{"id":150054,"date":"2022-10-30T12:41:32","date_gmt":"2022-10-30T11:41:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=150054"},"modified":"2022-10-30T12:41:58","modified_gmt":"2022-10-30T11:41:58","slug":"suma34-anos-100-numeros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054","title":{"rendered":"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400\">El pasado 21 de octubre se present\u00f3 en la sede de la Real Academia de Ciencias el n\u00famero 100 de la revista Suma, el referente en matem\u00e1ticas para el profesorado de matem\u00e1ticas de la educaci\u00f3n secundaria, editada por la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150056\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg\" alt=\"\" width=\"635\" height=\"897\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg 635w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100-212x300.jpg 212w\" sizes=\"(max-width: 635px) 100vw, 635px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Suma tiene como objetivo a todos los profesores que imparten docencia de matem\u00e1ticas en las diferentes etapas de la ense\u00f1anza (infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y universidad, aunque la mayor\u00eda de los art\u00edculos est\u00e1n dirigidos a docentes no universitarios.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Suma ha ido evolucionando su formato desde su fundaci\u00f3n en 1988. Como comenta su directora Iolanda Guevara (que actualmente comparte la direcci\u00f3n con Daniel Sierra Ruiz) <a href=\"https:\/\/eldiariodelaeducacion.com\/2022\/10\/20\/iolanda-guevara-aprender-de-forma-competencial-quiere-decir-que-aprendes-y-no-te-olvidas-como-a-ir-en-bicicleta\/\">en una reciente entrevista<\/a>: \u201cEn aquellos a\u00f1os, hab\u00eda diferentes agrupaciones de profesores de matem\u00e1ticas que se organizaban en grupos de trabajo para la mejora de la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas. Estos grupos ten\u00edan sus sociedades de docentes seg\u00fan los territorios y de ah\u00ed naci\u00f3 la FESPM. La idea es que, si todos estaban por la mejora de la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas, habr\u00eda cosas comunes en Andaluc\u00eda, Catalu\u00f1a, Casilla y Le\u00f3n y, por tanto, lo que hacemos en un lugar puede revertir en otro. Esto dio lugar a que se crease una revista para recoger lo que se hac\u00eda en los diferentes lugares y, en paralelo, se montaran las JAEM, las Jornadas de aprendizaje y ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas que las organizamos cada dos a\u00f1os.\u201d<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/WhatsApp-Image-2022-10-19-at-15.49.59.jpeg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-150057\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/WhatsApp-Image-2022-10-19-at-15.49.59.jpeg\" alt=\"\" width=\"709\" height=\"532\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/WhatsApp-Image-2022-10-19-at-15.49.59.jpeg 1024w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/WhatsApp-Image-2022-10-19-at-15.49.59-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/WhatsApp-Image-2022-10-19-at-15.49.59-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"(max-width: 709px) 100vw, 709px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">La publicaci\u00f3n consta en la actualidad de tres bloques de art\u00edculos, las secciones fijas y las cr\u00f3nicas de actividades realizadas desde la FESPM o las sociedades que la forman. Hay un proceso riguroso de evaluaci\u00f3n, por dos revisores del consejo asesor de la revista. La gu\u00eda central en los art\u00edculos aceptados es que aporten novedades para la pr\u00e1ctica docente. Cada a\u00f1o se publican tres ejemplares que aparecen en febrero, junio y noviembre, con una tirada de 6.250 ejemplares.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Esta es la lista de directores desde su puesta en marcha: Rafael Pe\u0301rez Go\u0301mez del n.o 1 al 8 (1988-1991), Sixto Romero Sa\u0301nchez del n.o 9 al 19 (1991-1995), Emilio Palacia\u0301n Gil y Julio Sancho Rocher del n.o 20 al 43 (1995-2003), Inma Fuentes Gil y Francisco Marti\u0301n Casalderrey del n. o 44 al 56 (2003-2007), Onofre Monzo\u0301 del Olmo y Toma\u0301s Queralt Llopis del n.o 57 al 68 (2007-2011), Llui\u0301s Albarraci\u0301n Gordo, Miquel Alberti\u0301 Palmer, Iolanda Guevara Casanova y Daniel Sierra Ruiz del n.o 69 al 100 (2012-2022).&nbsp;A la presentaci\u00f3n asistieron la mayor\u00eda de todos ellos, y fue un acto entra\u00f1able pero tambi\u00e9n lleno de orgullo por haber sido capaces de llegar hasta ese m\u00edtico n\u00famero 100. Asisti\u00f3 tambi\u00e9n&nbsp;Lucio Calleja Bachiller,&nbsp;Subdirector General de Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica en Ministerio de Educaci\u00f3n, qui\u00e9n felicit\u00f3 a la FESPM y Suma por su trabajo en pro de la educaci\u00f3n matem\u00e1tica.<\/p>\n<figure id=\"attachment_150055\" aria-describedby=\"caption-attachment-150055\" style=\"width: 802px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz.jpeg\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-150055\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz.jpeg\" alt=\"\" width=\"802\" height=\"602\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz.jpeg 2048w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/FfmynpGXkAEsAtz-1536x1152.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 802px) 100vw, 802px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-150055\" class=\"wp-caption-text\">Presentaci\u00f3n de Suma el 21 de octubre de 2022 en la sede de la RAC<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"font-weight: 400\">Suma es, en definitiva, la \u201cjoya de la corona\u201d de la FESPM y un motivo de satisfacci\u00f3n para toda la comunidad matem\u00e1tica espa\u00f1ola. Desde la Real Academia de Ciencias les felicitamos deseando que Suma siga su excepcional marcha.