{"id":149303,"date":"2021-08-16T11:26:51","date_gmt":"2021-08-16T10:26:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=149303"},"modified":"2021-08-16T11:26:51","modified_gmt":"2021-08-16T10:26:51","slug":"shanghai-de-nuevo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2021\/08\/16\/149303","title":{"rendered":"Shanghai de nuevo"},"content":{"rendered":"

El ranking de Shanghai<\/a> ataca de nuevo en estas fechas, y de nuevo, llegan las reacciones de los responsables de nuestras universidades. El ranking no cambia mucho en lo que respecta a Espa\u00f1a (somos foto fija) pero tampoco lo hacen las reacciones de rectores y vicerrectores. Vaya aqu\u00ed una reflexi\u00f3n sobre los resultados globales del ranking, especialmente en lo que se refiere a las matem\u00e1ticas.<\/p>\n

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La situaci\u00f3n de nuestras universidades no es la que nos gustar\u00eda, y no vale ya el discurso de que estos rankings est\u00e1n siempre sesgados por las universidades anglosajonas, especialmente las norteamericanas. Estas siguen copando los lugares de excelencia, pero atmbi\u00e9n lo es que universidades como Paris-Saclay (Francia), el ETH Zurich (Suiza), Universidad de Tokyo (Jap\u00f3n), Tsinghua (China), Copenhague (Dinamarca), Melbourne (Australia), Pek\u00edn (China), Sorbona (Francia), M\u00fcnich (Alemania), entre otras, se han instalado en esos lugares de priviligio. Recordemos que la primera universidad espa\u00f1ola es la Universidad de Barcelona (a partir del puesto 151), y el resto est\u00e1n en los puestos a partir del 201 al 300, y m\u00e1s all\u00e1 del 301.<\/p>\n

Si vamos a las Matem\u00e1ticas espec\u00edficamente, sorprende relativamente ver encajada en el segundo puesto a la Universidad de Princeton, entre la n\u00famero uno, Par\u00eds-Saclay, y la tercera, la Sorbona. Y encontramos a los grandes actores brit\u00e1nicos en matem\u00e1ticas, como Cambridge, Oxford (y tambi\u00e9n Imperial College, Warwick) acompa\u00f1ados de Bonn (Alemania), la Universidad Hebrea de Jerusalem y Tel-Aviv (Israel), Fudam, Pek\u00edn y Thinghua (China), entre otras. De nuevo Espa\u00f1a no aparece hasta los puestos del 76 al 100 con la Universidad Polit\u00e9cnica de Catalu\u00f1a y Granada, y desde el 101 al 150 la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, la Universidad Complutense, etc., y el resto mucho m\u00e1s atr\u00e1s.<\/p>\n

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El argumentario rectoral se ha enfocado desde hace unos a\u00f1os a decir que lo importante es estar entre las 500 primeras. Parece un argumento muy pobre, y no indica que haya intenciones de salir de esta situaci\u00f3n. De hecho, estos rankings llevan ya muchos a\u00f1os funcionando, este de Shanghai desde 2003. Algunos cient\u00edficos critican la realizaci\u00f3n de estos rankings. Se basa este fundamentalmente en el impacto de la investigaci\u00f3n que desarrolla cada universidad, medido en art\u00edculos de investigaci\u00f3n y en logros individuales. En cualquier caso, es una fotograf\u00eda de la realidad, y lo que tocar\u00eda es tomar medidas para poder salir mejor en esa foto, poniendo en marcha los cambios que sean necesarios.<\/p>\n

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Una y otra vez he repetido que el primer problema de nuestras universidades es la gobernanza. Una universidad no se puede gestionar de manera eficiente mediante un claustro elegido por sufragio universal . El equipo de gobierno debe poseer la capacidad de tomar las medidas que estime oportunas y no esperar a una aquiescencia universal, tipo asambleario. Me he encontardo con muchos rectores que en su despacho te dicen que si, que habr\u00eda que hacer este o aquel cambio, pero que lo que venga de los deparatmentos no se puede tocar.<\/p>\n

Una vez resuelta la gobernanza (y hay muchos modelos a copiar y adaptar en muchos pa\u00edses), hay que mirar la financiaci\u00f3n. Es verdad que est\u00e1n infrafinanciadas, pero tambi\u00e9n que no siempre se buscan los mejores profesores y los concursos de selecci\u00f3n de profesorado son meros tr\u00e1mites. Hay un escalaf\u00f3n, y una vez que te van acreditando en la ANECA y similares (y lo que se pide no es la excelencia sino un cumplimiento de m\u00ednimos), hay que ponerse a la cola y conseguir entonces el puesto fijo.<\/p>\n

El Ministerio de Universidades ha convocado recientemente un nuevo programa de ayudas para fomentar la recualificaci\u00f3n y la movilidad internacional <\/a>en las universidades, con tres modalidades: para j\u00f3venes doctores (Ayudas Margarita Salas), para la atracci\u00f3n de talento internacional (Ayudas Mar\u00eda Zambrano) y para la Recualificaci\u00f3n del Personal Docente e Investigador. Son 387,15 millones de euros a usar en el per\u00edodo 2021-2023. Y son la suniversidades las encargadas directamente de gestionarlo. Ah\u00ed tienen una oportunidad de mostrar sus modos de selecci\u00f3n. No es una gran cantidad, pero se a\u00f1ade a los programas habituales de Juan de la Cierva, Ram\u00f3n y Cajal y Torres Quevedo. Esperemos los resultados, y sobre todo, que den cuenta p\u00fablica de c\u00f3mo han utilizado esos nuevos recursos.<\/p>\n

_______<\/p>\n

Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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