Las crisis son tremendas ocasiones de sufrimiento humano. Las peores crisis han sido siempre las guerras y revoluciones. El ser humano puede aprender a cambiar sin destruir, pero hasta ahora no lo ha hecho.<\/p>\n
Para sobrevivir en el mundo, en un mundo de energ\u00eda disponible siempre escasa y demasiados competidores por la misma, los seres humanos aprenden una serie de estrategias, que se compendian en ense\u00f1anzas regladas, desde las normas de ortograf\u00eda a las cuatro reglas aritm\u00e9ticas al modelo est\u00e1ndar de la f\u00edsica te\u00f3rica.<\/p>\n
Aprender es trabajoso. Exige repetici\u00f3n para cerrar los circuitos de memoria y un esfuerzo contra la evidencia de los sentidos. Una vez aprendido algo es muy dif\u00edcil aprender lo contrario, pues los circuitos neuronales, una vez conectados no pueden desconectarse, aunque si a\u00f1adir cualquier otro numero de conexiones adicionales. Es posible aprender una cosa y la contraria simult\u00e1neamente, pero su manejo exige un esfuerzo consciente que lleva siempre al cansancio mental.<\/p>\n
El desarrollo de cualquier sistema en el tiempo es siempre un flujo, de energ\u00eda, de conocimientos, de emociones. Los flujos est\u00e1n siempre controlados por las condiciones en sus contornos, por sus orillas. Los flujos mentales se mueven dentro de las fronteras que las sociedades imponen con sus ense\u00f1anzas entre los tres y los veintitantos a\u00f1os de edad. Luego el cerebro trata de responder a cualquier cuesti\u00f3n que se le presenta, a cualquier problema, con las ideas, m\u00e9todos y estrategias asimilados dentro de esas fronteras.<\/p>\n
Pero las fronteras, como las orillas de los r\u00edos, cambian con la propia acci\u00f3n del cerebro, o del conjunto social de los cerebros. \u00a0Al actuar con lo que hemos aprendido cambiamos las reglas del juego. Pero seguimos jugando con las reglas antiguas.<\/p>\n
Muchos j\u00f3venes piden aprender las reglas viejas. Luego ven que con esas reglas sus conocimientos valen en el mercado nuevo lo que las de una persona que no ha recibido ense\u00f1anza.<\/p>\n
Hoy estamos en un mundo muy distinto del mundo del siglo XX, en el que aprendimos nuestras estrategias.<\/p>\n
Los modelos mentales que utilizamos tienen el filo romo como hachas que han golpeado la piedra en vez de la madera. Las sierras con las que queremos cortar los \u00e1rboles tienen los dientes doblados.<\/p>\n
Los modelos econ\u00f3micos no funcionan. Ni subidas\/bajadas de impuestos, ni inyecciones de fondos, ni ….., dan el menor resultado. Las mejores mentes del siglo XX han creado modelos que son in\u00fatiles para el siglo XXI.<\/p>\n
Llevamos 60 a\u00f1os de investigaci\u00f3n en la fusi\u00f3n nuclear, habi\u00e9ndose dedicado a ella los mejores cient\u00edficos del siglo XX y habiendo dedicado a ello miles de millones de euros. Y estamos donde est\u00e1bamos hace 60 a\u00f1os. Exactamente lo mismo pasa con los experimentos de f\u00edsica de altas energ\u00edas. Incluso si en el LHC se descubre el bos\u00f3n de Higgs, lo \u00fanico que se habr\u00e1 conseguido con ello es comprobar un modelo matem\u00e1tico que no a\u00f1ade nada a nuestro conocimiento del funcionamiento del mundo a escalas de influencia sobre las acciones\u00a0 humanas que es lo que, finalmente, nos interesa.<\/p>\n
Hay crisis en la f\u00edsica. En el maravilloso campo de la gen\u00e9tica, con miles de millones invertidos, las c\u00e9lulas vegetales siguen capturando un 1% de la energ\u00eda que reciben. En el campo de la cat\u00e1lisis, seguimos sin saber como hacer lo m\u00e1s sencillo del mundo: Romper una mol\u00e9cula de agua de forma eficiente y r\u00e1pida.<\/p>\n
Y lentamente, pero como una apisonadora, estamos agotando los recursos del planeta, y cambiando su clima.<\/p>\n
Hablamos mucho de que hay que cambiar los paradigmas mentales dentro de los cuales nos movemos.\u00a0 Constantemente. En congresos semanales. En los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
Pero cuando buscamos alg\u00fan otro paradigma, encontramos que los paradigmas \u00bbnuevos\u00bb son los viejos habi\u00e9ndoles dado la vuelta a su forro.<\/p>\n