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>______________<\/p>\n<p><strong>Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 21 de octubre se present\u00f3 en la sede de la Real Academia de Ciencias el n\u00famero 100 de la revista Suma, el referente en matem\u00e1ticas para el profesorado de matem\u00e1ticas de la educaci\u00f3n secundaria, editada por la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas. Suma tiene como objetivo a todos los profesores que imparten docencia de matem\u00e1ticas en las diferentes etapas de la ense\u00f1anza (infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y universidad, aunque la mayor\u00eda de los art\u00edculos est\u00e1n dirigidos a docentes no universitarios. Suma ha ido evolucionando su formato desde su fundaci\u00f3n en 1988. Como comenta su\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":49,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[45519,28538,49522],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El pasado 21 de octubre se present\u00f3 en la sede de la Real Academia de Ciencias el n\u00famero 100 de la revista Suma, el referente en matem\u00e1ticas para el profesorado de matem\u00e1ticas de la educaci\u00f3n secundaria, editada por la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas. Suma tiene como objetivo a todos los profesores que imparten docencia de matem\u00e1ticas en las diferentes etapas de la ense\u00f1anza (infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y universidad, aunque la mayor\u00eda de los art\u00edculos est\u00e1n dirigidos a docentes no universitarios. Suma ha ido evolucionando su formato desde su fundaci\u00f3n en 1988. Como comenta su\u2026\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-10-30T11:41:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-10-30T11:41:58+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/\",\"name\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#primaryimage\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg\",\"width\":635,\"height\":897},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054\",\"name\":\"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2022-10-30T11:41:32+00:00\",\"dateModified\":\"2022-10-30T11:41:58+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros\"}]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230\",\"name\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Matem\u00e1ticas y sus fronteras\"},\"description\":\"Manuel de Le\u00f3n es Profesor de Investigaci\u00f3n del CSIC, acad\u00e9mico de la Real Academia de Ciencias y su Tesorero, fundador del ICMAT (CSIC), acad\u00e9mico de la Real Academia Canaria de Ciencias y de la Real Academia Galega de Ciencias. Es adem\u00e1s Director del programa Estalmat.\",\"url\":\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","og_description":"El pasado 21 de octubre se present\u00f3 en la sede de la Real Academia de Ciencias el n\u00famero 100 de la revista Suma, el referente en matem\u00e1ticas para el profesorado de matem\u00e1ticas de la educaci\u00f3n secundaria, editada por la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas. Suma tiene como objetivo a todos los profesores que imparten docencia de matem\u00e1ticas en las diferentes etapas de la ense\u00f1anza (infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato y universidad, aunque la mayor\u00eda de los art\u00edculos est\u00e1n dirigidos a docentes no universitarios. Suma ha ido evolucionando su formato desde su fundaci\u00f3n en 1988. Como comenta su\u2026","og_url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054","og_site_name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","article_published_time":"2022-10-30T11:41:32+00:00","article_modified_time":"2022-10-30T11:41:58+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrito por":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","Tiempo de lectura":"3 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/","name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#primaryimage","inLanguage":"es","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2022\/10\/SUMA_portada100.jpg","width":635,"height":897},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#webpage","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054","name":"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros - Matem\u00e1ticas y sus fronteras","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#primaryimage"},"datePublished":"2022-10-30T11:41:32+00:00","dateModified":"2022-10-30T11:41:58+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2022\/10\/30\/150054#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Suma: 34 a\u00f1os, 100 n\u00fameros"}]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#\/schema\/person\/15722bca1b77eece37f4c192bd1b5230","name":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/#personlogo","inLanguage":"es","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/50eb6cc40d97cb9ad268a3471c7e2492?s=96&d=mm&r=g","caption":"Matem\u00e1ticas y sus fronteras"},"description":"Manuel de Le\u00f3n es Profesor de Investigaci\u00f3n del CSIC, acad\u00e9mico de la Real Academia de Ciencias y su Tesorero, fundador del ICMAT (CSIC), acad\u00e9mico de la Real Academia Canaria de Ciencias y de la Real Academia Galega de Ciencias. Es adem\u00e1s Director del programa Estalmat.","url":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/author\/matematicas"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150054"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150054"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150054\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150061,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150054\/revisions\/150061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150054"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}