{"id":10873,"date":"2005-12-18T08:12:00","date_gmt":"2005-12-18T08:12:00","guid":{"rendered":"http:\/\/weblogs.madrimasd.org\/\/medioambiente\/archive\/2005\/12\/18\/10873.aspx"},"modified":"2005-12-18T08:12:00","modified_gmt":"2005-12-18T08:12:00","slug":"ciencia-y-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/medioambiente\/2005\/12\/18\/10873","title":{"rendered":"Ciencia y sociedad"},"content":{"rendered":"

Los seres humanos queremos muchas cosas: Queremos sobrevivir, propagarnos, propagar nuestras ideas, queremos justicia, libertad, seguridad, ….., y queremos conocer.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Durante miles de a\u00f1os de historia humana muchas respuestas a estas ansias fueron proporcionadas por la ilusi\u00f3n. Puesto que la muerte es un hecho innegable, surgi\u00f3 la ilusi\u00f3n de la vida tras la muerte. Los hijos proporcionaban una fuerza muy barata de trabajo a las familias, pero el crecimiento de la poblaci\u00f3n destru\u00eda los recursos de la sociedad. Compartir y propagar ideas estructuras culturales aumentaba el poder de los que lo buscan por imperativo gen\u00e9tico. La justicia se refiere a la igualdad de oportunidades, la libertad a la capacidad de cada cual para buscar su propia supervivencia y su propio placer.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Pero para todo ello es preciso conocer: Conocer lo que nos rodea, los que nos espera, conocer a los que con nosotros conviven y a nosotros mismos. Hay muchas formas de conocer, y muchas de ellas representan distorsiones de la realidad, como por ejemplo, que es el Sol el que da vueltas entorno a la Tierra.<\/st1:PersonName> <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Durante mucho tiempo los conocimientos se transmit\u00edan v\u00eda mitos, leyendas y arte. Pero esta forma de conocimiento ten\u00eda un problema: No era verificable ni falsificable. Sin embargo era ilusionante, como se ilusiona un ni\u00f1o  <\/span>al pensar que puede volar batiendo los brazos.   <\/span><\/o:p><\/span><\/p>\n

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La ciencia cambi\u00f3 esto, pero cambi\u00f3 tambi\u00e9n las esperanzas. Hoy sabemos que no podemos volar simplemente batiendo los brazos, pero que podemos volar de otras muchas formas. Hoy sabemos que morimos, pero tambi\u00e9n sabemos que podemos dejar un mundo mucho mejor tras nuestra muerte. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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La ciencia es un esquema de conocimiento en el que pueden y deben participar todos los seres humanos, pues, aunque parezca dif\u00edcil, no lo es tanto, y se puede entender. La ciencia ha tenido y tiene inmensos \u00e9xitos, pero hoy d\u00eda est\u00e1 un poquito amenazada por un leve resurgimiento de los antiguos modos de pensar. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Se lee cada vez con mayor frecuencia que hay que encontrar formas de resolver los problemas  <\/span>de los seres humanos y de sus sociedades. Se lee que la ciencia a veces entra en conflicto con ciertos valores y creencias humanas, con ciertos grupos sociales. Por ejemplo, la realidad de la evoluci\u00f3n de la vida puede ser mal interpretada por aquellos que mantienen la ilusi\u00f3n de un esquema  <\/span>de creaci\u00f3n por el equivalente de la sublimaci\u00f3n de un paternalista y bien intencionado jefe de tribu. O en otros casos a la ciencia puede reproch\u00e1rsele la no curaci\u00f3n instant\u00e1nea de una enfermedad que sin embargo no tiene cura por ning\u00fan otro medio. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Es claro que la ciencia no tiene la soluci\u00f3n inmediata de cualquier problema social, y es claro tambi\u00e9n que describir las realidades, como la realidad de la muerte, provoca por lo general un rechazo, y una b\u00fasqueda de esquemas de ilusi\u00f3n que ayuden a rechazarlas.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Pero si la ciencia no tiene soluciones inmediatas a los problemas, s\u00ed ofrece el camino para avanzar hacia esas soluciones, siempre que aceptemos la realidad.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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\u00bfExiste alg\u00fan otro camino para avanzar hacia ellas?  <\/span>En los esquemas ilusionantes  <\/span>se parte de irrealidades, irrealidades del mismo tipo que la de que es el Sol el que gira entorno a la Tierra. Mientras<\/st1:PersonName> que en la ciencia los avances son peque\u00f1os pero constantes y continuos, en los esquemas de ilusi\u00f3n las soluciones ser\u00e1n bruscas, totales, pero mientras llegan debemos vivir como siempre hemos vivido, esperando ese milenio que nunca acaba de llegar.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Empezaba esta serie de blogs describiendo c\u00f3mo es una ciudad hoy, y compar\u00e1ndola con una ciudad de hace 200 a\u00f1os.  <\/span>Independientemente de los valores que asignemos a estas cosas, ayer no hab\u00eda luz, no hab\u00eda transporte, no hab\u00eda comunicaci\u00f3n, la vida duraba 40 a\u00f1os, la comida estaba, en general, podrida, se viv\u00eda con las aguas residuales y sin letrinas, con insectos como compa\u00f1eros de vida. <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Hace 200 a\u00f1os los asesinatos, la caridad o la falta de caridad eran los mismos que ahora. <\/o:p><\/span><\/p>\n

