Posts etiquetados con ‘Formación’

Evaluación de la actividad científica: “sexenio tecnológico”

La Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) ha publicado en el BOE una resolución para la modificación de los criterios de evaluación que se deben aplicar al régimen retributivo del profesorado universitario (Resolución de 19 de noviembre, publicada en el BOE de 29 de noviembre de 2012).

 Las solicitudes de evaluación de la actividad científica e investigadora que incluyan patentes y que se presenten en los diferentes campos científicos y áreas de conocimiento (matemáticas, física, química, biología,…) se trasladarán, previo informe del comité, al “campo 6” (ingeniería y arquitectura), donde se valorarán preferentemente:

 “Las patentes en explotación, demostrada mediante contrato de compraventa o contrato de licencia, y las patentes concedidas por la Oficina Española de Patentes y Marcas mediante el sistema de examen previo. Se tendrá en cuenta la extensión de la protección de la patente (nacional, europea, internacional), valorándose más la de protección más extensa”.

 En cuanto a la evaluación de actividades de transferencia del conocimiento e innovación, los investigadores que tengan derecho a solicitar la evaluación de uno o varios períodos de investigación podrán hacerlo acogiéndose al formato habitual (campos del 1 al 11) o bien, pueden optar por dirigir su solicitud al “campo 0”. Este campo permite a aquellos investigadores que dispongan al menos de un sexenio de investigación, solicitar sexenios sucesivos asociados no sólo a investigación sino a transferencia de conocimiento. Estos sexenios no se corresponden con sexenios adicionales, sino alternativos a los sexenios de investigación.

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Concurso de Innovación de la Oficina Europea de Patentes

La Oficina Europea de Patentes (OEP) convoca un Concurso de Innovación,  EPO Innovation Contest , con motivo de la celebración del 40 aniversario de la firma del Convenio de la Patente Europea en el año 1973. Este concurso permitirá  a las Universidades y a los estudiantes de los países miembros utilizar la documentación de patentes y proponer nuevos campos de innovación, haciendo especial hincapié en las tecnologías verdes y de desarrollo sostenible.

Los participantes deberán presentar un proyecto de investigación que resulte de interés para la realización de I+D posterior. Deberá presentarse un problema técnico que esté incluido en alguna de estas categorías:

  1. Producción sostenible de alimentos
  2. Producción y almacenamiento de energía ecológicos
  3. Gestión de residuos, reciclaje, minería urbana
  4. Sistemas inteligentes de gestión del tráfico y de transporte
  5. Casas técnicas inteligentes

El concurso se estructura en varias fases:

  1. Inscripción y registro para el curso virtual
  2. Enseñanza a distancia y tutoría en línea
  3. Presentación de trabajos finales del proyecto
  4. Entrega de premios

El plazo para el registro, que deberá realizarse a través de Internet, es desde el 14 de enero de 2013 hasta el 15 de marzo. Las inscripciones deberán realizarse en uno de los tres idiomas oficiales de la OEP (inglés, francés o alemán). Las Oficinas nacionales de patentes  de los estados miembros serán las encargadas de seleccionar a un participante por cada una de las cinco categorías.

El programa de enseñanza a distancia tendrá lugar desde el 18 de marzo hasta el 13 de junio. Una vez finalizado el programa de enseñanza en línea, los participantes deberán entregar el informe del proyecto final basado en la idea inicial presentada. La fecha de entrega del proyecto final será  hasta el 13 de julio de 2013.

La dotación del premio será de 5.000 € en cada una de las cinco categorías. Además, todos aquellos participantes que entreguen el trabajo de investigación final, obtendrán un año de suscripción a las herramientas de búsqueda profesional de la OEP, a partir del mes de octubre de 2013. 

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La OEPM con las Plataformas Tecnológicas Españolas

Las Plataformas Tecnológicas Europeas son instrumentos para garantizar la Estrategia de Lisboa. Es la industria quien lidera para que todas las partes interesadas definan los objetivos de investigación y de desarrollo tecnológico a medio y largo plazo. Por su parte, las Plataformas Tecnológicas Españolas suponen un interesante y exitoso instrumento de refuerzo y complemento de las europeas y permiten encaminar esfuerzos hacia un escenario más comprometido, planificado y estructurado de la innovación.
Tanto la industria española como la europea necesitan especializarse más en áreas de alta tecnología para seguir siendo competitivas, incrementando la inversión en investigación y mejorando la coordinación entre los agentes relevantes, a la vez que se eleva el contenido tecnológico de la actividad industrial.

Por ello, la política de actuación de la OEPM, dentro de su Estrategia 2012-2014 en materia de Propiedad Industrial para empresas y emprendedores, contempla como una de sus líneas a seguir aumentar la concienciación empresarial sobre la PI mediante la organización de jornadas y seminarios de difusión de la PI entre la PYME, implicando a elementos multiplicadores como las Plataformas Tecnológicas Españolas.

La OEPM colabora con las Plataformas Tecnológicas ofreciéndoles sus servicios de formación, información tecnológica, difusión y comunicación para poder formar a las empresas, investigadores  y gestores de I+D+i con el fin de que la tecnología que generen sea una tecnología con valor, que permita el retorno financiero y mejore la competitividad de las empresas y su internacionalización.

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Inventario de Activos Intangibles: nuevos módulos de formación en línea

El Aula de Propiedad Industrial incluye dos nuevos módulos de formación en línea que facilitan la realización del Inventario de Activos Intangibles en una organización.
El módulo “Inventario de intangibles y gestión del capital intelectual” expone los conceptos previos sobre activos intangibles y el capital intelectual que permiten abordar la realización de un inventario. El segundo módulo, “Cómo realizar el inventario de intangibles en una organización”, junto con el documento “Inventario de intangibles” y la Guía de utilización ayudan de manera práctica a realizar la identificación y gestión del capital intelectual.
Estos módulos forman parte de la estrategia de OEPM para que las empresas y los emprendedores conozcan y utilicen el sistema de Propiedad Industrial como herramienta de relevancia para el éxito del negocio.

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Manual para el diseño de Cursos de Propiedad Intelectual e Industrial

La Academia Europea de Patentes (OEP) ha  elaborado un  Manual para el diseño de Cursos de Propiedad Intelectual e Industrial, que podrá ser utilizado por aquellos profesores universitarios que deseen incorporar la enseñanza de la Propiedad Intelectual e Industrial en sus clases.

Este manual, realizado por especialistas en PI de toda Europa, está compuesto por una serie de módulos que pueden utilizarse conjuntamente o por separado. Cada uno de los módulos contiene información adicional para poder profundizar en el tema, así como una indicación del tiempo estimado para su impartición.

Este Manual puede emplearse en numerosas disciplinas, y para diseñar todo tipo de cursos, desde seminarios hasta cursos cuatrimestrales o anuales o también para diseñar módulos de carácter introductorio o de estudios de postgrado.

 

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