{"id":146903,"date":"2019-08-30T21:50:42","date_gmt":"2019-08-30T20:50:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=146903"},"modified":"2019-08-31T12:59:53","modified_gmt":"2019-08-31T11:59:53","slug":"lecciones-escocesas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2019\/08\/30\/146903","title":{"rendered":"Lecciones escocesas"},"content":{"rendered":"

Son varios los rankings internacionales de universidades que han sido publicados en los \u00faltimos meses, y, como ya es habitual, hay detractores y entusiastas con los mismos. Lo que s\u00ed es un hecho es la ausencia de las universidades espa\u00f1olas en los primeros puestos, a la vez que muchos rectores espa\u00f1oles echaban las campanasa al vuelo por supuestas mejoras, o balones fuera indicando que as\u00ed y todo, estaban en la lista. Independientemente de la calidad o validez de tales rankings, creo que a todos nos gustar\u00eda ver a algunas universidades espa\u00f1olas en esas posiciones de prestigio. El c\u00f3mo lograrlo dar\u00eda para hablar mucho tiempo, as\u00ed que en esta entrada haremos solo algunos comentarios.<\/p>\n

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En primer lugar, dir\u00e9 que cuando viajo (y lo hago con cierta frecuencia por mi trabajo de investigador) a universidades extranjeras, procuro preguntar a los locales sobre su funcionamiento, tratando siempre de aprender buenas pr\u00e1cticas y compararlas con las que se prodigan en las universidades espa\u00f1olas. Un ejemplo de esto es la entrada \u00abLecciones universitarias desde Michigan<\/strong>.<\/a>\u00bb<\/p>\n

Este mes de agosto tuve la oportunidad de viajar a la Universidad de Edimburgo, para participar en una defensa de una tesis e impartir un coloquio en su School of Mathematics (lo equivalente a una de nuestras Facultades de Matem\u00e1ticas). Una de las primeras lecciones es la diferencia de ambiente laboral. Mientras en el campus de la UAM en Canto Blanco, donde est\u00e1 situado nuestro instituto, la actividad est\u00e1 bajo m\u00ednimos, e incluso la universidad oficialmente cerrada por 15 d\u00edas, el campus de la Universidad de Edimburgo estaba en plena actividad, tanto en lo que se refiere a la administraci\u00f3n como a la investigaci\u00f3n. Lo que no impide que los trabajadores se tomene sus vacaciones, pero lo que parece evidente es que son las personas las que toman las vacaciones a las que tienen todo el derecho, pero las instituciones nunca se las deben tomar.<\/strong> Y son muchas cosas las que un campus puede organizar en un periodo veraniego.<\/p>\n

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Si vamos al Ranking de Shangai, veremos que la Universidad de Edimburgo est\u00e1 colocada en el puesto 31; sin querer atacar a nadie, la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid (UAM) est\u00e1 entre los puestos 300 y 400. En Matem\u00e1ticas la cosa pinta algo mejor, Edimburgo est\u00e1 en el puesto 26 y la UAM entre el 76 y el 100 (mi pregunta de siempre es como la universidad est\u00e1 aprovechando o desaprovechando la existencia del Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas en su campus).\u00a0 Son rankings, que se hacen con una cierta metodolog\u00eda, discutible, pero la misma para todos.<\/p>\n

Me interes\u00e9 tambi\u00e9n por la gobernanza en Edimburgo, muy diferente a la de las universidades espa\u00f1olas. En el informe 2017\/18 Annual Report and Accounts<\/a>\u00a0<\/strong>se pueden encontrar todos los detalles. Una universidad con m\u00e1s de 41.000 estudiantes, unos 15.000 trabajadores y unos casi 1.000 millones de libras de presupuesto. El Rector es elegido pero es m\u00e1s bien un cargo honor\u00edfico, recayendo la capacidad decisoria en el Principal y la University Court. El Chancellor es otra figura honor\u00edfica, vitalicia; desde 2011 lo es la Princesa Ana, y desde 1953 hasta 2010 lo hab\u00eda sido el Duque de Edimburgo.<\/p>\n

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Se puede argumentar que las matr\u00edculas son m\u00e1s caras, y es verdad, pero tambi\u00e9n que un tercio del presupuesto lo obtienen de proyectos competitivos.\u00a0 La Universidad est\u00e1 apostando desde hace a\u00f1os por contratar a los mejores profesores e investigadores, y esto ha ido redundando, junto con una tradici\u00f3n de siglos (fue fundada por el rey Jacobo en 1583) en una mejora continuada del prestigio y la calidad. No olvidemos que Edimburgo cuenta con 19 premios Nobel y 1 medalla Fields.<\/p>\n

Las opiniones recientemente vertidas en el art\u00edculo \u00bfPodr\u00eda empeorar la universidad?<\/strong><\/a> apuntan a que dos de los mayores problemas de las universidades espa\u00f1olas recaen en la gobernanza y en la endogamia. Argumentar como motivo del escaso impacto internacional la falta de financiaci\u00f3n no es sostenible. Creo que todos pensamos y deseamos que nuestras universidades disfruten de una mayor financiaci\u00f3n, pero esa no puede ser la excusa permanente de la CRUE y sus miembros.<\/p>\n

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Acabar\u00e9 esta entrada diciendo que los matem\u00e1ticos de Edimburgo siguen las directrices y estrategia de la universidad, mejorando sus plantillas con buenos fichajes y estando tambi\u00e9n atentos a las nuevas tendencias de las matem\u00e1ticas. Tomemos ejemplo.<\/p>\n

___<\/p>\n

Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Son varios los rankings internacionales de universidades que han sido publicados en los \u00faltimos meses, y, como ya es habitual, hay detractores y entusiastas con los mismos. Lo que s\u00ed es un hecho es la ausencia de las universidades espa\u00f1olas en los primeros puestos, a la vez que muchos rectores espa\u00f1oles echaban las campanasa al vuelo por supuestas mejoras, o balones fuera indicando que as\u00ed y todo, estaban en la lista. Independientemente de la calidad o validez de tales rankings, creo que a todos nos gustar\u00eda ver a algunas universidades espa\u00f1olas en esas posiciones de prestigio. 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