{"id":145776,"date":"2018-09-26T09:07:42","date_gmt":"2018-09-26T08:07:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=145776"},"modified":"2018-09-26T09:07:42","modified_gmt":"2018-09-26T08:07:42","slug":"las-matematicas-del-arte-mas-alla-del-numero-de-oro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2018\/09\/26\/145776","title":{"rendered":"Las matem\u00e1ticas del arte. M\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero de oro"},"content":{"rendered":"

Acaba de publicarse el cuarto libro de la colecci\u00f3n Miradas Matem\u00e1ticas<\/strong>, una aventura editorial que el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT) del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) ha emprendido en colaboraci\u00f3n con la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Matem\u00e1ticas (FESPM) y la editorial Catarata.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Miradas Matem\u00e1ticas<\/a> trata de combinar la divulgaci\u00f3n con la did\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas, y llevar la investigaci\u00f3n en matem\u00e1ticas a las aulas de secundaria y bachillerato. El objetivo es romper con la idea de las matem\u00e1ticas como un cuerpo estanco, que no evoluciona, con reglas que parecen surgir de la chistera de un mago, cuando, al contrario, se trata de un conocimiento en constante ebullici\u00f3n y profundamente conectado con la realidad.<\/p>\n

Este quinto libro es \u201cLas matem\u00e1ticas del arte\u201d,<\/a> escrito por Julio Rodr\u00edguez Taboada y Pilar Garc\u00eda Agra, y que lleva el sugerente subt\u00edtulo de \u201cM\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero de oro\u201d. \u00a0El libro relata las relaciones que a lo largo de la historia, se han dado entre el arte y las matem\u00e1ticas. Uno de los c\u00e1nones de la belleza ha sido la proporci\u00f3n \u00e1urea o n\u00famero de oro, y la geometr\u00eda ha sido utilizada profusamente para la creaci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n

A lo largo de sus cap\u00edtulos, se van desgranando de manera muy amena estas relaciones, abarcando m\u00faltiples manifestaciones art\u00edsticas, como la pintura, escultura, arquitectura, m\u00fasica, fotograf\u00eda, artes decorativas, dise\u00f1o de moda o de joyas, etc..<\/p>\n

El libro contiene adem\u00e1s ejercicios y actividades a desarrollar en el aula qie ayudar\u00e1n al profesor y al alumno, al aprendizaje de las matem\u00e1ticas a la vez que repasar\u00e1n muchos conceptos art\u00edsticos, contribuyendo as\u00ed con una aproximaci\u00f3n integral a su formaci\u00f3n.<\/p>\n

Contenidos del libro<\/strong><\/p>\n

Introducci\u00f3n<\/p>\n

Cap\u00edtulo 1. La proporci\u00f3n \u00e1urea<\/p>\n

Cap\u00edtulo 2. A la b\u00fasqueda del n\u00famero de oro<\/p>\n

Cap\u00edtulo 3. Elementos geom\u00e9tricos en el arte<\/p>\n

Cap\u00edtulo 4. Mosaicos y teselaciones<\/p>\n

Cap\u00edtulo 5. Fractales<\/p>\n

Bibliograf\u00eda<\/p>\n

Los autores<\/strong><\/p>\n

Julio Rodr\u00edguez Taboada<\/strong>, es matem\u00e1tico, profesor de Secundaria en el CPI Dos Dices de Rois (A Coru\u00f1a), y es el actual presidente de la Asociaci\u00f3n Galega do Profesorado de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica (AGAPEMA) y miembro del grupo de trabajo de Paseos Matem\u00e1ticos de la FESPM.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Pilar Garc\u00eda Agra<\/strong> es matem\u00e1tica, profesora de Secundaria en el IES n\u00ba 1 de Ordes (A Coru\u00f1a), y miembro de la directiva de AGAPEMA \u00a0y del grupo de trabajo de Paseos Matem\u00e1ticos de la FESPM.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

___<\/p>\n

Manuel de Le\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/strong>(CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Acaba de publicarse el cuarto libro de la colecci\u00f3n Miradas Matem\u00e1ticas, una aventura editorial que el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT) del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas (CSIC) ha emprendido en colaboraci\u00f3n con la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Matem\u00e1ticas (FESPM) y la editorial Catarata. Miradas Matem\u00e1ticas trata de combinar la divulgaci\u00f3n con la did\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas, y llevar la investigaci\u00f3n en matem\u00e1ticas a las aulas de secundaria y bachillerato. 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