{"id":148119,"date":"2020-06-28T10:56:53","date_gmt":"2020-06-28T09:56:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=148119"},"modified":"2020-06-29T22:01:00","modified_gmt":"2020-06-29T21:01:00","slug":"jugando-con-las-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2020\/06\/28\/148119","title":{"rendered":"Jugando con las Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

<\/strong>\u201cGran parte de mi trabajo es jugar con ecuaciones y ver lo que dan.\u201d<\/p>\n

Paul Adrien Maurice Dirac (Premio Nobel de F\u00edsica en 1933)<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Miradas Matem\u00e1ticas<\/a>, la colecci\u00f3n que editan a tres bandas el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT), la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas (FESPM) y la editorial Catarata, lanza su duod\u00e9cimo libro, Jugando con las Matem\u00e1ticas<\/strong><\/a>, con el interesante subt\u00edtulo \u201cLos juegos como recurso de ense\u00f1anza y aprendizaje matem\u00e1tico\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Un recurso usado frecuentemente en la escuela para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas es el juego. El juego es una actividad que se remonta a las remora antig\u00fcedad, parte de cualquier cultura que haya florecido en nuestra historia. Muchos de nuestros juegos actuales tienen su origen en culturas como los babilonios, egipcios, \u00e1rabes, indios, \u2026, sociedades que tambi\u00e9n fueron pioneras en la construcci\u00f3n de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n

El juego no es solo entretenimiento, precisa del razonamiento para elaborar las estrategias ganadoras y es as\u00ed como puede ser disfrutado al cien por cien. No en vano se ha desarrollado una teor\u00eda matem\u00e1tica de juegos, basada en la optimizaci\u00f3n y que es de enorme importancia en la vida cotidiana en subastas o adjudicaciones de recursos. Y juegos como el ajedrez o el go nos sirven para testar y desafiar la capacidad de los superordenadores.<\/p>\n

Este libro que hoy presentamos es una cat\u00e1logo muy amplio de juegos, que incluye dados, domin\u00f3s, cartas, juegos de l\u00e1piz y papel, puzles y diversas propuestas de actividades, presentando no solo los fundamentos hist\u00f3ricos y matem\u00e1ticos de estos juegos, sino como dise\u00f1ar estrategias ganadoras o instruir para crear nuevos juegos basados en los rese\u00f1ados en el libro.<\/p>\n

El libro est\u00e1 escrito por Jos\u00e9 Mu\u00f1oz Santoja, Juan Antonio Hans Mart\u00edn y Antonio Fern\u00e1ndez-Aliseda Redondo, fundadores del Grupo Alquerque. El Grupo Alquerque, creado en Sevilla en 1998, con la \u00a0finalidad de constituir un grupo de trabajo permenente de profesores de Matem\u00e1ticas, dedicados a la divulgaci\u00f3n matem\u00e1tica, a la llamada matem\u00e1tica recreativa y, basada en estos principios, a la generaci\u00f3n de materiales y recursos did\u00e1cticos para el profesorado. Esta http:\/\/www.grupoalquerque.es\/<\/a> es la web del grupo, donde el lector puede complementar los contenidos del presente libro.<\/p>\n

En la web de Catarata se puede encontrar una breve rese\u00f1a de los autores:<\/p>\n

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Jos\u00e9 Mu\u00f1oz Santoja<\/figcaption><\/figure>\n

Jos\u00e9 Mu\u00f1oz Santonja<\/strong> es licenciado en Matem\u00e1ticas por la Universidad de Sevilla y catedr\u00e1tico de secundaria en el IES Macarena (Sevilla). Es miembro del Instituto de GeoGebra de Andaluc\u00eda y del colectivo andaluz de educaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n Grupo Comunicar. Es socio fundador de la Sociedad Andaluza de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica THALES.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Juan Antonio Hans Mart\u00edn<\/figcaption><\/figure>\n

Juan Antonio Hans Mart\u00edn<\/strong> es diplomado en Profesorado de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica en la especialidad de Ciencias por la Universidad de Sevilla y profesor de Matem\u00e1ticas y Tecnolog\u00eda en secundaria en el C. C. Santa Mar\u00eda de los Reyes (Sevilla).<\/p>\n

\"\"<\/a>
Antonio Fern\u00e1ndez-Aliseda Redondo<\/figcaption><\/figure>\n

Antonio Fern\u00e1ndez-Aliseda Redondo<\/strong> es licenciado en Matem\u00e1ticas por la Universidad de Valladolid. Ha sido profesor de Matem\u00e1ticas en el IES El Majuelo de Gines (Sevilla).<\/p>\n

\"\"<\/a>
El alquerque en el Libro de los Juegos<\/figcaption><\/figure>\n

Digamos para finalizar que el grupo toma su nombre de un juego de mesa, del que se conocen tres variedades: alquerque de tres, alquerque de nueve y alquerque de doce. El juego tiene su oprigen en Oriente Medio, y fue introducido en Europa en el sigloXIII. En El Libro de los Juegos de Alfonso X el Sabio, se menciona el juego, que es un antecedente del actual juego de damas.<\/p>\n

__________<\/p>\n

Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cGran parte de mi trabajo es jugar con ecuaciones y ver lo que dan.\u201d Paul Adrien Maurice Dirac (Premio Nobel de F\u00edsica en 1933)   Miradas Matem\u00e1ticas, la colecci\u00f3n que editan a tres bandas el Instituto de Ciencias Matem\u00e1ticas (ICMAT), la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas (FESPM) y la editorial Catarata, lanza su duod\u00e9cimo libro, Jugando con las Matem\u00e1ticas, con el interesante subt\u00edtulo \u201cLos juegos como recurso de ense\u00f1anza y aprendizaje matem\u00e1tico\u201d. Un recurso usado frecuentemente en la escuela para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas es el juego. 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