodo 2009-2014 comenz\u00f3 el desarrollo del proyecto estrat\u00e9gico con una importante transformaci\u00f3n de la universidad a nivel de agregaci\u00f3n con centros e institutos de investigaci\u00f3n, especializaci\u00f3n e internalizaci\u00f3n que se potenciar\u00e1 en su pr\u00f3ximo plan de actuaci\u00f3n 2015-2018.<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_143693\" aria-describedby=\"caption-attachment-143693\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_UAM-Rectorado_1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-143693\" title=\"Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_(UAM)-Rectorado_1\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_UAM-Rectorado_1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_UAM-Rectorado_1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_UAM-Rectorado_1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/Madrid_-_Campus_de_la_Universidad_Auto\u0301noma_de_Madrid_UAM-Rectorado_1.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-143693\" class=\"wp-caption-text\">Edificio del Rectorado de la UAM<\/figcaption><\/figure>\n<p>El Plan de Trabajo se articulaba en estos ejes estrat\u00e9gicos:<\/p>\n<ul>\n<li>Biolog\u00eda y Biomedicina<\/li>\n<li>Nanociencia, Nanotecnolog\u00eda y Materiales Avanzados<\/li>\n<li>F\u00edsica Te\u00f3rica y Matem\u00e1ticas<\/li>\n<li>Ciencias Sociales, Ciencias Jur\u00eddicas y Humanidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se crearon una serie de Comisiones de Trabajo, que funcionaron los primeros a\u00f1os. Pero desgraciadamente, no se aprovech\u00f3 la oportunidad de crear aut\u00e9nticas sinergias. La UAM y el CSIC tienen una historia larga de colaboraci\u00f3n, y \u00e9sta es la universidad que alberga en sus campus el mayor n\u00famero de institutos del CSIC (propios y mixtos). Este hecho ha dotado al campus de unas infraestructuras \u00fanicas.<\/p>\n<p>Porque en vez de tomar ventaja de unas condiciones iniciales \u00f3ptimas, se mantuvo la diferenciaci\u00f3n entre la UAM y el CSIC. Los trabajos para dotar de una identidad jur\u00eddica al CEI no han seguido adelante. Las reuniones de las comisiones se terminaron en cuanto el ministerio detuvo el flujo de los cr\u00e9ditos. Hasta en la p\u00e1gina web hubo que insistir en un cambio para que se mostrara una \u00fanica instituci\u00f3n y no dos. Es una caracter\u00edstica demasiado com\u00fan en el colectivo universitario el reunirse para repartir los recursos, pero no para dise\u00f1ar estrategias para conseguir m\u00e1s con los que se dispone en un momento dado, olvidando que la estrategia solo requiere inteligencia y sentido com\u00fan. Y, desde luego, no se reduce a llenar un campus de banderolas o enviar un bolet\u00edn donde se incorporan actividades que se realizan independientemente del CEI.<\/p>\n<figure id=\"attachment_143694\" aria-describedby=\"caption-attachment-143694\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/nw5-3295.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-143694\" title=\"nw5-3295\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/nw5-3295-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/nw5-3295-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2017\/04\/nw5-3295.jpg 1000w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-143694\" class=\"wp-caption-text\">Edificio Plaza Mayor de la UAM<\/figcaption><\/figure>\n<p>El actual rectorado es obviamente responsable de que el CEI no haya cuajado, y un momento cr\u00edtico fue el conflicto en la direcci\u00f3n del Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas, ICMAT. UAM y CSIC llegaron a una situaci\u00f3n de incomunicaci\u00f3n mutua que todav\u00eda est\u00e1 sin resolver y donde solo por la participaci\u00f3n de la Secretaria de Estado se logr\u00f3 reducir el revuelo medi\u00e1tico. Las consecuencias de este innecesario conflicto est\u00e1n siendo muy graves, y se percibe en la disminuci\u00f3n de actividades cient\u00edficas e ingresos por proyectos europeos.<\/p>\n<p>A pesar de que las inversiones del CSIC en el campus de la UAM han sido importantes, entre ellas el edificio que alberga a los dos institutos, Instituto de F\u00edsica Te\u00f3rica (IFT) e ICMAT, el eje estrat\u00e9gico de F\u00edsica Te\u00f3rica y Matem\u00e1ticas, que englobaba al Departamento de F\u00edsica Te\u00f3rica de la Facultad de Ciencias y el IFT, y al Departamento de Matem\u00e1ticas y al ICMAT, no ha funcionado.<\/p>\n<p>En Matem\u00e1ticas, ni siquiera se ha sido capaz de lograr un acuerdo en las sinergias entre las bibliotecas del instituto y el Departamento, ni tampoco se ha puesto en marcha un programa conjunto de m\u00e1ster y doctorado. Y entre la F\u00edsica Te\u00f3rica y las Matem\u00e1ticas la relaciones son simplemente inexistentes.<\/p>\n<p>Ahora se presentan unas elecciones a Rector, cuya primera vuelta ser\u00e1 el 4 de mayo. Acabo de presenciar el debate de los tres candidatos, y es muy significativo que en una hora y cuarenta y cinco minutos, ni se ha mencionado al CSIC (<a href=\"https:\/\/www.uam.es\/UAM\/Candidaturas\/1242669434701.htm?language=es&amp;nodepath=Candidaturas\">una ojeada a los programas electorales confirma esta falta de inter\u00e9s<\/a>). Las previsiones que se hicieron en su momento de conseguir la presencia del campus en los cien primeros puestos de los rankings internacionales han fallado, y al contrario, se est\u00e1 retrocediendo, y mucho.<\/p>\n<p>[youtube]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ekeLflvoWoM[\/youtube]<\/p>\n<p>La UAM (y el resto de universidades madrile\u00f1as) tienen frente a s\u00ed dos retos, dos leyes de calado regional: la LEMES (Ley del Espacio Madrile\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior), y el V PRICIT (Plan Regional de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica). Poco se ha debatido sobre la LEMES y menos sobre el PRICIT.<\/p>\n<p>Alguno de los candidatos se refer\u00eda a la necesidad de detener el declive de la UAM. Es cierto, habr\u00eda que detener este declive de una universidad que un d\u00eda fue puntera (a pesar de las proclamas triunfalistas del candidato \u201coficial\u201d, ya no lo es). Pero si los candidatos se atienen \u00fanicamente a contentar a todos, no lo conseguir\u00e1n, y la agon\u00eda se prolongar\u00e1. Har\u00edan bien en aplicarse esta frase de Woody Allen: \u201cNo conozco la clave del \u00e9xito, pero s\u00e9 que la clave del fracaso es tratar de complacer a todo el mundo.\u201d<\/p>\n<p>______<\/p>\n<p><strong><strong>Manuel de Le\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/strong>(CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, ICSU)<strong> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En 2009 se lanz\u00f3 el programa Campus de Excelencia Internacional, una ambiciosa medida del gobierno de Espa\u00f1a para mejorar la calidad del sistema universitario mediante la agregaci\u00f3n, especializaci\u00f3n, diferenciaci\u00f3n e internacionalizaci\u00f3n de sus mejores universidades. \u00a0Esta era una de las actuaciones desarrolladas en el marco de la llamada Estrategia Universidad 2015, dentro del \u00e1mbito estrat\u00e9gico del \u00abentorno\u00bb y como impulso especial a la relaci\u00f3n Universidad-Ciudad-Territorio. 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