{"id":148563,"date":"2020-11-09T10:24:49","date_gmt":"2020-11-09T09:24:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=148563"},"modified":"2020-11-09T10:24:49","modified_gmt":"2020-11-09T09:24:49","slug":"elena-asins-los-fundamentos-matematicos-del-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2020\/11\/09\/148563","title":{"rendered":"Elena Asins, los fundamentos matem\u00e1ticos del arte"},"content":{"rendered":"<p>Una de las cuestiones m\u00e1s fascinantes en la actualidad es el debate sobre el arte hecho por ordenadores (o si se quiere, por algoritmos). Los artistas (especialmente los pintores) han recorrido un camino en cierta manera inverso, tratando de utilizar el mundo abstracto de las matem\u00e1ticas para sus obras. Queremos recordar aqu\u00ed el trabajo de una mujer pionera, Elena Asins, que us\u00f3 el mundo de la raz\u00f3n para interpretar la realidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_148564\" aria-describedby=\"caption-attachment-148564\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/article.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-148564\" title=\"article\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/article.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/article.jpg 250w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/article-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-148564\" class=\"wp-caption-text\">Elena Asins<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Elena Asins Rodr\u00edguez naci\u00f3 en Madrid, el 2 de marzo de 1940.\u00a0 Estudi\u00f3 en la Escuela de Bellas Artes de Par\u00eds, en la Universidad de Stuttgart (Semi\u00f3tica con el profesor Max Bense), en la Universidad Complutense de Madrid (Centro de C\u00e1lculo), en The New School for Social Research (Nueva York) y en la Columbia University (Departament of Computer Science: Computer Art), donde fue invitada como Visiting Scholar para la investigaci\u00f3n de la aplicaci\u00f3n digital en las artes pl\u00e1sticas.<\/p>\n<p>A lo largo de su dilatada carrera art\u00edstica, Elena Asins investig\u00f3 sobre el uso de la computaci\u00f3n y los algoritmos en arte. Ya en los a\u00f1os sesenta particip\u00f3 en exposiciones con una obra basada en las formas geom\u00e9tricas. Colabor\u00f3 con el Centro de C\u00e1lculo de la Universidad Complutense de Madrid, interesada siempre por la aplicaci\u00f3n de los ordenadores a la creaci\u00f3n art\u00edstica. All\u00ed coincidi\u00f3 con otros artistas\u00a0 j\u00f3venes, como Jos\u00e9 Mar\u00eda Yturralde ,en un seminario dedicado a la generaci\u00f3n de formas pl\u00e1sticas a trav\u00e9s de computadoras. De hecho, la presencia de la l\u00f3gica formal y la combinatoria est\u00e1n continuamente presentes en su obra. Sobre este tiempo, Elena Asins comenta: \u201cAll\u00ed nos reunimos, en unos cuantos seminarios, m\u00fasicos, matem\u00e1ticos, cient\u00edficos, pintores, arquitectos y toda \u00a0clase de gente. Todo aquello me form\u00f3 y estructur\u00f3 mi cabeza, fue de las mejores cosas que se han hecho en Espa\u00f1a de lo que yo conozca. Despu\u00e9s, estuve asistiendo durante a\u00f1o\u00a0 y\u00a0 medio\u00a0 a\u00a0 todos\u00a0 los seminarios.\u00a0 No\u00a0 me\u00a0 hicieron\u00a0 ning\u00fan\u00a0 trabajo\u00a0 con\u00a0 ordenador, porque entonces el artista no ten\u00eda acceso directo a la m\u00e1quina.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-148565\" title=\"1\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"577\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/1.jpg 962w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/1-300x187.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 577px) 100vw, 577px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Sus trabajos iniciales fueron en la pintura, pero tambi\u00e9n practic\u00f3 la escultura, el dibujo, la poes\u00eda (poemas visuales), y la infograf\u00eda. \u00a0En la imagen a continuaci\u00f3n podemos ver el Canon 22 del malec\u00f3n de Zarautz (un conjunto lineal y horizontal de 72 figuras de un metro c\u00fabico cada una que ocupa una longitud total de 143m y una anchura de un metro). Sobre el Canon 22, la autora explica esto que informa sobre su manera de trabajar con los algoritmos: \u201cSi vamos otra vez al Canon\u00a0 22, hay figuras que encuentro bellas y hay\u00a0 otras que francamente me parecen no bellas, son figuras que eliminar\u00eda si me guiase por criterios est\u00e9ticos, pero no me gu\u00edo por criterios de belleza sino por criterios de la l\u00f3gica y de la \u00e9tica matem\u00e1tica.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_148570\" aria-describedby=\"caption-attachment-148570\" style=\"width: 671px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/zarautz1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-148570 \" title=\"zarautz1\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/zarautz1.jpg\" alt=\"\" width=\"671\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/zarautz1.jpg 746w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/zarautz1-300x201.