Ahora, en Europa, llevamos 60 a\u00f1os sin guerras, algo que no hab\u00eda ocurrido durante 2000 a\u00f1os.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Necesitamos la ciencia, la necesitamos para vivir y para conocer.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es la ciencia, como se hace?<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Ciencia es abrir los ojos: Es preguntarse por lo que nos rodea y es probar, verificar e intentar falsificar las respuestas a esas preguntas. Las preguntas de Newton y de Einstein son  <\/span>la base de la  <\/span>ciencia: La Luna<\/st1:PersonName> est\u00e1 cayendo constantemente sobre la Tierra<\/st1:PersonName> \u00bfC\u00f3mo es que no choca con ella? Si yo caigo libremente desde un avi\u00f3n hacia la superficie de la Tierra<\/st1:PersonName>, no experimento gravedad. \u00bfQu\u00e9 es, pues la gravedad?<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Si estas preguntas parecen tontas a personas cuyo inter\u00e9s son las dem\u00e1s personas, podemos preguntarnos tambi\u00e9n \u00bfpor qu\u00e9  <\/span>act\u00faan esas otras personas como act\u00faan?<\/o:p><\/span><\/p>\n

La respuesta no puede ser \u00abpor que as\u00ed est\u00e1 mandado\u00bb, o \u00abporque son malas o buenas\u00bb, ya que inmediatamente surge una nueva pregunta \u00bfpor qu\u00e9 son malas?, y as\u00ed indefinidamente. Las preguntas nos las hacemos todos, pero solo la ciencia nos proporciona un camino sistem\u00e1tico para encontrar las respuestas, un camino siempre abierto y que no choca con una pared final que dice \u00abas\u00ed est\u00e1 escrito\u00bb.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo trabaja un cient\u00edfico? Seguiremos.<\/o:p><\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es un cient\u00edfico?<\/o:p><\/span><\/p>\n

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Un cient\u00edfico es una persona razonablemente ordinaria, a la que le suele gustar alg\u00fan tipo de deporte, <\/o:p><\/span><\/p>\n

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Quiz\u00e1 la mayor diferencia entre un cient\u00edfico y, digamos, un empresario, un abogado, es que el cient\u00edfico no se ve nunca como adulto. En el fondo de su mente es siempre un chiquillo, siempre se pregunta \u00bfpor qu\u00e9?, siempre quiere aprender. <\/o:p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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