{"id":130796,"date":"2010-05-01T20:12:29","date_gmt":"2010-05-01T19:12:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/?p=130796"},"modified":"2010-05-05T22:08:46","modified_gmt":"2010-05-05T21:08:46","slug":"concurso-de-escritura-alumnos-de-eso-nos-cuentan-algo-sobre-los-microbios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/2010\/05\/01\/130796","title":{"rendered":"Concurso de escritura: alumnos de ESO nos cuentan algo sobre los microbios"},"content":{"rendered":"

autor: Miguel Vicente<\/a><\/p>\n

Salvo para quienes prosiguen una carrera cient\u00edfica, el sistema educativo impone que la \u00faltima ocasi\u00f3n en la que muchas personas reciben ense\u00f1anzas sobre temas cient\u00edficos es el \u00faltimo curso de la ESO (Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria<\/a>), hacia los diecis\u00e9is a\u00f1os. Alcanzada la mayor\u00eda de edad solo un par de a\u00f1os despu\u00e9s, tendr\u00e1n que decidir sobre a qui\u00e9n otorgar su voto en elecciones en las que las opciones pol\u00edticas plantean visiones muy diferentes, y a veces opuestas, sobre temas que requieren tener suficiente informaci\u00f3n cient\u00edfica para decidir de manera informada. Este curso, 2009-2010, con el patrocinio de la Fundaci\u00f3n Jorge Juan<\/a>, el foro \u201cEsos peque\u00f1os bichitos\u201d ha realizado en el IES Alpaj\u00e9s<\/a> de Aranjuez un concurso de escritura de art\u00edculos sobre aspectos medioambientales y sanitarios de los microbios. El objetivo del concurso ha sido el animar a los alumnos del \u00faltimo curso de ESO para que se adentren en el mundo de los microbios relatando alg\u00fan aspecto que les fuese particularmente atractivo.<\/strong><\/p>\n

\n

\"premios\"<\/strong><\/p>\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

Entrega de premios.<\/strong> Los alumnos del IES Alpaj\u00e9s que han participado en el concurso de escritura \u00abEsos peque\u00f1os bichitos\u00bb, junto con el instigador del concurso.<\/span><\/p>\n

No parece l\u00f3gico que en la ESO no se desarrolle un esfuerzo especial por informar y educar a los alumnos en las Ciencias de la Vida, ya que en la actualidad hay un gran n\u00famero de decisiones pol\u00edticas, como pueden ser la investigaci\u00f3n con c\u00e9lulas madre, los alimentos transg\u00e9nicos, las cuotas de pesca e incluso los trasvases de agua entre las cuencas fluviales, por citar unos pocos, que tienen en sus ra\u00edces el funcionamiento de los seres vivos y el ambiente en el que se encuentran. Por otro lado, los cient\u00edficos se quejan de la poca atenci\u00f3n que el p\u00fablico y los gobiernos dedican a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, y sin embargo son escasos los investigadores que se esfuerzan para difundir su trabajo fuera de los c\u00edrculos acad\u00e9micos, desperdiciando as\u00ed la fuerza que la opini\u00f3n p\u00fablica podr\u00eda ejercer en favor de los recursos dedicados a la Ciencia. Por eso desde \u201cEsos peque\u00f1os bichitos\u201d, y en general desde el programa COMBACT<\/a>, se ha intentado, dentro de las limitaciones l\u00f3gicas de tiempo que nos impone el trabajo de laboratorio, incluir actividades de difusi\u00f3n de la Microbiolog\u00eda especialmente dirigidas a los alumnos de ESO.<\/p>\n

Tampoco es muy frecuente encontrar profesores y alumnos con suficiente inter\u00e9s y entusiasmo para salirse de los temarios que marcan los programas, al fin y al cabo el tiempo lectivo es escaso, los temarios m\u00e1s extensivos que intensivos, la evaluaci\u00f3n de los conocimientos adquiridos poco profundiza m\u00e1s all\u00e1 de memorizar y resolver casi mec\u00e1nicamente unos ejercicios, y tanto a padres como alumnos les resulta vital el aprobar para obtener un t\u00edtulo.<\/p>\n

Superando todos estas circunstancias, en el concurso han participado los alumnos de Cuarto curso de ESO con sus profesores Bego\u00f1a Chavarr\u00edas y Javier Medina que se han encargado de orientar a los concursantes en la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n cient\u00edfica. Se seleccionaron cuatro art\u00edculos de cada tema que fueron puntuados por un jurado compuesto por Mal\u00e9n Ruiz de Elvira y Alicia Rivera periodistas cient\u00edficas del diario EL PA\u00cdS<\/a>, Cristina Ortiz, licenciada en Qu\u00edmicas por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid<\/a>, Marta Garc\u00eda Ovalle, doctora en Biolog\u00eda Molecular por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y Miguel Vicente, Profesor de Investigaci\u00f3n del Centro Nacional de Biotecnolog\u00eda<\/a>.<\/p>\n

Una vez puntuados se ha seleccionado el art\u00edculo de cada tema que obtuvo la puntuaci\u00f3n m\u00e1s alta, art\u00edculos que tras una peque\u00f1a revisi\u00f3n publicamos en el foro en las dos entradas siguientes. El pasado 22 de abril se entregaron menciones de participaci\u00f3n a todos los alumnos concursantes y un diploma a los dos mejor puntuados. Y como tampoco se trata de educar a los j\u00f3venes en un mundo id\u00edlico en el que la \u00fanica recompensa ser\u00eda el honor, los dos autores recibieron un peque\u00f1o obsequio como reconocimiento a su esfuerzo para que puedan escuchar su m\u00fasica favorita en un reproductor de lo m\u00e1s famoso, de color rojo y que dedica parte de sus ventas a una causa solidaria, la lucha contra el SIDA en \u00c1frica. <\/span><\/strong><\/p>\n

Los dos art\u00edculos mejor puntuados en el concurso pueden leerse en las dos entradas siguientes:<\/span><\/strong><\/p>\n

Vivir entre sal: los microbios hal\u00f3filos<\/a>. Autora: Diana Regidor.
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Las armas biol\u00f3gicas: \u00bfuna amenaza para nuestra existencia?<\/a> Autor: Mario G\u00f3mez Geisler.<\/strong><\/span><\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

autor: Miguel Vicente Salvo para quienes prosiguen una carrera cient\u00edfica, el sistema educativo impone que la \u00faltima ocasi\u00f3n en la que muchas personas reciben ense\u00f1anzas sobre temas cient\u00edficos es el \u00faltimo curso de la ESO (Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria), hacia los diecis\u00e9is a\u00f1os. Alcanzada la mayor\u00eda de edad solo un par de a\u00f1os despu\u00e9s, tendr\u00e1n que decidir sobre a qui\u00e9n otorgar su voto en elecciones en las que las opciones pol\u00edticas plantean visiones muy diferentes, y a veces opuestas, sobre temas que requieren tener suficiente informaci\u00f3n cient\u00edfica para decidir de manera informada. Este curso, 2009-2010, con el patrocinio de la Fundaci\u00f3n\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":87,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[258,31,252],"tags":[850],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130796"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/87"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=130796"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":130816,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130796\/revisions\/130816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=130796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.madrimasd.org\/blogs\/microbiologia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=130796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}