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 671px) 100vw, 671px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-148570\" class=\"wp-caption-text\">Canon 22 en el malec\u00f3n de Zarautz<\/figcaption><\/figure>\n<p>En esa misma entrevista, con Joan Robledo-Palop en 2011 (\u201cLa desaparici\u00f3n de la imagen: Conversaci\u00f3n con Elena Asins\u00bb. Forma: Revista d&#8217;estudis comparatius. Art, literatura, pensament. 4: 43\u201352.), la artista respond\u00eda as\u00ed a la primera pregunta, en la que explica su teor\u00eda sobre los colores:<\/p>\n<p><strong>P: Quisiera comenzar nuestra conversaci\u00f3n pregunt\u00e1ndote sobre un concepto como\u00a0 el de estructura y de qu\u00e9 modo puede estar relacionada la ausencia de color, o el blanco y el negro, con esta noci\u00f3n de la organizaci\u00f3n espacial.<\/strong><\/p>\n<p><em>Yo casi siempre he trabajado en papel. He trabajado o bien en blanco con l\u00ednea negra o tambi\u00e9n en negro con l\u00ednea blanca, casi han sido mis primeros trabajos. Era un trabajo en el cual me buscaba a m\u00ed misma, pero de esto hace tantos a\u00f1os que pr\u00e1cticamente no me acuerdo porque a los veintitr\u00e9s ya comenc\u00e9 con la abstracci\u00f3n. Por otro lado, a m\u00ed, lo que me interesa es la esencialidad de la estructura, tener en la mano la base de toda construcci\u00f3n posible. Naturalmente, esto no te lo dan los colores, te lo da la estructura, el\u00a0 modo de organizar el mundo, dir\u00edamos. La organizaci\u00f3n de elementos que producen un mundo, producen una est\u00e9tica. Un juego, en sentido wittgensteniano, que revela la verdad o la l\u00f3gica de las cosas.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/ccalle11.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-148571\" title=\"ccalle1\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/ccalle11.jpg\" alt=\"\" width=\"621\" height=\"341\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/ccalle11.jpg 776w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/ccalle11-300x164.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 621px) 100vw, 621px\" \/><\/a><\/p>\n<p>En otra entrevisra en El Pa\u00eds Semanal en 2011, ante la pregunta del periodista, comenta su creencia en la papel de las matem\u00e1ticas en la interpretaci\u00f3n del mundo:<\/p>\n<p><strong>P: Uno no estudia matem\u00e1ticas para sacar la cuenta del m\u00e1s all\u00e1. No sale<\/strong>.<\/p>\n<p><em>El templo de Salom\u00f3n estaba lleno de c\u00e1lculos y medidas, no est\u00e1 tan lejos, no. Hay una l\u00f3gica para creer. Debemos cultivar la ciencia de los n\u00fameros porque nuestros mayores cr\u00edmenes son errores de c\u00e1lculo. Eso es Pit\u00e1goras.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/asins.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-148568\" title=\"asins\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/asins.jpg\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/asins.jpg 696w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/asins-300x170.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A lo largo de su vida, Elena Asins padeci\u00f3 durante a\u00f1os un olvido injustificado (dec\u00eda: \u201cHan tenido que venir nuevas generaciones para comprenderme\u00bb), y solo al final de la misma recibi\u00f3 un amplio reconocimiento a su carrera. As\u00ed, en 2006 recibi\u00f3 la Medalla de Oro al M\u00e9rito en las Bellas Artes; en 2011, el Premio Nacional de Artes Pl\u00e1sticas; y en 2012, el Premio Arte y Mecenazgo. \u00abEspa\u00f1a no es una madre, es una madrastra: trata mal a los artistas, a los intelectuales\u00bb, dec\u00eda en una entrevista en ABC en 2012.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/AD08776.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-148569\" title=\"AD08776\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/AD08776.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/AD08776.jpg 498w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2020\/11\/AD08776-249x300.jpg 249w\" sizes=\"(max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Elena Asins falleci\u00f3 el 14 de diciembre de 2015, en un caser\u00edo en Azp\u00edroz, pueblo de Navarra, a los 75 a\u00f1os de edad y donde viv\u00eda retirada y sola. Como declar\u00f3 una vez: \u201cAmo profundamente mi soledad, pero tambi\u00e9n me duele\u00bb.<\/p>\n<p>Dec\u00eda Elena Asins: \u201cBueno, de alguna manera las m\u00e1quinas tienen su almita\u201d. Quiz\u00e1s en un futuro pr\u00f3ximo no seamos capaces de distinguir si el autor es una m\u00e1quina, una IA, o un humano.<\/p>\n<p>Les dejo con este video en el que explica brevemente su obra<\/p>\n<p>[youtube]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Fjsuvp2Nvp0[\/youtube]<\/p>\n<p>Y con esta entrevista que no tiene ning\u00fan minuto desperdiciado<\/p>\n<p>[youtube]https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fpkWpityFus[\/youtube]<\/p>\n<p>___________<\/p>\n<p><strong>Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una de las cuestiones m\u00e1s fascinantes en la actualidad es el debate sobre el arte hecho por ordenadores (o si se quiere, por algoritmos). Los artistas (especialmente los pintores) han recorrido un camino en cierta manera inverso, tratando de utilizar el mundo abstracto de las matem\u00e1ticas para sus obras. 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