{"id":150476,"date":"2024-02-06T10:28:44","date_gmt":"2024-02-06T09:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/?p=150476"},"modified":"2024-02-06T10:28:44","modified_gmt":"2024-02-06T09:28:44","slug":"matematicas-a-traves-del-cine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/2024\/02\/06\/150476","title":{"rendered":"Matem\u00e1ticas a trav\u00e9s del cine"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400\">La colecci\u00f3n<a href=\"https:\/\/www.catarata.org\/coleccion\/miradas-matematicas\/\"><strong> Miradas Matem\u00e1ticas<\/strong> <\/a>acaba de publicar su libro n\u00famero 26, <a href=\"https:\/\/www.catarata.org\/libro\/matematicas-a-traves-del-cine_150335\/\"><strong>Matem\u00e1ticas a trav\u00e9s del cine,<\/strong><\/a> escrito por Alfonso Jes\u00fas Poblaci\u00f3n S\u00e1ez<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/edition-142933-236x372-1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150477\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/edition-142933-236x372-1.jpg\" alt=\"\" width=\"236\" height=\"371\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/edition-142933-236x372-1.jpg 236w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/edition-142933-236x372-1-191x300.jpg 191w\" sizes=\"(max-width: 236px) 100vw, 236px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">La ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas precisa, en ocasiones, de herramientas como el cine para una mejor comprensi\u00f3n del alumnado. Y esto lo ha utilizado con provecho el autor a lo largo de m\u00e1s de dos d\u00e9cadas. As\u00ed, este volumen propone un acercamiento alternativo y complementario a los contenidos de esta asignatura: recurriendo al aprendizaje basado en problemas como metodolog\u00eda y al cine como recurso did\u00e1ctico. Al hilo de la visualizaci\u00f3n de distintas secuencias o di\u00e1logos de pel\u00edculas, que plantean situaciones sencillas y cotidianas, introduce una variedad de cuestiones y actividades matem\u00e1ticas para trabajar con el alumnado, en un contexto que pretende ser motivador y enriquecedor, convirti\u00e9ndolo en parte activa de su aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Los ejemplos y ejercicios propuestos, de diferente grado de complejidad y de los que tambi\u00e9n se ofrecen soluciones en muchos casos, se organizan en torno a tres \u00e1reas de las matem\u00e1ticas cl\u00e1sicas: aritm\u00e9tica, \u00e1lgebra y probabilidad. Su objetivo es fomentar una adecuada adquisici\u00f3n de la competencia matem\u00e1tica, que refuerce las formas de an\u00e1lisis y razonamiento matem\u00e1tico, frente a procedimientos y aplicaciones algor\u00edtmicas m\u00e1s mec\u00e1nicas y estandarizadas.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Por ejemplo, la probabilidad es amenizada con el ya m\u00edtico trielo de El bueno, el malo y el feo, la genial pel\u00edcula dirigida por Sergio Leone y protagonizada por Clint Eastwood, Lee Van Cleef y Eli Wallach.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/truelo-1-640x259-1.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150478\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/truelo-1-640x259-1.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/truelo-1-640x259-1.jpg 640w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/truelo-1-640x259-1-300x121.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">O las proporciones y la a veces denostada regla de tres, con Un entrenador de primera, en la que el ni\u00f1o de doce a\u00f1os Billy Heywood hereda un equipo de b\u00e9isbol que debe dirigir.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/08c8f287-fe60-4663-b218-fd9fe3ee1613-un-entrenador-de-primera-1643731814.jpeg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150479\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/08c8f287-fe60-4663-b218-fd9fe3ee1613-un-entrenador-de-primera-1643731814.jpeg\" alt=\"\" width=\"653\" height=\"980\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/08c8f287-fe60-4663-b218-fd9fe3ee1613-un-entrenador-de-primera-1643731814.jpeg 653w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/08c8f287-fe60-4663-b218-fd9fe3ee1613-un-entrenador-de-primera-1643731814-200x300.jpeg 200w\" sizes=\"(max-width: 653px) 100vw, 653px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">El formato del libro es el habitual, pero como siempre, las portadas son un gui\u00f1o al propio libro, y en este caso se inspira en las propias cintas de celuloide.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>El autor<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Alfonso Jes\u00fas Poblaci\u00f3n S\u00e1ez&nbsp;es Profesor titular del Departamento de Matem\u00e1tica Aplicada de la Universidad de Valladolid. Adem\u00e1s de su labor docente, dedica parte de su tiempo a la divulgaci\u00f3n matem\u00e1tica, habiendo impartido numerosas charlas y cursos, y colaborado en diferentes medios de comunicaci\u00f3n, nacionales e internacionales (DivulgaMAT, Revista UNO, ABCdario de las Matem\u00e1ticas, etc.). En el 2000, con ocasi\u00f3n de la celebraci\u00f3n del A\u00f1o Mundial de las Matem\u00e1ticas, organiz\u00f3 un ciclo de pel\u00edculas relacionadas con las matem\u00e1ticas, tema que ha continuado uniendo estas dos disciplinas a trav\u00e9s de art\u00edculos, conferencias y el libro&nbsp;Las matem\u00e1ticas en el cine&nbsp;(2006).&nbsp;Ahora actualiza estas conexiones en el texto que rese\u00f1amos en Matem\u00e1ticas y sus fronteras.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/news027.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-150480\" src=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/news027.jpg\" alt=\"\" width=\"220\" height=\"220\" srcset=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/news027.jpg 220w, https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/matematicas\/files\/2024\/02\/news027-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>La colecci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Recordemos que Miradas Matem\u00e1ticas es una colecci\u00f3n auspiciada por la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Sociedades de Profesores de Matem\u00e1ticas (FESPM) y Los Libros de la Catarata, tratando de combinar la divulgaci\u00f3n con la did\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas. Esta serie de libros est\u00e1 dirigida principalmente a docentes y estudiantes de secundaria y bachillerato, pero que cualquier persona interesada por las matem\u00e1ticas puede leer sin dificultad.<\/p>\n<p>______________<\/p>\n<p><strong>Manuel de Le\u00f3n<\/strong> (CSIC, Fundador del ICMAT, Real Academia de Ciencias, Real Academia Canaria de Ciencias, Real Academia Galega de Ciencias).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La colecci\u00f3n Miradas Matem\u00e1ticas acaba de publicar su libro n\u00famero 26, Matem\u00e1ticas a trav\u00e9s del cine, escrito por Alfonso Jes\u00fas Poblaci\u00f3n S\u00e1ez &nbsp; La ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas precisa, en ocasiones, de herramientas como el cine para una mejor comprensi\u00f3n del alumnado. Y esto lo ha utilizado con provecho el autor a lo largo de m\u00e1s de dos d\u00e9cadas. 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